以掌聲為話題的日記作文

General 更新 2024年12月22日

  掌聲,是歡迎最好的語言;掌聲,是鼓勵的最好表現;掌聲,是表揚最好的證實。下面一起和小編學習一下掌聲的作文吧!

  掌聲日記篇一:

  有一種愛叫做鼓勵,這是我們從未缺失的愛,它的靈魂就叫掌聲,我們在掌聲的陪伴下成長。——題記

  掌聲是一種精神,它給予我們精神食糧,鼓勵的靈魂就叫掌聲,掌聲是幸福,是香茗,掌聲是由百分之百的汗水與淚水凝聚而成,願這種靈魂在人間綻放吧!

  我們都是上帝的寵兒,這種幸福的光芒在眼前跳動,掌聲的精靈伴隨著你,是因為有著叮嚀,當你氣餒,它為你敲醒警鐘,當你懊惱時,它為你洗濯衝動,當你哭泣時它為你拭去眼淚。掌聲又好像芭蕾女郎,她輕盈的舞步在大地間飛揚,在天宇中劃過一道美麗的弧線,柔情似水,這種溫柔是順滑,是細膩。掌聲是星星,是月亮的侶伴,在深邃的夜空中,它們手拉著手,在天河的遊樂園中盪鞦韆。你瞧,著閃爍的光芒是它們用心靈交換彼此的眼神。因為有了星星,月亮才不會孤單,

  人生需要掌聲,如果它離去了,生命就會枯萎。高山流水,想當年,俞伯牙帶著弟子出去遊玩,他用琴聲走出悠揚的旋律,可是,弟子們又有誰會是先生的知音呢?這時,俞伯牙身後傳來一聲嘆息,他說,這琴聲的憂慮就好像鮫人在岸,對月流珠,從此,鍾子期成為了俞伯牙的知音。然而,水已去,人也忘,斷絃有誰聽?

  掌聲無價。如果人間沒有掌聲,那麼人生就是沙漠般淒涼,死神也會望而卻步。如果人間沒有掌聲,人生就會如詩人李清照所說的那樣“尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚”。如今,時光已不知流逝多少,走過了多少個春秋,可邪惡的氣息仍纏繞在世間,正如屈原那樣“舉世混濁而我獨清,眾人皆醉而我獨醒”,遠大的理想就這樣磨滅了嗎?東風惡,歡情薄,一懷愁緒,幾年離索。

  然而,魔鬼的利爪終究會被磨平,瞧,鮮花在陽光的沐浴下綻放:聽,婉轉的樂曲在空氣中迴盪。出光無限好。

  掌聲響起來,我心更明白,你的愛將與我同在。

  掌聲日記篇二:

  “啪啪啪!”每當聽到清脆的掌聲,我的心裡總會湧起一絲感動……

  那天,老師讓我和我的同學小玉一起去參加演講比賽。那段時間,我和小玉正因為一件小事鬧矛盾,我決心要在比賽中超過她,讓她看看我的威風!

  比賽那天,我們一前一後走進賽場,誰也沒有理誰。賽場上人山人海,主持人簡單介紹了一下比賽規則後,比賽就開始了。我一下表,離我演講的時間還早,便靠在椅背上,想先聽聽別人的演講,誰知,聽著聽著就睡著了。

  “啊!我們的祖國……”一位大姐姐充滿激-情的演講把我驚醒,我一看錶,呀,快該我啦!頓時,我感覺臉上一團燥熱,手心裡有汗冒出來。“請楊焱斐作準備。”主持人點到我了,我趕緊用每秒50字的速度把稿子又背了一遍,然後邁著略顯沉重的腳步走上臺:“大家好,我今天演講的題目是《平分生命》。很久很久以前,有一個小男孩……”剛開始我講得挺順利的,可到了關鍵部分,我突然覺得大腦一片空白,什麼都想不起來了!怎麼辦?下來是什麼?哎呀,怎麼回事兒嘛……一秒鐘內,我想了許多許多,越想越集中不了精神,我感覺自己的臉又一次燥熱起來……

  “啪啪啪!”就在這時,觀眾席上傳來了清脆的掌聲,我放眼一看,是她!我發誓要超過的對手小玉,她正用鼓勵的眼神望著我。此刻,沒有人知道一個肯定的掌聲和一個鼓勵的眼神對我來說有多重要!“那樣,我們每個人都能……”我定定神,又流暢地講了下去。

  那次比賽我沒有得獎,但我和小玉從此成了最真摯的朋友。

  掌聲日記篇三:

  我彷彿又聽到了那掌聲,那令我難忘的掌聲。

  我上三年級時,學校發起了一次向災區捐款的活動。那天,天氣格外寒冷,一大早,張老師就抱著捐款箱走進教室:“同學們,現在我們向災區捐款,請同學們排好隊進行捐款。”

  我們拿著錢,一個一個往裡放,有的放20元,有的放10元,我放了15元。捐完錢後,我心裡甭提有多高興了,因為這15元是我自己的勞動成果,現在用在了這麼有意義的地方,也許災區的小朋友能用15元買一件驅寒的棉衣,也許……

  “下面請各位同學說說這些捐款的由來。”張老師又說。

  同學們一個個站起來,“這是我奶奶給我的零錢。”“這是我爸爸讓我去吃肯德基的錢。”……輪到我了,我低下了頭,不好意思地說:“我的錢是撿飲……料瓶……掙的。”同學們一聽鬨堂大笑,我把頭埋得更深了,只聽見同學議論:“這小子家沒錢。”“靠賣飲料瓶掙錢,窮!”“他爸媽都是下崗工人!”嘲笑聲不絕於耳,我原本高興的心情頓時跑得無影無蹤,我覺得天氣更冷了,把我的心都凍住了。這時,我隱約聽見掌聲,抬頭一看,啊,是張老師!我看見她面帶微笑地看著我,正用力鼓掌,那慈祥的目光和清脆的掌聲,猶如雨露瞬間滋潤了我的心田。我分明感受到那掌聲是一種肯定,是一種鼓勵,也是一種尊重。那掌聲是動聽地演說,說服了50個同學的冷嘲熱諷,驅走了我的自卑,讓我綻開了笑容……

  此時的我雖然已經上五年級了,但是那溫暖我心的掌聲,還時常縈繞在我的耳畔.

  掌聲日記篇四:

  在我的記憶中有一陣熟悉的掌聲。掌聲,是歡迎最好的語言;掌聲,是鼓勵的最好表現;掌聲,是表揚最好的證實·········而有一段掌聲,是我一生都忘不了的。

  那是一個風和日麗的天氣。我帶著我熟悉的鋼琴技術去參加鋼琴比賽。我表演前姐姐一直在給我打氣:“不用怕,發揮自己的水平,就像平時練習一樣”。儘管姐姐把話說得那麼滿,但我還是有一絲擔心。時間好像在跟我過不去,不知不覺已輪到我表演了。

  “現在請鄧青宜同學表演,自選曲目”。我帶著緊張的心情走上了舞臺。一開始,我總是怕出錯,後來越彈越順,突然,我忘記了所有觀眾,好像就是在平日裡練習一樣。等我彈完之後,發現自己如同做了一個夢。我回到了自己座位上,心在砰砰地跳,在等著評委給出一個分數。終於,在我的等待之後,結果出來了。我無比激動地聽著主持人講著結果,優秀獎.三等獎.二等獎都沒有我的名字,我的失落正在一點點增加。“一等獎——鄧青宜”。聽到主持人的話後,我好像沒了知覺一樣,心裡在喊著;怎麼會是我!怎麼會是我!在我上臺領獎的時候,臺下的觀眾以最熱烈的掌聲表揚我。我終於知道了掌聲。

  當我在心情失落的時候,耳邊都會想去那陣熱烈的掌聲。


  

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