兒童學習五子棋的好處

　　五子棋容易上手，老少皆宜，而且趣味橫生，引人入勝;下面小編給你介紹，歡迎閱讀。

　　什麼是五子棋?

　　其實這個答案很簡單：同色子在陽線或陰線上先連五為勝的棋。可不知為什麼有人總是說：黑1離開棋盤中間***天元***特別是靠近邊角就不是五子棋了，或者說那樣很彆扭不好看。暈!帥哥靚姐是人，有缺陷的人五官不正的人也是人。

　　五子棋為何不能象圍棋那樣沒有落子限制，圍棋有“金角銀邊草肚皮”的理性制約，對弈者就不會落子不加慎重選擇。五子棋的精髓是“連”，要連就不能距自己的子遠;要連就得防對方連，那又不能距對方子遠;要連就得有一定空間。棋者對連的理解程度必然決定了落子位置的選擇，又何必規則上限制落子位置呢?

　　有人說：連換規則看不懂。“前五手之內當一方連行不同色兩子時對方可以提出交換行棋權力”這又有什麼不能讀懂呢?落子位置沒有限制，連行自願，交換自願，這難道不比“指定開局”簡單嗎?其實連換難的是：如何選擇何時連行?如何選擇連行子位?如何判斷選擇交換?但這些不正是考良棋者對五子棋理解的程度嗎?

　　有人說：五子棋規則變化大了，那樣對過去研究的“定式”不能承上啟下。我要問:定式是什麼?定式不是1+1=2的死式，如果你把它看成死式，那當然最怕規則的變化。可你把定式看成是“連”的指引，那又何怕規則變化呢?理解了定式的“連”那就能以不變應萬變。規則改革不正是為了縮小定式奴役者的生存空間嗎?規則親民不是降低競技性，迴歸原始只能是加深五子棋簡單遊戲認識的背棄五子棋可持續發展很不嚴肅的小兒科。

　　少年

　　1、 養成能靜的習慣，

　　2、 培養小孩的挫折感，

　　3、 培養小孩的數學能力，

　　4、開發寶寶的智力，

　　5、培養孩子獨立。

　　最重要的是：

　　五子棋是在廣闊空間內不斷增兵，構建連防，爭取最少子連五為勝。它雖然也講究全域性的策應，但更多的是依靠一個區域性一個區域性的拼鬥轉換而來的，甚至很多時候生死就在一個區域性的處理上，因此極其注重區域性，完全是一種以“精確”兩字為基礎的計算，體現的是精確數學的概念。

　　而兒童正是建立精確數學的概念的時期，“棋錯一招滿盤輸”是對五子棋精確的最好詮釋，要下好五子棋就要注意力高度集中，但又無需很長時間，正適合兒童生理，通過五子棋學習，兒童逐漸養成細緻觀察、全面分析的良好習慣，從而遠離“馬虎”。

　　用最少的子擺三個連五，最少幾個?你能想到如下襬7個子嗎?它確實是三個連五***1-2-3-4-5、2-3-4-5-6、3-4-5-6-7***，這個正是五子棋高手們所追求的最大限度的利用盤上之子，實現目的***連五***的寫照。兒童通過學習五子棋會逐漸建立充分利用現有的條件，而達到事倍功半的意識。　　五子棋的戰術特點是：兄弟相依，短兵相接。盤面上的子沒有貴賤之分，你來我往但沒有吃子的殺戮，只有將自己的棋子有機的聯合巧妙阻截對方才能搶先連五取勝，這不正是少年兒童學習處理人際關係演練嗎?

　　綜上所述五子棋進入校園是對少年兒童成長大有好處的。