小學生美術圖畫作品

　　要鼓勵學生大膽去畫，甚至是隨意地塗鴉，不急於關注畫得好與不好，讓學生克服“不會畫”的畏難情緒。下面是小編整理的，供大家參考。

　　欣賞

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　　轉轉輪

　　教學目標：

　　觀察轉轉輪旋轉地現象，掌握轉轉輪的基本製作方法並利用身邊的廢舊材料，大膽地想象，製作出有趣的、色彩漂亮的轉轉輪，以培養學生的動手能力和創造能力。

　　教學重點：

　　觀察轉轉輪旋轉地現象，掌握轉轉輪的基本製作方法並利用身邊的廢舊材料，大膽地想象。

　　教學難點：

　　製作出有趣的、色彩漂亮的轉轉輪，以培養學生的動手能力和創造能力。

　　教學過程：

　　1、以兒歌為引子，創設情境，看課文圖中三個天真活潑的小朋友在一起開開心心的玩遊戲的場景，能引起學生參與活動的積極性，從而更好的激發學生手工小製作的創作熱情。

　　2、講解基本製作步驟，讓學生在在轉轉輪上畫上自己喜歡的畫，在色彩搭配上，可激發學生自由新增，使其在轉動時能夠看到色彩融合的現象。

　　3、採用小組合作或同桌合作的方式進行比賽，看誰轉得時間最久，使學生在生活中能夠做到勞逸結合、身心愉悅。

　　教學評價：

　　1、在美術活動中採用自評、互評、師評相結合的方式，鼓勵學生敢說、想說、大膽創造。

　　2、說說自己在製作時用了什麼其他材料，做得有什麼與眾不同的地方?誰的色彩裝飾得很漂亮?為什麼?轉起來有什麼變化?