四年級關於童話故事的手抄報
手抄報製作不僅可以刺激學生的求知慾、激發學生濃厚的學習興趣,對學生的個性形成和全面發展起到決定性的作用,還貫穿著各學科之間的綜合與應用。下面是小編為大家帶來的,希望大家喜歡。
四年級童話故事1
小貓蓋的新房子
小貓要蓋新房子了,朋友們都來幫忙。
“哼唷咳喲!”大象到樹林裡,運來一根又一根圓木。
“哧啦哧啦!”山羊和小花狗把圓木鋸成一樣厚的木板。
“丁當丁當!”小熊和小公雞,一會兒就用木板釘成了一座漂亮的小房子。
汗水溼透了朋友們的衣衫,小花貓真感謝大家。他說:“等我把房子裝飾好,請大家來做客。”
小花貓在牆上貼了一層奶白色桌布,屋裡亮堂多了;小花貓給玻璃窗掛了一層鵝黃色窗簾,屋裡光線變得真柔和;小花貓在地上鋪了花地毯,呀,走在上面真舒服。
好多天過去了,朋友們問小花貓:“小花貓,今天可以到你家做客嗎?”
小花貓說:“不行,不行,現在正下雨,你們會把新房子弄髒的。”
又過了幾天,朋友們又說:“小花貓,今天不下雨了,可以到你家做客嗎?”
小貓說:“不行,不行,你們沒看見天正在颳風,你們來會把新房子弄髒的。”
又過了幾天,不下雨,也不颳風,太陽紅紅的,天氣暖暖的,小貓說:“朋友們,請到我家來做客吧!”
朋友們高興極了,可是,大象想了想,卻對朋友們說:“小貓家鋪了地毯,我們帶著乾淨鞋子去吧!”
於是,有的夾著新鞋,有的包著剛刷過的乾淨鞋,笑嘻嘻地向小貓家走去。
到了小貓家門口,大家都換上了自己帶來的乾淨鞋,剛要進門,小貓卻端來一盆水說:“穿鞋會踩壞地毯的。大家脫了鞋,洗洗腳再進去吧!”
大象和小熊看看自己的腳,又看看那個小臉盆,搖了搖頭:“算了,我們不進去了!”小山羊、小花狗、小公雞見大象和小熊走了,說:“我們也不進去了!”,
從此,誰也再沒到小貓家做過客,誰也不願再找小花貓玩,每天和小貓做伴的,只有他的那座新房子。
圖一
圖二
圖三
四年級童話故事2
野貓買了大冰箱
野貓買了一個大冰箱。冰箱是最大的那種,塗著淡綠的漆,上上下下有好幾層,能放好多好多的東西。
野貓買來5千克魚塞進冰箱裡。“再冰點什麼呢?”野貓想了想,又把家裡所有能冰的東西都裝了進去。大冰箱一下子塞得滿滿的。
“買冰箱我在村裡可是頭一個呀,”野貓得意地想,“我得讓大家都知道我買了一個大冰箱!”
野貓決定把大冰箱搬出去,放在門口正對著馬路的地方。野貓緊靠著大冰箱,一步也不離開。“不這樣誰會知道這是我的冰箱呢!”野貓想。
平時,這裡來來往往的總不斷人,可今天總也不見人來,野貓等得好心急呀!
終於,路口走來一隻花貓。花貓只顧匆勿忙忙地趕路,根本就沒朝冰箱看。野貓忍不住伸長脖子大叫起來:
“嘿,夥計!”
“啊?!”花貓嚇了一大跳。
“往這兒瞧:我買了個大冰箱!這在我們村可是頭一個呀!”野貓說。
“冰箱?能做什麼?”花貓奇怪地打量著這個從未見過的玩藝兒。
“你真傻:冰箱能冰東西呀:有了它,隨時都能吃到新鮮魚呢!”野貓拉開冰箱拎出一條魚。他呱唧呱唧啃著冰魚,好像這輩子都沒吃過這麼新鮮的魚。
花貓擦了擦淌到嘴邊的口水,有點難為情。野貓有點不忍心了,又從冰箱裡拎出一條冰魚:“花貓,請嚐嚐鮮吧!”
“呀,好吃!只有像您這樣有知識的人才配用冰箱呢!”花貓討好地說。
花貓打著飽嗝走了,野貓也很開心,“嗯,總算有人知道我有冰箱啦!”
沒多久,又來了一隻白貓。
“嘿,瞧呀!我買了個大冰箱!”野貓又大叫起來。
“冰箱?”白貓走過來東摸摸西瞧瞧,然後挺內行地說:“啊,我知道這東西。”
“哈,終於有個識貨的啦!這可是個最最棒的東西呢!”野貓把冰箱門拉開,對白貓說,“瞧,能冰多少鮮魚呀,吃魚不用愁呢!”
看到冰箱裡塞得滿滿的,全是好東西,白貓的眼睛都發亮了:“唔,冰魚……味道怎樣?相差些吧?”白貓膠著眼,使勁吸了吸鼻子,“是不是新鮮,我一嘗就知道!”
“肯定新鮮的!”野貓又拎出一條魚送給了白貓。
“味道怎樣?”野貓盯著白貓的嘴巴,很緊張地問。
“味道嘛……不錯的,冰箱是個好東西呀!”白貓很肯定地說。
野貓鬆了一口氣。
走過這兒的人越來越多了,大家都圍過來看野貓買的大冰箱。野貓熱情很高地請大家看冰箱,介紹冰箱的用處,然後弄條魚或者別的什麼給人家嚐嚐。
天黑的時候,野貓把大冰箱搬回了家裡。
白天滿滿的冰箱已經空空蕩蕩了。“雖然有點累,可別人都說我的大冰箱好呢,還是值得的!”野貓這麼想。
突然,門外傳來一陣吵鬧聲。野貓開開門愣住了:野貓村的老貓帶著一家老小在他的門口排起了長長的隊伍。
“出什麼事了?”野貓問。
“我們還想嚐嚐冰箱裡的鮮魚!”
“是呀,是呀!”“晚飯沒吃,真餓呀!”
小貓們七嘴八舌地說。
野貓突然覺得很累很累。
手抄報童話天地四年級