二年級好看的繪畫素材

　　兒童畫是兒童表達情感最主要的方式之一，也是引領我們走進兒童心理世界的一個重要途徑。下面是小編整理的，供大家參考。

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　　美術創作活動：我設計的小區

　　【設計意圖】

　　隨著現代化的城市建設，小朋友居住的小區建築，高樓林立，設施齊全。那些繁華的商業街，安靜的街心花園，會不經意的讓孩子們感到非常的新鮮有趣，他們會用屬於自己獨特眼光去審視著周圍環境所帶來的變化。本次活動，以幼兒生活的真實環境而定，將各種高樓建築作為設計理念，根據幼兒已有的生活經驗，進行美術創作活動，激發了幼兒美術活動的興趣。

　　【活動目標】

　　1、在觀察小區的基礎上，能嘗試運用各種繪畫形式，大膽設計自己喜歡的小區。

　　2、體驗美術創作的樂趣。

　　【活動準備】

　　知識準備：

　　1、通過家園聯絡欄，請家長帶孩子瞭解小區裡有什麼?能幹什麼?

　　2、同幼兒照片收集小區照片並一起佈置主題牆。

　　3、組織談話活動，交流小區的建築和各種設施、景觀等。

　　材料準備：

　　1、粗、細不一的記號筆、水彩筆、油畫棒、畫紙若干。

　　2、多媒體課件。

　　【活動過程】

　　一、開始部分。

　　幼兒隨老師進活動室。

　　二、基本部分。

　　1、談話：你喜歡自己住的小區嗎?為什麼?***啟發幼兒說一說，小區裡都有什麼是你最喜歡的***

　　2、請幼兒共同欣賞有關小區的多媒體課件。

　　3、提問：今天我們也來當小小設計師，設計一個小區，你會將小區設計成什麼樣子?請你和旁邊的小朋友說一說你想設計什麼樣的小區。

　　4、想好了嗎?就請小朋友畫出你心中最美的小區。

　　5、幼兒作畫，教師巡迴指導。鼓勵幼兒發揮想象設計自己喜歡的小區。

　　6、區的加畫面的趣味、講評作品：啟發幼兒以推銷員的口吻向大家介紹自己的小區。

　　三、結束部分：

　　幼兒收拾物品，同老師一起佈置“我設計的小區”畫展。

　　延伸活動：在班級進行“我的小區”建構活動。