小學生繪畫作品圖片

　　兒童畫反映了孩子們心理髮展的規律，體現了他們觀察和把握世界的特點，滲透了孩子們面對生活的新鮮和好奇感覺。下面是小編整理的，供大家參考。

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　　美術創作活動：假如我有風火輪

　　【活動目標】

　　1、認識傳說中的風火輪是怎麼樣子、有什麼作用的。

　　2、想象假如自己也擁有風火輪的情節並大膽作畫。

　　3、樂意交流自己的想象，體驗美術創作活動的樂趣。

　　【活動準備】

　　1、教師：相關視訊、圖片;

　　2、其他：畫筆、畫紙。

　　【活動過程】

　　一、傳說中的風火輪。

　　1、欣賞視訊《哪吒傳奇》***約5分鐘***

　　2、提問：“這個動畫片小朋友們有看過嗎?”;“動畫片的名字叫什麼?”;“裡面的主人公是誰?”;“他是靠著什麼能在天上飛來飛去的?”***預設答案：《哪吒傳奇》;哪吒;風火輪***

　　二、假如我有風火輪。

　　1、假如我有風火輪，那還是怎麼樣子***畫面想象：飄離地面、腳下都是火、會不會很燙?有兩個旋轉的輪子，可以飛***

　　2、假如我有風火輪，可以做什麼?***功能想象，教師要注意橫向引導，讓幼兒發散想象;“假如老師有風火輪，老師可以踩著風火輪去沃爾瑪買東西，沃爾瑪實在太遠了，老師又沒有車子……”***

　　3、鼓勵儘可能多的幼兒來表達自己的想法。

　　三、學畫風火輪。

　　1、教師示範：風火輪的基本畫法***重點突出“火焰”的表現方法***

　　2、幼兒想象畫：鼓勵幼兒根據自己的想象，畫出“假如我有風火輪”的樣子，要求幼兒能在畫中表現出自己踩著風火輪時候的樣子、正在做些什麼。

　　四、點評分享。

　　教師讓部分畫面具有代表性的幼兒上來分享自己的畫作，以幼兒自己講解為主，教師點評為輔。