兒童創意繪畫美術作品

　　美術是培養學生想像力的重要學科。在最初接觸美術繪畫時，學生都非常感興趣。下面是小編整理的，供大家參考。

　　欣賞

　　1

　　2

　　3

　　4

　　5

　　美術活動：不一樣的綠色

　　活動內容：不一樣的綠色

　　重點領域：美術

　　領域滲透：科學

　　活動目標：

　　1、感知綠色顏料加入其他顏料所產生的變化，感受綠色的豐富多彩。

　　2、用自己調製得顏料表現綠色的事物。

　　活動準備：

　　掛圖第9號，各種顏料，在活動室的牆面貼四五張大白紙。

　　活動引導策略

　　***一***綠色的作品

　　1.出示梵高的作《綠色的麥田和柏樹》，這幅畫上畫的是什麼?你覺得是什麼季節?為什麼?

　　2.根據幼兒的回答，教師引導其發現作品中不同的綠色。

　　3.這些都是綠色，但是也有區別。有些綠的發黑，有些綠的發藍，有的綠淺淺的，用來畫樹葉和嫩芽，有的深綠，用來畫池塘。

　　***二***我的綠色朋友

　　1.出示一罐綠色顏料，這罐綠色顏料中加入另一種顏色攪拌，會有什麼變化呢?

　　2.調製綠色朋友。在綠罐子裡分別加入不同的顏色，並用調好的顏料塗紙。

　　3.幼兒分組操作，製作自己的“綠色朋友”。

　　4.引導幼兒觀察同伴的“綠色朋友”，說說有什麼不同。

　　5.一樣的綠色加入不同的顏色，綠色就會深淺不同了，畫家的綠色那麼多也是這樣調製出來的。

　　***三***用綠色創作

　　1.以小組為單位，用自制的“綠色磚頭”進行抽象的拼貼綠色圖形。

　　2.展示小組合作的作品，體會豐富多彩的綠色所產生的美感。