教幼兒畫畫視訊大全

　　美術教學是幼兒園教學中一個重要的內容。支援幼兒富有個性和創造性的表達,克服過分強調技能技巧和標準化要求的傾向,已成為新《綱要》指導下,幼兒美術教學的趨向.以下是小編分享給大家的關於教幼兒畫畫視訊，一起來看看吧!

　　教幼兒畫畫視訊後，下面就來了解一下關於兒童畫的知識吧!

　　幼兒繪畫的評價要點

　　對幼兒繪畫作品評價，是教師對幼兒繪畫作品進行分析講解和提出看 法的一種美術教學方法，它既是對本次作業的總結，又是對下次作業的指導。因為幼兒繪畫教學是“促進幼兒身心發展”為目的，決定了我們對幼兒作品的評價標準必須建立在幼兒創作意圖和繪畫心理的基礎上，只要是幼兒能夠解釋作品都應給予肯定，凡是能夠體現出幼兒的創作思想、純真天性、大膽手筆、積極情感的作品，即使只有其中一個細小的閃光點，就可以認為是好作品，而給予讚賞。

　　幼兒繪畫作品的童趣，是幼兒美術心理特徵的體現。在評價時，教師應鼓勵幼兒將自己的想法說出來，再給予指導。幼兒畫的是幼兒眼中的世界。幼兒看周圍事物的角度與成人有很大的不同，他們能非常真切地發現成人忽略的東西，成人眼中平淡無奇的東西在幼兒的眼中卻是很不一般，成人覺得有味道的東西，幼兒都不以為然。所以只有孩子用他們自己的眼睛捕捉到的事物組成的畫面才是富有童趣的。例如，我讓幼兒畫生活中我的媽媽如愛我，也就是將生活中的一些事兒表現在紙上，我班的宇翔小朋友，他畫的是一幅媽媽騎摩托車載我去上學的畫。為讓騎摩托車的媽媽的手扶到車把上，腳踏到踏板上，他把手和腳畫得長長的，而不像成人那樣按比例去畫。這是幼兒自我中心的表現，表現了他對騎自行車的人的理解，是有童趣的。相反，和成人的比例一樣畫騎自行車的人的作品卻缺乏天真的童趣，是空洞的。