學生期末考試感想作文

　　緊張的期末考試已經結束了，那麼同學們對於自己的考試結果有怎樣的想法?要進行怎樣的總結呢?一起來看看小編整理的，希望對您有幫助。

　　篇一

　　在初三的這一年中，使我擁有了很多，使我領悟了人生的道理，使我更好地度過自己的人生。在這一年中，我經歷了成功的快樂，以及許多許多……

　　在這一年中，我總共經歷了三次考試，但這三次考試的感受卻不一樣，在第一次月考中，我那次並不知道好好學習，但是，當時學習也是比以前強，，那次卻考了400多名，自從那次起，我就下決心要好好學習，因為我當時有個夢想，我要考入點高，所以我也不想別的了，就堅持學習，剋制住自己，而且我媽媽為了我能夠在學習上不為難，給我買了2000多元的學習機，是我跟有動力，功夫不負有心人，終於在第二次月考中有了收穫在第二次考試中，我考了321名，能取得這樣的成績，並不是學習機幫助了我，而是我父母對我的愛使我充滿了鬥志，使我有了學習的動力，學習到什麼程度呢，我來告訴大家吧，當時我學習是發自內心的，自主的學習，所以我極其地想借此機會向爸爸媽媽說謝謝您們了，您們辛苦了。得到了這樣的成績，我並沒有滿足，我又接著再次努力的去學習，爭取在第三次月考中再次取得佳績，時間如流水，第三次月考中，我的名次是313名，嗨，名次時保持住了，可是並不如願。

　　從這三次考試的捲紙來看，第一次考試沒有遺憾，而在二三考試卷紙來看我有許多遺憾，有許多題都是馬虎造成的，名次其實還要高，我算過我這兩次考試因為不認真所造成的丟分加起來我的名次應該在200多名到100多名，都是以前的壞毛病，我要利用這個假期把自己的壞毛病改正過來。

　　在這一年中，我懂得了太多太多，我以前以為只要不學習做什麼都好，現在我有了新的看法，我覺得學習其實是一種快樂。讓我們要好好學習吧，為自己的夢想奮鬥吧，是我們能有更好的未來。

　　篇二

　　時光飛馳，日月如梭，轉眼間我便結束了四年級的學海生涯，又到了五年級在知識海洋中繼續漫遊。

　　在四年級的學海生涯中我收穫到了很多知識果實，在每一篇課文中和每一篇作文中的有一個深刻的道理。比如：《與時間賽跑》這一篇課文中告訴我們，只有和時間賽跑的人才會成功。

　　在《與時間賽跑》這篇課文中還有很多好詞好句，比如：時光飛馳，日月如梭。光陰似箭。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰等等。

　　像這樣的課文還有很多，我就不一一說了。在以後的日子裡，還有很多知識在等待著我們去探索，所以我要勤奮學習，去開發那些沒有開發的知識。

　　篇三

　　光陰似箭，日月如梭，這學期眨眼就過去了。我在同學們的幫助、鼓勵下和老師的表揚、批評的沖刷下漸漸成長起來了。一學期學得怎樣，考試成績固然是重要的，但更重要是如何做人。

　　這次考試我僥倖地取得了優異的成績。其中最差的是語文——90分。與滿分還有十分的差距，真需要努力呀!如果不是王老師平時對我們的嚴格要求和我們自己付出的無數顆汗珠，面對種種難題，就只能用沉默去回答了。這個分數也來之不易呀!再來談數學，完美的考到了“筷子串湯圓”——100分。這次的數學考試成功是老師教我們平時課堂認真聽講和考試時的仔細與速度分不開的。英語，以前最討厭的科目，但如今已對它充滿熱情，也正因為這熱情，我也榮幸地成為班上英語考試的“八大百分之一”。各科的成績給予了我“前無古人，後無來者”的勇氣，這股勇氣激勵我再接再厲，揚長補短，我也決定為這股勇氣努力奮鬥!

　　平時，我在課堂上做得最需要改進的地方是發言不夠積極，不夠活躍。老師每次提問，我的大腦都飛速運轉，可經常想出答案又不敢舉手，害怕出錯出醜。這就是因為我是個愛面子的人，不想給老師、同學留下壞的印象。另外，我在這學期還因為說話不經過深思熟慮而犯下了一個不可饒恕的錯誤。我們全班正走在回教室的路上。在我身後調皮的饒茂愷正在蹦蹦跳跳，無意間被安全委員發現，扣掉了三分。另一位同學見狀，立刻大笑，用輕藐的語氣說：“哈哈，扣三分!”我與饒茂愷在同一組，為了維護組的尊嚴，我一氣之下憤怒地吼道：“別說3分，200分都沒關係!”於是那位同學便向老師告狀，說我囂張。最後扣了我200分。不經過思考說話的後果真嚴重呀!看來我是必須好好改掉這個毛病呀!

　　在寢室裡，我表現得一般。但卻經常被老師表揚，這真是徒有虛名呀!每次回到寢室，我總會說幾句話，可運氣好，每次都沒被逮到。比如有一次：我的牙膏用盡了，於是對樑昊說：“能借我點牙膏嗎?”助人為樂的樑昊回我一句：“好吧。”可誰知，他說出的兩個字正好被黎老師聽見。“樑昊，話多了點啊。”黎老師用委婉的聲音批評道。而我因為害怕沒有向老師說明真相，使樑昊受到了不公平的待遇。現在想起來，我仍感到愧疚。唉，我以後一定要做個勇於承認錯誤的孩子呀!

　　在下學期，我還要繼續努力，改正缺點，發揚優點，取得更加優異的成績。