初一升學隨筆

　　剛剛升入初中，或許你覺得不適應，有很多話想說。下面是小編精心為你整理，希望你喜歡。

　　篇一

　　我更想盡快的和同學增進友誼，認識教我的老師。來到新的學校，新的大集體就是新的大家庭，我們要用我們的成績來作為這個大家庭的一部分。我們要讓我們的大家庭時時刻刻充滿老師的誇獎，同學們的笑聲。

　　來到這個學校已經兩個星期了，第一個星期是軍訓，第二個星期是學習。我深刻體會到同學們對我的關愛。因為在升學的前一天，因為我的一時粗心，熱水燙傷了我的腳，沒辦法去上學，一直到第二天，我才敢慢慢地走一二步，才勇敢的去了學校。當我去學校時，好多大哥哥大姐姐都在看我，到了教室，同學們都詫異的看著我。不過一會兒，好多同學都來問我怎麼了。我就告訴了他們我燙傷的經過。同學們都想我表示同情。下課了我要去廁所，許多女同學爭著要幫我，我那一刻深深地被感動了，僵在哪不知如何是好。

　　同學們都非常熱情，也對我很關愛。我要謝謝他們。在這初中的四年裡，我要好好學習，以優異的成績來回報老師，回報父母，回報學校。

　　或許你真是不喜歡我，但我還是，要與你同在，一路，風雨同舟。

　　每天，我都看著你甜蜜的睡顏，在昏黃的燈光下批改作業。你的睫毛下，隱隱含著淚。從開學第一天見到你，我就知道你是個不同的孩子。你斜揹著一個白色的書包，冷漠地站在教室門口，與其他進入新環境的喧鬧的孩子不同，你的是成熟——與被傷害後的偽裝。

　　我坐在講臺上，翻看著班裡的升學成績。第一名，便是你。我眼前一亮，但又隨即黯淡。你是一個以A檔成績升學的孩子，自尊，更自傲。我從那天便堅信，在我的雕琢下，你這塊好料子一定能被我雕成一件精美的作品。但，我又從你不再透明的黑瞳裡看出了許多複雜的東西。

　　接下來班裡的幾次考試，我都有留心看各科的成績單。讓我驚歎的是，你果然沒有讓我失望，但你的表現卻又遠遠的超出了我的想象。幾乎每門功課，你都是第一。只有唯一的那次語文考試——你最後一道的作文題，空白一片。我作文的題目，很好奇是什麼高深的作文題目難住了聰明的你。要知道，這次考試的作文題目，幾乎班裡每個人都會做。然而，當我題目後，卻是久久的沉默——

　　那張試卷的作文題目是……我的家。

　　空白的稿紙上，幾滴墨跡沾染在雪白的紙上，暈染開來，像一朵朵盛開的墨菊。卻有著淚水的淡淡痕跡。即使被太多的偽裝擦拭過，我卻依舊敏感地捕捉到了那份痛。

　　我嘗試著接近你，卻都被你的沉默無言推開。那天，我單獨留了你下來，我坐在講臺上，正在猶豫怎樣開口時，你卻交了一個信封上來——

　　老師，我還要回家。這是我的說明書，2000字。夠了麼。

　　我的心，在那天，才真正地嚐到了什麼是真正的心酸與糾結。我看著你淡漠的臉，迷離的瞳，才真正的意識到，要想改變你，真的不易。

　　即使你是一塊頑石，我也絕不放棄。因為，我相信，在你那冰冷堅硬的外表下，一定有一顆溫暖柔軟的心，一直被一層鋼鍍著，不讓任何人輕易瞥見。

　　三年了，我將你從你的父母手中接過，我們一直在一起生活著。我記得，那天，天上下著雪，如鵝絨一般，覆蓋著大地，而你的手，卻是冷冰冰的。我還記得，你那天淚眼朦朧，抬起頭看著我，黑色的髮絲從額前垂下，繞在肩頭。

　　老師，你怎麼會知道……

　　我什麼也沒說，只是更加握緊了你的手，將脖子上的羊絨毛巾摘下，一層又一層地圍在你凍得發青的脖頸上，拉著你，回了現在我們的家。

　　現在，你16了，是一個如鮮花盛開般的繽紛歲月。我也開始感受到你最近幾天這細微的變化。放學到家，你不再只是埋頭在功課筆記之中，而是小心翼翼地開啟那積塵的衣櫃，拿出一件件不再穿的桃紅色系衣服，在鏡子前比劃。你蒼白的臉上，也多了幾分紅潤與羞澀。我什麼都沒說，只是一如往常默默地關懷著你。直到有一天，我因為回家拿一份忘帶的教案，卻看見一個男孩子從浴室裡走出……

　　那夜，又長又冷。我沉默地坐在床沿上，與你面對面的對視。可你一直躲躲閃閃，不敢直視我的目光。最後，你再也忍不住了，像一個孩子一樣伏在我的膝頭嚶嚶地哭了：“媽媽，我錯了……我和他以後真的什麼也沒有了……”

　　幾年的風風雨雨相伴攜手，我從未懷疑過你。可你卻一直在為那件事而耿耿於懷。我知道你的內疚與羞愧。但，我會永遠牽起你的手，對你深情地說一聲：我與你同在。

　　篇二

　　似水流年，今天的我已不再是在草地裡玩過家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我已經告別童年，走向青春。我已經成為了一名初中生，懷揣著憧憬與希望，走進了洪都中學的大門。今後，我將在這裡度過三年初中的美好時光。結交新的朋友，認識新的同學和老師，來到一個全新的壞境裡，我是緊張的。我對這裡感到陌生，也許我還需要時間去慢慢適應這裡。

　　剛來的第一天，覺得洪都中學的環境很不錯，地方很大，風景很美，它讓我對中學有一個全新的定位。感覺很新鮮，第一次來到這裡，覺得一切都是新的事物。我是好奇心很強的人，對身邊一切新的事物都感到很有興趣。我在校園逛了逛，校園是那樣的乾淨整潔，綠樹成蔭;寬廣的操場;高聳的教學樓;巨集偉大氣的圖書館……我喜歡上了這個校園周邊的環境。

　　我來自鐵路第二小學，而在這裡讀書的學生，大部分都是附近洪都小學的學生，許多都是同班同學。這讓我的心情有些失落。不過，我在這裡也認識了新的朋友。今後，我會在這裡學習，一談到學習，我不禁遐想起來。我想，我要以一個全新的面貌去面對中學生活了。在今後的日子裡，我要發奮圖強，努力學習。每一次成績的提高都是我的進步。我要用樂觀向上、勇往直前的態度去面對中學必有的種種挑戰。我在這裡，一定要成為一名優秀的學生，取長補短，讓自己發光發亮。

　　初一:黃雯翌

　　篇三

　　升學為何物?我想它是一個挑戰，它是一個最後的衝刺，它是一個六年來的總結，它是一個目標，也是一個新的起點，新的開始。面對它，似興奮，似憂愁，忙得手忙腳亂，又不知所措。

　　升學，怎麼說都是一個字——難!我不像班裡有的同學，跟重點中學的校長有關係，打聲招呼就進去了;也不像班裡有的同學，大人當老闆有錢，交幾萬就OK了。去考特長吧，先不看我有沒有能耐，學校的確有腐敗。搞考試只是做樣子，你不走後門，休想考上。要麼，奧數比賽考個全國一等獎，只可惜實力不足，也就只能碰運氣罷了!除此以外，讀重點，沒戲!

　　好煩好煩，真不知道該怎麼辦。在這樣的壓力之下，才發現錢的重要與自己的微不足道。

　　拼博吧，為了那0。1%的希望，為了那並不很現實的目標。我知道，它太遙遠，這樣只是想告訴自己，我奮鬥過，所以不能責怪什麼。

　　升學，對曾經來說，它實在是太重要;但像如今這樣，它似乎已經完全失去了意義，因為它不是什麼公平的競爭，它不像老師您說的那樣。

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