幼兒教育教學工作計劃

　　幼兒的學習活動經常是無意識的、不自覺的，因而也多是零散的，那麼教師如何制定教學計劃，來改善這種情況？下面是小編收集整理關於幼兒教學工作計劃的資料，希望大家喜歡。

　　幼兒教學工作計劃篇一

　　一、基本情況分析：

　　通過上學期語言、拼音課程的學習，基本上學完了單韻母、聲母，培養和發展了幼兒的語言能力，為幼兒提供在集體面前講述的機會，進一步提高幼兒"想說、敢說"的勇氣。同時，注意引導其他幼兒認真傾聽，不隨便打斷別人的講述。

　　二、教學目的：

　　1、在拼音教學方面：學會複韻母，前、後鼻韻母，會讀、會正確書寫。

　　2、引導學生"樂意與人交談，講話要有禮貌。會用禮貌用語。

　　3、注意傾聽對方講話。

　　4、能理解日常用語的意思。

　　5、能清楚地說出自己想說的事情。

　　6、喜歡聽故事、看圖書。

　　7、能聽懂和會說普通話。

　　8、對學生的語言能力進行綜合性開發。

　　三、教材分析

　　1、學前班語言教材主要是有趣味故事、詩歌和圖畫，要讓學生根據自己的生活經驗和豐富的想象，創造性地運用語言，大膽而清楚表達自己的預期目標，

　　可以使幼兒的想像力和思維能力得到很好的發展。

　　2、幼兒進入學習傾聽、理解和使用規範性語音表達時期。學習創造性地運用語言，在講述活動中，讓幼兒學會怎樣在集體面前大膽而清楚地敘述自己的想法和感受;在閱讀活動中，讓幼兒嘗試感受書面語言。

　　3、通過活動延伸和活動建議來豐富幼兒日常生活中的語言交往，讓幼兒有更多機會真實而豐富的語言情境與各種各樣的人交往，以操練和擴充套件自己的語言經驗。

　　四、具體措施：

　　在學習的方法上，兒童也有著很大的侷限性。只有將兒童的學習活動轉化為有意識的過程，並不斷地豐富兒童學習的方法，才能提高兒童學習的效果，有效地促進幼兒的身心全面發展。

　　五、教學進度安排：

　　***一***、第一、二週學習主題：

　　1、過年好。同時複習拼音單韻母、聲母。

　　2、看圖學寫字***1、2***

　　***二***、第三、四周學習主題：

　　1、看圖學組詞、造句。同時學習拼音----複韻母ai、ei、ui

　　2、桃花笑了***詩歌***。

　　3、尋隱者不遇***唐詩***

　　***三***、第五、六週學習主題：

　　1、表達相反的意思。同時複習拼音

　　2、雨後春筍***看圖講述***

　　***四***、 第七、八、九周學習主題：

　　1、尊敬老師

　　2、小柳和小妞***繞口令***。同時學習拼音ao、ou、iu

　　3、芽***散文***。

　　***五***、第十、十一、十二週學習主題：

　　1、鷹和蛙***童話***。同時學習拼音ie、ue、er

　　2、兩隻魚簍***看圖編故事***。

　　3、一串鞭炮***看圖講述***

　　4、猴子游泳***寓言***

　　***六***、 第十三、十四、十五週學習主題：

　　1、守株待兔***成語故事***。同時學習拼音an、en、in、un、ün

　　2、上學歌***兒歌***

　　3、選圖編故事。

　　4、謎語三則。

　　***七***、 第十六、十七週學習主題：

　　1、暮江吟***唐詩***。同時學習拼音ang、eng、ing、ong

　　2、我登上了月球***想象講述***。

　　3、小黃鶯唱歌***故事***。

　　4、畢業詩***詩歌***。

　　***八***、 第十八、十九周主題：

　　1、把以上學過的內容進行總複習。

　　2、 考評。

　　幼兒教學工作計劃篇二

　　一、班況分析：

　　小班幼兒由於他們年齡小，又都新入園幼兒他們交往能力差，自制能力差，這些方面有待提高。

　　二、教育目標

　　1. 使幼兒知道自己是幼兒園的小朋友，初步培養幼兒的獨立性和最基本自我控制能力。

　　2. 引導幼兒逐步熟悉幼兒園的環境，認識幼兒園中的同伴和成人，初步瞭解他們與自己的關係，使幼兒初步適應幼兒園生活。

　　3. 引導幼兒初步掌握日常生活中常用的禮貌用語，學會有禮貌與同伴交往。

　　4. 使幼兒初步瞭解和掌握基本的衛生要求，養成初步的衛生習慣。

　　5. 引導幼兒遵守基本的學習活動規則，初步養成好的學習習慣。

　　三、教育內容

　　1、關注幼兒園環境的認識，使幼兒有安全感，並喜歡幼兒園。

　　2、關注同伴交往，使幼兒掌握初步的交往技能。

　　3、形成良好的活動習慣。

　　4、對生活社會現象的好奇。

　　幼兒教學工作計劃篇三

　　一、 玩 色

　　1 瓶蓋印畫

　　引起幼兒對顏色、圖案的興趣。

　　繼續認識幾種顏色，如咖啡色、紫色。

　　學會選擇大小不同的瓶蓋，用不同的方法來印。

　　2 樹葉印畫

　　學會印樹葉的 玩 法。

　　欣賞各種樹葉的形狀、色彩，感受其美感。

　　3 海面球印畫

　　引起幼兒對色彩及畫畫的興趣。

　　認識葡萄、枇杷的形狀、顏色。

　　4 棉籤畫

　　教會幼兒用棉籤點、拖、塗的畫畫方法。

　　啟發幼兒用不同的方法，不同的顏色畫一幅畫。

　　二、添畫

　　1 吃點心

　　通過添畫點心，學習畫三角形、正方形、半圓形和圓形。

　　2 腳印

　　學習由裡向外的塗染方法，並用它來表示腳印。

　　激發幼兒的繪畫興趣。

　　3 球拍

　　練習橫、直線。

　　變換顏色畫小圓圈。

　　4 我學媽媽洗衣服

　　試著用簡單圖形表示衣服。

　　培養愛勞動的意識。

　　5 果子樹

　　區別紅、橙、黃顏色，並運用這三種顏色學畫蘋果、桔子、雪梨。

　　均勻塗色。

　　三、貼畫

　　1 貼雞蛋

　　認識橢圓形。

　　學習貼上方法。

　　2 雞蛋變小雞

　　認識小雞的主要特徵，添畫嘴、眼、腳。

　　鼓勵幼兒用不同的畫法為小雞畫欄杆。

　　3 太陽

　　試著用短線、曲線及簡單的幾何圖形畫太陽光。

　　學習選擇兩種顏色的搭配。

　　4 大象

　　認識大象基本特徵，學習簡單的表現方法。

　　學習添畫簡單背景。

　　四、簡筆畫

　　1 小白兔

　　認識小白兔的基本外形特徵。

　　學習用圓、橢圓畫小白兔的主要結構。

　　2 蝴蝶

　　學習用兩個相同圖形相接，畫蝴蝶基本特徵。

　　學習對稱塗色。

　　3 長頸鹿

　　學習用圓形、橢圓形、線條畫長頸鹿的主要特徵。

　　啟發幼兒畫出長頸鹿的不同動態