青春期孩子出現逆反心理的原因

General 更新 2024年11月22日

  隨著孩子的長大,不少家長會出現不同程度的焦慮,感覺孩子與自己的距離越來越遠。尤其當孩子進入青春期後,親子之間的關係很容易變得緊張,甚至無話可說。青春期的孩子,部分是孩子,部分是成人,身體和心理變化明顯。這一時期的親子衝突,根源主要在於父母。不少家長並未隨著孩子的長大,給予他們應有的尊重。心理專家認為,只要語言、行動得當,親子間保持良好的溝通,青春期親子衝突完全可以避免。

  瞭解青春期孩子逆反心理的原因

  青春期孩子的逆反心理,是家庭教育中家長比較難駕馭的教育階段,孩子常跟父母吵架,鬥氣,表現出不聽勸,叛逆,離家出走等成長的一些問題。家長若能瞭解孩子的逆反心理產生的一些原因,明白孩子氣不順在什麼地方?就可以幫助到孩子,更好地實施教育影響。孩子渴望獨立,渴望得到父母的認可和信任。那麼長沙快樂成長教育學校總結的大部分家長給孩子的是什麼?是什麼讓孩子有了逆反心理?

  一父母的失望、瞧不起,甚至怨恨。家長先逆反,你不是要我認可你嗎,我就看你啥也不是,一輩子沒出息。有的家長因孩子學習不好,看孩子都沒有好眼神;有的家長經常說這個孩子好,那個孩子好,旁敲側擊,自己的孩子卻是一無是處……那麼,你瞧不起孩子,你的氣不順,孩子的氣就不順,你說的話孩子就是聽不進去。你掐半眼珠看不上我,我憑什麼聽你的?我們批評孩子為什麼能接受,就是在“良藥”外面包了一層糖,沒有了這層糖,誰願意讓別人說自己呢?這層糖就是對孩子的愛和珍惜,如果家長煩孩子,看孩子不順眼,那麼就是話說得對,孩子也會有牴觸。

  二父母以勢壓人。家長先逆反,你不是要獨立嗎,我就什麼事都不讓你做主,我就什麼事都給你安排妥當;或我就是“愛不釋手”,自己孩子沒有隱私,關懷的無微不至。有的家長和孩子賭氣,以勢壓人,不尊重孩子, 我是老子,我就說了算,我就不信制不了你?那麼你對孩子沒好氣,孩子對學習就沒好氣,孩子對他人就沒好氣,他人也就對你孩子沒好氣……,真正頂起牛來,孩子有病了或離家出走了,最後讓步的還是家長。

  三是父母不尊重孩子或凡事包辦代替。不尊重孩子,還表現在不經孩子允許去看孩子的電腦、信件……,向他人宣揚孩子的事。有一位孩子把自己的房門鎖了,父母把房門拆掉了,孩子一氣之下出走了。凡事包辦代替,有位家長不讓女兒去買衣服,只是讓女兒一心學習,她去把衣服買回來,這衣服是按家長的審美觀點買的,女兒自然不喜歡,但是又沒辦法。孩子不高興,不只是買衣服的問題,是媽媽忽視了女兒的存在和自尊,後來女兒考上了重點大學,提出要整容,媽媽很驚訝,她不理解這是孩子被壓抑的太久了,是在鬥氣,以引起媽媽對她獨立人格的重視。

  四是父母對於一件事叨叨起沒完。對於孩子學習一天叨叨起沒完,就連孩子吃飯的時間都不放過;尤其是當孩子犯錯時,家長一次、兩次、三次,甚至四次、五次重複對一件事作同樣的批評,使孩子從內疚不安到不耐煩乃至反感討厭。被“逼急”了,就會出現“我偏要這樣”的反抗心理和行為。可見,父母對孩子的要求和批評不能超過限度,超過限度孩子就會逆反了。

  五是父母不能與孩子很好的溝通。孩子要溝通,要傾訴,要發表自己的意見並得到父母的重視。但是父母就是不能理解孩子,就是要一言堂,是孩子的心氣不順,與家長鬥氣。

  鬥氣是非理性的,雖然孩子要獨立,其實他們的能力還真達不到。他們在逆反心理的同時,心裡也充滿了痛苦。如一位網迷,除了上網在學校、在家都沒有任何快樂,他也認為學習有用,但是就是坐不住,聽不下,就連他自己也控制不了自己。他說,“當時的感覺就是父母很煩,上網時自由自在,快樂無比,令我難以忍受的是父母種種說教。後來,我由對父母批評教育的不耐煩而轉為憤怒。一聽到爸媽的“嘮嘮叨叨”我就忍不住大發雷霆,摔門就走,不吃飯或一句話不說,甚至離家出走……。”孩子溝通的需要,發表意見並得到重視,更多的體現在孩子與同伴們的交往過程中,我們家長不要限制孩子交友,這是孩子社會化的重要內容,要鼓勵孩子交友,參加集體活動。當然,要指導孩子正確地選擇朋友和與朋友友好相處。

  六是父母苛求太多,期望過高,高壓政策更能激起叛逆之心。如一位網癮的孩子說, 我上網真的好快樂、好開心,那種感覺真的很爽!父母有時候干涉我的自由,強迫我做什麼,我不喜歡他們,痛恨他們,我恨不得他們立刻死在我的面前,沒人再約束我的自由。有的家長說,我們是出於好心。什麼是好心?什麼是愛?那是需要孩子體會到的,他體會不到的,那是什麼是好心?什麼是愛?教師和家長肯定都出於好心,起碼要做到以理服人,千萬不要對孩子們命令、苛求太多;不能無視他們的人格,否則他們就會產生逆反心理。如有位家長對孩子就是高壓政策,一味地命令,一味地“堵”,甚至用武力來鎮壓。孩子渴望自己做主,如果他們心理上總覺得是在依家長的意願行事,即使家長說得多麼有道理,但是基於逆反心理他們也可能不會去做的。“哪裡有壓迫,哪裡就有反抗”,我想這句話大家還是明白的。

  青春期是孩子器官機能重組的重要階段,如果孩子在學校學習不好或跟不上,他心裡很痛苦,孩子需要認可,但是自己又不行,爭不到面子。孩子需要獨立,這時家長又是對其喋喋不休……,因此孩子情緒翻江倒海,難以駕馭自己。那麼在這種情況下,家長要顧及孩子的感受,連他自己都控制不了自己,家長說教肯定是沒用的,正確的方法就是要與孩子同呼吸共命運,以愛為基礎,之後在情感和道理上對孩子再進行疏導。我們做父母的瞭解青春逆反期的心理出現的幾種原因,那麼在教育引導的孩子渡過這個逆反期就會想出更好的教育策略,與孩子一起愉快的成長!

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