走進高三走進輝煌主題黑板報
即將進入高三年級的同學們,你們準備好了嗎?走進高三迎接高考,走向輝煌。那麼關於高三主題黑板報怎麼做呢?下面是小編整理的一些高三主題黑板報的文字資料和圖片,希望對你有用,歡迎閱讀!
高三主題黑板報圖片:
高三主題黑板報圖片1
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高三主題黑板報內容1:
走進高三
追憶似水年華,我用一段旋律,紀念高三的青春。
——題記
時間猶如白駒過隙,飛快流逝,來看時間的列車,經營高一的懵懵懂懂和高二的略有所悟,我走進了高三。
上了高三,坐在教室裡,望著講臺上老師忙碌的身影,同學們轉動的筆,爸爸媽媽敏感而溫柔的眼神,我偶爾會想起小時候藍天白雲下的嘻戲,小學時紅領巾下的稚嫩,和中學時校園裡悄悄長大的友誼,偶爾也會想我上高三了。
可是高三是什麼?是學哥學姐眼中的人間地獄,是老師眼中的“只要肯攀登”的山峰,還是成功人士眼裡的基石,我無法用語言解釋高三,更無法用文字給高三下定義,我只能說高三像一段旋律,像一段激昂、充滿挑戰,割達的青春旋律。
高三是一段激昂的旋律,成功就在彼岸,高三的我們應該信心滿滿,揚起理想的風帆,在知識的海洋裡暢遊,面對高三的一次次考試,即使失敗也不能倒下,即使遍體鱗傷也要鬥志不減,為了心中的夢想迸發激情,奏響一曲氣勢昂揚的歌曲,青春本該充滿激昂。
高三是一段充滿挑戰的旋律,前方的路途一片荊棘,所有人每在都有做不完的事,總有做不完的題,背不完的公式,理解不完的知識點,所以高三充滿挑戰,既要克服學業上的難題,使六門功課齊頭並進,又要克服面臨心理恐懼,面對失敗的痛苦;可是這就是高三,疼痛讓我們感到真實,充滿挑戰的青春才值得回味。
高三,也是一段割達的旋律,眼裡的流淚,而愈益清明,心因飽經憂患,而愈益溫厚,高三的我們應該從容面對挫折,失敗了不哭泣,因為這次的跌倒為了下次的站起來。高三如品苦丁茶,前面的苦是為了口留餘香的甘醇。
我開始漸漸讀懂了高三,拒絕無痛感的高三,哭過笑過也是一種收穫。
當激昂、挑戰、割達融在一起就組成了一段旋律,一段只屬於青春的旋律,也許沒有觀眾,也許沒有掌聲,但只為了證明自己,為了無悔於這段青春的旋律。
高三主題黑板報內容2:
高三複習的幾個階段及任務
第一階段:16年8月初——17年3月中旬,將近8個月時間。科學合理安排時間,調整狀態,全力進行第一輪複習,打好基礎,為以後的提升積聚能量。 全面、科學瞭解高考說明,把握高考方向,對高考所涉及內容的主幹與核心知識形成網路,引導同學們跨越好第一個臺階。這臺階的跨越是沉穩的,必須起好步、開好局,它是跨越好後面三個臺階的前提與基礎。
第二階段:17年3月中旬——4月底,專題複習階段,是對主幹、核心知識形成網路的紮實總結階段。突出重點,抓好關鍵。***主幹知識年年考,非主幹知識輪流考*** 每科分成幾個重點單元進行復習。
第三階段:17年5月初-5月中旬。查漏補缺的階段。通過第一輪複習以及第二輪複習的第一階段同學們所暴露的問題,有針對性的進行查漏補缺;同時在這一段時間應訓練幾套典型的綜合測試卷,通過測試所暴露的問題及時進行查漏補缺,可以對應進行專題突破。這一階段師生應逐步總結考試的應試技巧,在行動中發現問題,研究問題,解決問題。學生應準備查漏補缺的重點筆記本。
通過這一階段的複習,讓學生進一步熟練知識,拓寬知識面,訓練解題的速度,提高解題的穩度,掌握應試的基本技巧,使學生順利跨越第二輪複習的第三個臺階,按理想目標通過二模考試。
第四階段:17年5月下旬日——5月底,自由複習階段。學生自己查漏,總結。要在老師的指導下制定一個全面的、科學的計劃。要建立一個自主複習的良好氛圍。要學會抓關鍵、抓重點,提高自主複習的效率。
第五階段:6月1——6月4,老師答疑。最後把關。資訊溝通。
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