高中應該怎樣學數學最有效
高中數學似乎成了大部分學生的奪命符,有些同學花很多時間在學習數學上,但卻不得勁。分數還是提高不了。主要是學習方法不對,為了幫助同學們有效的學習數學,以下是小編分享給大家的學好高中數學的有效方法,希望可以幫到你!
學好高中數學的有效方法
複習初中相關的數學知識。初中數學是學好高中數學的一種工具,比如因式分解,合併同類項,解一元二次方程,一元二次函式等,這些都是學好高中數學必備的知識。
注重教材。高中數學教材都是比較系統詳細,例題選取有代表性,課後習題有針對性。主要從課本中的題目提煉出方法。考試很多時候都是改編於課本題目。
選好教輔書。如果學校有統一定教輔書,那就不用自己買了。教輔書基本都差不多。裡面涉及的方法總結需要注意掌握。研究透切即可。
做好筆記。有人覺得數學不用記筆記,有些學生記筆記卻不會記。記筆記主要及代表性的題目,記答案,過程聽老師分析。有方法步驟的型別記下方法步驟。
需要錯題本。高中數學知識點多,需要把錯題消化,加強知識結構網路,這樣有利於進一步學好數學。
多跟同學老師交流。數學靈活性很強,特別是高中數學。就算你聽懂或者看懂過程,你也許也不能獨立完成一道相似的題目。你可以跟同學相互學習,給對方講解,在講解的過程中學習。
克服心理障礙。高中數學並非堅不可摧,只要方法得當肯定可以學好的。
學好高中數學的有效建議
預習環節不可少。
預習做得好,上課時可以更加輕鬆,做到胸有成竹。
首先要瀏覽課本。很多學生認為數學課本不重要,只要會做題就行。其實不然,課本上展示的定理、概念、公式、推導過程是你理解和運用知識的關鍵,如果脫離這些知識,題目就成了無源之水、無本之木。一些概念中的限定詞如“唯一”“在同一平面內”很重要,一些自詡為優秀生的同學往往因為眼高手低、不重基礎而吃大虧。
課本上的習題雖然簡單,但是常常作為考試題變式原型出現,可能為命題者所用。因此,預習時,課本上的習題也要做一做。另外,要參考學案。這個學案可以是學校提供的,也可以是教輔用書。重視其中的典型例題、典型方法,如有不會的題目及時勾畫、做標記,上課時針對自己不會的內容重點聽。
應試技巧要掌握
首先,心態要自信、從容、淡定,應考前不要再想“我要考多少分、我要考多少名、我要進步”這些功利性的目標,放下擔子,將其作為一次簡單的測驗。遇到簡單題,人易我易我不大意,不要輕敵,注意細節;
遇到難題,人難我難我不畏難,相信自己可以做出來,仔細分析,過程要細,能寫幾步寫幾步,心中無悔即可。
另外,要注意方法的運用。常規題就按照套路去做,比如數形結合、分離變數、三角換元等常見方法。難題要敢想敢猜,比如特值法、先猜後證。由條件寫結論,前後印證,推出答案。這些技巧都要在平時得到應用驗證,平時敢想敢用,考試才能用得熟練。
最後,是時間的分配。數學滿分為150分,時間為120分鐘,選擇和填空題不超過50分鐘,解答題不少於65分鐘。要做到做一個對一個,簡單題不要反覆驗算檢查,難題不要鑽牛角尖,要敢於捨棄,追求整體得分的最大化。既要有速度,也要有質量,不要妄想留時間好好檢查。最後15分鐘一定要好好利用,不要因老師的提醒而自亂陣腳,要鎮定下來,這15分鐘足夠你做完一道解答題。
學好高中數學的技巧
好心態給人信心與勇氣
我們都知道,教育的目的並不只是停留在分數上,更多的還是在於培養學習方法與習慣、思維與興趣上。作為一個文科生,要想獲得高考高分,必須好好掌握學習的方法,必須在平時做到舉一反三。我深知數學對於我而言的重要性,在我看來,在平時一定要意識到數學的重要,這是一個良好態度的開始,正確地看待數學,不過分焦慮,也不輕視大意,以一種更為謹慎而又達觀的心態去面對每一次的考試,那麼就已經離開成功不遠了。
良好的心態來源於平時的積累,認真對待每一次平時的小考試,在適度的緊張所帶來的興奮中,手感會越來越好,而這也正是高考取得勝利的前提之一。
好心態能夠給人信心與勇氣,但這只是基石,在數學的學習中,最為要緊的,恐怕還是一級級的踏板——實踐。對於高中生而言,上課認真聽講,作業認真完成是已經不需要再刻意強調的重點。反覆的操練並不等同於盲目的題海戰術,舉一反三並不只是能力,而是學習習慣、學習要求。我並不是那種很聰明的學生,我經常會碰到許多不會做甚至根本沒見識過的新題目。但是,碰到難題新題就立刻躲避,不僅無益於成績的提高,更會讓你喪失信心,反倒不如,按著題幹,一點點去琢磨。有時猛然發現,原來解題方法與思想都是我們熟悉的,熟練的,只是題目換了一張新面孔而已。因此,對於考綱中要求的基本知識,基本方法,基本思想應該總是爛熟於胸的。而老師也會在教學中反覆強調,只要按著老師的節奏跟上,消化知識點,歸納解題方法,總能在三年中,熟練地掌握它們,並將它們分類分層的內化為自己的知識儲備,這樣離成功更進一步了。
該拿的分一分都別丟
考前認真的複習,也許有人會覺得這是臨陣磨槍,但是我認為比平時看得更有效率,儘管有人不是很認同。事實上我在這段時間裡針對考綱,精簡內容,迴歸課本,重視基礎,再次溫習一遍老師上課的筆記,經典的例題,重要的概念。畢竟,考試考的70%都是基礎,所以,要想拿高分,還是老生常談的話,該拿的分是不能丟的,這樣我又比別人多得幾分了。
而在考試中,特別在考試的前幾分鐘,每個人可能都會有點緊張,我也不例外。因此每次我拿到考卷,便在心裡告訴自己:這只是一次練習而已,相信自己,於是我慢慢地沉入到做題的氣氛中去了,緊張的心理也會因為平時長期的訓練所帶來的信心而逐漸緩解。另外考試考完了結束了,不管考得如何,考後的歸納與總結,其重要性並不輸於考試的過程。我們要善於歸納總結,不同的出卷老師會有不同的側重點,但是,那些基本的思想與方法卻是一致的,技巧只是附著於其上的藤蔓,撐起一樹陰涼的還是樹本身。除了歸納總結卷子上的一些知識,心態的調整也是十分重要的,一次考試的成績好壞並不能完全反映一個學生學習的狀況,勝不驕,敗不餒,這才是正確的積極地態度,也只有這樣才不會止步不前,才會有長足的進步。
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