初一書信作文例文

　　作文教學的真諦在於引領學生說真話,寫真事,除此而外,別無他求。自古以來,書信就是人們交流思想感情必不可少的重要工具。下面是小編為您整理的關於初一書信作文的例文，希望對您有所幫助!

　　一

　　親愛的老師：

　　時光轉瞬即，漫長的流年彷彿在一瞬間過去。往事歷歷在目。您對我們的栽培，對我們的批評，對我們的誇獎，都深深地刻在我的心中。

　　過去的時光中，您的教導使我們全班同學從無知的兒童，變成懂事的少年。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。您的教導我們銘記在心。

　　您為我們付出了許多許多。您抽出自己的時間，在每週四放學免費為我們輔導作文，整整一個學期。為了端正我們的學習態度，您抽出大量時間來教育我們。那次一篇課文我們原本要預習的，而全班大多數人沒去讀過。您一氣之下，讓讀過的人再讀，沒讀過的人抄寫，讓我們在課前要認真預習。還有一次，有一個字我不會讀，想當然地讓字了過去。不曾想，第二天您就叫我們念這個字。您抽了一個又一個學習成績靠前的同學，也都無言以對。我急忙拿字典時，您抽到了我，我也只好等著被批評。但這件事也給了我一個深刻的教訓。以後我無論認字、做事，我都會想起這件事，萬事不能想當然，否則就會壞事。

　　我能力的提升，當然也離不開您的鼓勵。雖然我是班上理所當然的班長，同學們也聽從我的管理，可是因為我性格內向，在人很多場合我就會怕生，不敢發言。你為了幫助我克服這個缺點，是一次又一次地給我機會，訓練我的膽量。這個學期的科技界閉幕式，您讓我作為學生代表發言，接到任務的我不停對您說“我不行”!可您卻不斷地鼓勵我：“沒關係，你能行的!這也是你在小學階段的最後一次在全校同學面前發言。相信自己!”您的這句話給了我極大的信心，儘管那次的表現我不是很好，但我會永遠記住您對我的鼓勵和栽培。

　　老師您諄諄的教導我們永遠不會忘。希望多年以後您還能記得我，我們永遠感激您!

　　二

　　親愛的阿姨：

　　您好!

　　我還不清楚，這封信將寄向哪裡，或許永遠也不知道。但我難忘你溫暖的微笑!記得那是寒冷冬季的傍晚，天黑的格外早，我在體育館上完羽毛球課後，走出大門，只有路燈發出微弱的光。媽媽遲遲沒來接我，我在羽毛球館門口轉來轉去，焦急萬分，還不停地張望大門，路上人來人往，可都沒有媽媽的身影。天越來越黑，風越來越大，我越來越餓，越來越渴，也越來越急，這時，一位阿姨停在我身邊，一直盯著我看，心裡有點緊張，昏黃燈光照在阿姨臉上，顯得很慈祥，她輕輕地彎下腰問：“小妹妹，是不是沒人接啊?給家裡人打個電話吧!不然爸爸媽媽會擔心的。”我眼淚都要流下來了，說：“我沒帶錢，也沒帶電話。”阿姨把電話遞給我，“用我的電話吧!記得號碼嗎?”我點點頭，感激的接過電話，打了起來。打完後我忙把電話還給阿姨，連忙說謝謝。阿姨撫摸著我的頭安慰我說：“別急，媽媽一會兒就來了!”望著路燈下阿姨離去的背影，她真像我的媽媽。這件事過去了很久，但阿姨溫暖的微笑一直留在我心裡，我希望自己也能像阿姨一樣，在別人需要幫助時，給他***她***一個微笑。

　　春節到了，在把祝福送給親人時，我也想把真誠的祝福送給您——一個陌生的朋友。我要學您那樂於助人的精神，學您那親切和藹的笑容，學您……

　　祝好人一身平安!

　　三

　　日本的人民們你們好：

　　我是一名中國的學生，在我國領土主權被你們國家邪惡的踐踏時，我想給你們一封信，讓你們認清你們國家犯下的罪行。

　　唐朝時期，鑑真東渡日本為你帶去了寶貴的文化，留下了唐招提市這樣偉大的建築。也為日本今後的發展作出了重要的貢獻。那時的中國可謂是日本的“恩人”。

　　可是近一百年來，日本發動了甲午戰爭，發動了“九一八”事變，大規模的侵略中國，對中國人民進行大屠殺。那時的日本就已經忘記了中國，忘記了中國曾經給它無償的付出，它變得野蠻，它的目的是擁有世界，“恩人”又如何?它只對這個世界感興趣，可是，最終它還是失敗了。

　　今天，關於釣魚島，日本又開始野蠻了，它想得到那裡，它“忘記了那是中國的固有領土，只是惡狠狠地盯在那裡。前段時間，日本所謂的購島行為，更是嚴重的汙辱了我們中國，我也知道，關於這次購島事件，你們日本人民也有所不滿，你們認為那些錢應該用於國家建設，而不是用於購島鬧劇，可能你們還不知道，釣魚島是中國的沒錯，日本政府修改了教科書，這種惡毒的做法讓所有中國憤怒。日本政府一直執迷不悟，忘記了中國對它的好，也忘記了二戰後中國的寬巨集大量。

　　現在，中國已站起來了，我們不會再忍讓你們的無理取鬧，雖然，我們還是希望日本政府能回心轉意別再爭奪釣魚島，日後兩還是“好朋友”，如果還不知悔改，連中國媒體也說了：休怪我們武力解決!xx也對日本政府有過警告：“做事要注意分寸”。

　　我們已經開始了軍事演練，我們不想戰爭，但有別人侵略，我們一定會反擊!希望你們能重視歷史，認清歷史。也希望你們能明白中國政府憤怒。雨果有句話說的好“政府有時可能會是強盜，而人民永遠不會是強盜”，你們能夠違背世界人民的意志嗎?

　　請你們認清日本政府所犯下的錯，也希望日本廣大青少年以後不要步其後塵。

　　祝

　　老師青春永駐，萬事如意。

　　您的學生：楊xx

　　XX年5月23日