文科政治應該怎麼學才能學好

　　政治從初中開始就佔據重要地位，特別是對於文科生來說，是必考的科目，所以一定要找到正確的方法學習政治。以下是小編分享給大家的文科政治的學習方法，希望可以幫到你!

　　文科政治的學習方法一

　　政治課怎麼學——鑽進去，走出來，好學善思

　　1.鑽進去。是指我們要深入挖掘課本，理解、掌握、識記每一個細小的知識點，尤其強化重點，在第一輪複習中主要側重的是這一方面。這一步必須做好，必須紮實，只有切實鑽進教材，理解教材並識記教材，才能既為做選擇題打好基礎，也能為將來構築政治知識大廈填充合格的磚瓦。

　　2.走出來。指知識分類、知識體系的構築。在平時生活中，我們既要埋頭幹活，也要抬頭看路。政治學習也一樣，既要記得死去活來，還要掩卷而思。 合上課本，回想每一本書每一單元每一節每一框所包含知識點。這樣做的好處是，我們在做主觀題時，能夠有所想，能夠快速答，能夠全面準確的答主要的理論觀點。比如，“用政府的有關知識回答……”，如果你準確明瞭有關政府的理論觀點，再仔細琢磨材料，用什麼答什麼，基本可做到萬無一失。估計每個老師都給我們構築了全套的知識體系，但我們不能僅僅滿足於聽聽看看，而要在熟悉教材的基礎上，自己能夠親自構築出來，把老師的變為自己的，這樣，我們就真正走出來了，書也就讀薄了。

　　不識廬山真面目，只緣身在此山中。我們只有鑽進去，再跳出來，才能既體驗了廬山點點滴滴的真情實景，又能從整體上把一點一滴零碎的風景融匯成整個廬山的全貌。政治學習又何嘗不是如此呢?

　　文科政治的學習方法二

　　怎麼審題——大範圍，小範圍，抓題眼

　　政治主觀題，一般是先看問題，然後帶著問題閱讀材料。我們在看問題即審題時，應注意以下兩點：

　　1.首先，弄清答題範圍。大範圍，政治、經濟、文化、哲學四本書;小範圍，哪本書的哪個知識塊甚至哪個知識點。範圍弄錯了，一分都得不到，所以這一步非常關鍵。為此，我們在平時學習中，一定要能夠走出來，熟悉教材，構築好知識體系。比如，“用方法論有關知識回答……”大多學生大範圍弄錯，經濟政治文化，亂答一氣;再比如，“用思想方法與創新意識的有關知識分析……”一些學生卻不知是哲學第三單元，即使知道是第三單元，但沒掌握這單元的知識體系，結果作答抓不住要害，白費筆墨。

　　2.其次是抓題眼 ，即問題中有效的字、詞、句，這是我們有效閱讀材料，捕捉材料資訊，蒐集知識庫，準確快速作答的關鍵。比如，“用《經濟生活》知識談談你對國家深化能源體制機制改革所採取措施的認識……"。在作答中，個別學生抓錯了題眼，大談對”國家深化能源體制機制改革“的認識，卻絲毫沒談對”改革所採取措施“的認識，結果答案只可能是碰對了可憐的兩三分，甚或一分也沒有。再比如，”用政治生活的有關知識回答，當前，我國政府為什麼要搞好城鎮化建設……“這道題的題眼：”政府“、”為什麼“、”搞好城鎮化建設“。所以答題時，除了答政府為什麼要幹什麼，還得稍微考慮城鎮化建設的政治方面的意義，但好多學生題眼沒有抓全，只注重了政府為什麼幹什麼，卻忽視了城鎮化建設的意義，錯失幾分。所以，在審題時，題眼一定要抓全抓準。

　　科學審題，它會讓你的政治學習事半功倍。

　　文科政治的學習方法三

　　怎麼有效閱讀試題中一個又一個的材料——詳讀泛讀，詳略得當，為文綜節省一分一秒

　　閱讀能力對一個學生的答題得分至關重要。 曾經一個學生問我：老師，我做選擇題可以，差不多每次錯的不超過兩個，但主觀題卻得不了分。我一瞭解這個學生，和猜測的基本一致，這學生怠於記憶，但善思，思維閱讀能力十分了得。所以選擇題做得很好，但主觀題做不到理論統帥材料分析。當然，閱讀能力的提高，是從小學到現在一點一點逐步積累的能力。儘管如此，我們也得有臨時抱佛腳的智慧和信心。

　　1.先看問題，帶著問題有針對性的閱讀材料。看問題即審題，上文已經提到了，就不再贅述。

　　2.詳讀與泛讀。一般情況下，問題，就基本知道該怎麼閱讀材料了。有時，材料只是匯出問題的引子，這類材料要快速泛讀;有時，問題只和材料的中心思想有關，這類材料的閱讀，先走進去通讀，再走出來掩卷而思，從整體上把握材料的主要意思，然後切題作答;大多時候，問題的答案要在材料裡體會，這時要步步為營，逐字逐句仔細琢磨，層層意思認真體會，同時把琢磨體會到的和所識記的政治理論相結合，逐條分析解答。

　　總之，最有效的閱讀，就是能夠在最短的時間內，從材料中，全面準確蒐集對回答問題有用的資訊。

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