初三上學期期末學業質量評估物理卷

　　面對即將到來的期末考，教師們應該在怎麼樣的去準備好自己的課堂教學的複習工作呢?讓我們來為學生們制訂一份良好的考試卷吧!以下是由小編收集整理的山東省濰坊地區，歡迎閱讀!

　　山東省濰坊地區

　　選擇題

　　下列關於溫度、內能、熱量和做功的說法中正確的是*** ***

　　如圖所示的電路中，電源兩端電壓為6V並保持不變。定值電阻R1的阻值為100Ω，滑動變阻器R2的最大阻值為50Ω。當開關S閉合，滑動變阻器的滑片P由b端移到a端的過程中，下列說法中正確的是

　　有兩個小燈泡L1和L2上都標有“6V”字樣，考慮溫度對燈絲電阻的影響，加在小燈泡兩端的電壓隨電流變化關係如圖所示.若把L1和L2接在電源電壓為6V的電路中工作，則下列說法正確的是*** ***

　　在安裝直流電動機模型的實驗中，小杰同學安裝了一臺如圖所示的直流電動機模型。安裝完畢，閉合開關後，線圈順時針方向轉動，則能使線圈逆時針方向轉動的做法是

　　當電路中有電時，下列各圖中，正常情況下會發生觸電事故的***請同學們千萬不要嘗試做本實驗***是

　　                                                                                                                                                                        A                                         B                                           C                                            D

　　如圖所示電路，電源電壓恆為6伏，L1標有“6V 7.2W”，L2標有“6V 3.6W”，忽略溫度對燈絲電阻的影響，下列說法正確的是*** ***

　　小杰在進行電工實驗時，發現電烙鐵在使用時處於高溫狀態，斷開電源再使用時又需較長時間加熱.他想設計一個使用時處於高溫狀態，待用時處於保溫狀態的電路.下列電路圖中符合要求的是***圖中R為電烙鐵的電熱絲****** ***

　　A B C D

　　在學習了內能及能量的轉化和守恆後，同學們在一起梳理知識時交流了以下想法，你認為其中正確的是

　　某同學在探究“導體上的電流跟導體兩端電壓之間的關係”時，發現通過導體a、b的電流隨電壓變化的情況如圖所示，則下列結論與圖象相符的是

　　如圖所示，在電磁鐵正上方用彈簧掛著一條形磁鐵，開關閉合後，當滑片P從a端向b端滑動過程中，會出現的現象是

　　如圖是甲、乙兩個相同質量的物體吸熱後溫度升高的情況，圖中橫座標是物體溫度的變化，縱座標是物體吸收的熱量.關於甲乙兩種物質的比熱容的大小下列判斷正確的是*** ***

　　如圖所示電路中，電源電壓保持不變，當開關S閉合，滑動變阻器的滑片P向右移動時，電錶的示數變化情況是

　　如圖是汽車、摩托車油量表***實際上就是電流表***原理示意圖，R′是定值電阻，R是滑動變阻器，則

　　如圖所示，若開關S閉合後，燈L1、L2均不亮，小華同學利用一根導線去查詢電路故障，當她將導線連線在燈L1兩端時，兩燈均不亮，將導線連線在燈L2兩端時，燈L1亮而燈L2不亮.由此可判斷

　　如圖所示，閉合開關S後，發現電燈L不亮，且保險絲沒有熔斷.某同學用試電筆測試燈頭的兩根電線C、D，發現這兩處都能使試電筆的氖管發光，再用試電筆測試火線上的A和零線上的B時，氖管在測試火線上的A時能發光，在測試零線上的B時不能發光.那麼可以判定故障是*** ***

　　A.火線和零線短路

　　B.電燈L短路

　　C.電線BD段某處斷路

　　D.電線AC段某處斷路

　　如圖所示的四幅圖中能說明發電機工作原理的是

　                                                                                                                                                                                  A                                    B                                       C                                        D

　　實驗室有一箇舊的直流電源，其輸出端的符號模糊不清，無法分辨正負極.小明設計了下面的判斷電源兩極的方法.在桌面上放一個小磁針，在磁針東面放一個螺線管，如圖所示.閉合開關後，磁針指南的一端向東偏轉.下述判斷正確的是

　　實驗題

　　王倩同學做測定“小燈泡的電功率”實驗時，所用器材有電壓為6V的電源，額定電壓為2.5V的小燈泡，以及符合實驗要求的滑動變阻器、電錶、開關和導線。如圖是王倩沒有連線完的實物電路。

　　***1***請你用筆畫線代替導線，幫王倩將實物電路連線完整;

　　***2***王倩連好電路後，閉合開關，移動滑片P，發現小燈泡始終不亮，但電壓表有示數，電流表無示數，則故障原因可能是______________________

　　***3***王倩排除故障後閉合開關，移動滑片P到某處，電壓表的示數為2.2V，要測量小燈泡的額定功率，應將滑片P向__________端滑動***選填“左”或“右”***，使電壓表示數為__________V;

　　***4***王倩通過移動滑片P，分別記下了多組對應的電壓表和電流表的讀數，並繪製成了如圖所示的U-I影象。根據U-I影象提供的資訊，可計算出小燈泡的額定功率是__________W，當加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時，小燈泡的電阻是_______Ω。

　　如圖是劉明和李強做“探究並聯電路的電流規律”的實驗時未連好的電路，現要求燈L1和燈L2並聯，且電流表測燈L2中的電流。

　　***1***請你用筆畫線表示導線，幫他們完成電路連線，以符合要求。

　　***2***按要求正確連線好電路，閉合開關，電流表的示數如圖2甲所示，則燈L2中電流為_________A。

　　***3***在這個電路中，用電流表測幹路中的電流時，電流表的示數如圖2乙所示，則燈L1中的電流為_______A。

　　老師在課堂上演示了電磁感應實驗後，小楊同學有了新的想法：如果線圈不動，磁體相對於線圈運動是否也會產生電流?於是他找來線圈、條形磁鐵、靈敏電流計和一些導線開始探究.當他把條形磁鐵插入線圈的瞬間，電流表指標發生了偏轉***如圖所示***，實驗成功了!小楊又想：在這個實驗中，感應電流的大小與哪些因素有關呢?請你針對小楊的問題提出一個猜想，並設計實驗驗證你的猜想.

　　***1***針對問題提出猜想：

　　***2***主要的實驗步驟：

　　***3***分析論證：

　　下圖是“伏安法測電阻”的實驗電路圖。

　　***1***在圖中的圓圈內填入電流表、電壓表的符號。

　　***2***某同學規範操作，正確測量，測得3組實驗資料分別是：U1 =2.4V，I1 =0.20A;U2 =4.5V，I2 =0.38A;U3 =6.0V，I3=0.50A。請你設計一個表格，並把這些資料正確填寫在你設計的表格內。

　　***3***根據表格中資料，請你算出待測電阻Rx≈__________Ω***保留一位小數***

　　某小組的同學做“比較不同物質的吸熱能力”的實驗，他們使用瞭如圖所示的裝置.

　　***1***在設計實驗方案時，需要確定以下控制的變數，你認為其中多餘的是*** ***

　　***3***而另一種液體相應時刻並沒有沸騰，但是溫度計的示數比水溫要高的多.請你就此現象進行分析，本實驗的初步結論為：不同物質的吸熱能力__________選填***“相同”或“不同”***.你認為是__________的比熱容更大些。

　　計算題

　　有一個電動機接在電壓為6V不變的電源上，用手捏住電動機不讓它轉動，電流為3A，鬆手後電動機穩定轉動，電流為0.3A。求：

　　***1***電動機轉動時，每分鐘線圈產生的熱量;

　　***2***電動機轉動時的機械功率。

　　某家用電熱水器的銘牌如下：

　　***1***為安全起見，該電熱水器使用的插座應選用圖中的哪個?

　　***2***該電熱水器正常工作時，電熱絲的電阻多大?

　　***3***將該電熱水器裝滿水加熱，電熱水器正常工作時電熱絲所產生的熱量的80%被水吸收，使水溫由20℃升高到70℃，需加熱多長時間?***已知水的比熱容c水=4.2×103J/***kg•℃***，水的密度ρ水=1.0×103kg/m3***

　　“賽龍舟”是端午節裡的傳統節目.小安同學自制了一個卡通龍舟，她想用亮度可調節的紅、綠燈做它的眼睛.她選用規格為“12V 6W”的紅燈和“12V 12W”的綠燈及“24Ω 2A”的滑動變阻器等元件設計瞭如圖電路.當閉合開關S、S1、S2，且滑動變阻器的滑片P移至b端時，兩燈都正常發光***電源電壓不變，不考慮燈絲電阻的變化***.求：

　　***1***兩燈都正常發光時電流表的示數為多少?

　　***2***該電路中最大電功率和最小電功率分別為多少?


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