高考生物複習的快速記憶法

　　生物是理綜裡的文科，只是多多且雜，該背該記憶的不少，該怎麼快速記憶節省時間呢?下面由小編給你帶來關於，希望對你有幫助!

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　　握基本知識要點，“先記憶，後理解”

　　與學習其它理科一樣，生物學的知識也要在理解的基礎上進行記憶，但是，高中階段的生物學還有著與其它理科不一樣的特點。

　　對於大家學習了許多年的數學、物理、化學來說，這些學科的一些基本思維要素同學們已經一清二楚，比如：數學中的未知數X、化學中的原子、電子以及物理中的力、光等等。而對於生物學來說，同學們要思考的物件即思維元素卻是陌生的細胞、組織、各種有機物和無機物以及他們之間奇特的邏輯關係。因此同學們只有在記住了這些名詞、術語之後才有可能掌握生物學的邏輯規律，既所謂“先記憶，後理解”。

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　　弄清知識內在聯絡，“瞻前顧後”、“左顧右盼”

　　在記住了基本的名詞、術語和概念之後，同學們就要把主要精力放在學習生物學規律上來了。這時大家要著重理解生物體各種結構、群體之間的聯絡，也就是注意知識體系中縱向和橫向兩個方面的線索。

　　如：關於DNA，我們會分別在“緒論”、“組成生物體的化合物”和“生物的遺傳和變異”這3個地方學到，但教材中在3個地方的論述各有側重，同學們要前後聯絡起來思考，既所謂“瞻前顧後”。又如：在學習細胞的結構時，我們會學習許多細胞器，那麼這些細胞器的結構和功能有何異同呢?這需要大家做了比較才能知道，既所謂“左顧右盼”。

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　　深刻理解重點知識，讀書做到“6個W”

　　對於一些重點和難點知識，大家要深刻理解。如何才能深刻理解呢?大家讀書時要時時思考“6個W”。這6個W分別是：

　　Who —→ 誰或什麼結構

　　What —→ 發生了什麼變化或有什麼

　　How —→ 怎樣發生的

　　When —→ 什麼時間或什麼順序

　　Where —→ 在什麼場所或結構中發生的

　　Why —→ 為什麼會發生這樣的變化

　　大家在思考中經常將這6個 W連起來思考肯定會有不小的收穫。

　　最後，不斷改善自己的學習方法很重要，用辛勤汗水和科學的方法一定能收穫你的果實。