語文配套練習冊七年級上冊答案參考

　　做七年級語文練習冊習題的方法就是你的招式，在茫茫沙漠，唯有前時進的腳步才是希望的象徵。小編整理了關於，希望對大家有幫助!

　　***一***

　　王幾何

　　1、yú;chuò;bǐng;qiào;cáo;míng

　　2、徒;譜;承;哄;漲;恆

　　3、***1***眉開眼笑

　　***2***得意揚揚

　　***3***神態描寫

　　***4***語言描寫

　　5、C

　　6、不可以。因為“王幾何”這個題目既能概括文章內容又能夠激發讀者的閱讀興趣，

　　與文章輕鬆幽默的語言特點相契合，與之相較，“我的幾何老師”這個題目就顯得平淡了

　　7、自報綽號;引生畫圖;喜愛、敬佩、懷念

　　8、示例：開心、奇特、無拘無束。幽默、樸實、專業素養高，教學方法獨特，熱愛學生，熱愛教學工作

　　9、示例：原文：須臾，一個方頭大耳、矮胖結實的中年人夾著一本厚書和一個大圓規、

　　一個大三角板擠進門，眨眼工夫就站到了講臺上。

　　批註：作者用“方頭大耳、矮胖結實”八個字描繪出了老師的外貌，語言簡練傳神。

　　一個“擠”字既寫出了老師“胖”的特點，又寫出了老師動作的敏捷，令人稱奇

　　10、***1***華大夫治牙的技術高，但記性差，幫警察抓犯人，認牙不認人

　　***2***醫術高，為人正直、性子急、有正義感

　　11、不好。因為第1段和第2段交代華大夫治牙手藝高和記性差的特點，為下文的認牙擒賊埋下伏筆;

　　另外用兩個“費猜”也可以激發讀者的興趣，增添文章情趣

　　12、示例：A句雖然有誇張的感覺，卻能生動直接地讓人感受到華大夫的高超醫術。

　　“賽”“得用”等方言詞語的運用，使得文章語言更富表現力

　　示例：B句運用語言描寫，表現了華大夫正直、性子急、有正義感、有責任感的性格特點

　　13、華大夫認牙識凶藝憾眾人

　　14、略

　　***二***

　　秋天

　　1、jiù;shuò;qī;liáo;mèi;liè;yōu;bó

　　2、***1***震落了清晨慢坡的露珠

　　***2***放下飽食過稻香的鐮刀

　　***3***收起青鯿魚似的烏柏葉的影子

　　***4***蘆蓬上滿載著白霜

　　3、***1***蓬——蓬

　　***2***洌——冽

　　***3***發——伐

　　***4***迪——笛

　　4、***1***高原空曠

　　***2***停留，休息

　　***3***睡夢

　　5、寫出了悠揚、輕盈、愉悅之感

　　6、不能。“?”表示猜測，更能引起讀者無窮想象。而“。”和“!”則無此效果

　　7、以靜寫動，寫細微的蟋蟀聲都能聽到，更能表現周圍的安靜

　　8、秋天的美好景物;熱愛秋天、讚美秋天

　　9、***1***生動形象地寫出了秋天悄悄地、不知不覺來到的情狀

　　***2***形象地寫出雁兒南飛時牽動的思鄉之情

　　10、不能。從內容上看，“霜花”落下就不動了，故形成的過程用“走進”表示;

　　“秋向深處走去”是指秋意一天天濃起來，用“走去”可準確地寫出發展變化的情態

　　11、略

　　12、略

　　***三***

　　羚羊木雕

　　1、pēng dǎi zuàn

　　2、疤 挽 頰

　　3、雕成 緊緊地 貴重的 平靜 不可抗拒

　　4、***1***講義氣;

　　***2***形容兩個人親密無間，像一個人一樣。

　　***3***得到救助，脫離險境

　　***4***指物體受損傷後留下的痕跡。

　　5、A

　　二、***一***

　　6、可以。羚羊有價，情誼無價。只知珍惜有價的羚羊，不知珍惜孩子們的感情，重財輕義，只會嚴重傷害孩子的心靈。

　　7、這兩句話的含義是， “ 我 ” 屈從了父母，應該怪 “ 我 ” ，但是， “ 我 ” 是迫不得已的，主要怪父母，怪他們不懂得孩子的心，不懂得孩子間的感情，只知道東西貴重，不知道還有比這更貴重的東西，不知道尊重孩子的感情，不知道尊重孩子的人格，對孩子採取了簡單生硬的態度。

　　8、我欲言又止，被逼無奈的心理。我矛盾無奈的心理。被逼無奈的心理。

　　***二***

　　9、躡手躡腳;朦朦朧朧;嚮往已久;忐忑不安;疲憊不堪

　　10、文中插敘了母親為女兒上學籌集1萬元錢。

　　11、既表現了1萬元來之不易，又表現了這錢凝聚著母親的心血。

　　12、感激之淚 委屈之淚

　　13、表現了母親對女兒的不理解，同時也表現了女兒的傷心和失望。