兩個魚罐頭閱讀答案
《兩個魚罐頭》這篇文章講述的是善良的店老闆用善意的謊言不露聲色地幫助女孩完成了自己的心願的故事，下面是小編為大家整理的《兩個魚罐頭》的文章閱讀以及相關的閱讀答案，希望對你們有幫助。
《兩個魚罐頭》原文閱讀
①住院那段時間，我時常到醫院附近走走，既是散心，也是鍛鍊。
②醫院坐落在城鄉結合部，出醫院門右拐，行約數十米，是那家小食品店。食品店的門面約十米長，開架供貨，顧客可以走到店堂裡挑揀。老闆是個50多歲的漢子，一口江西口音，和和氣氣的，給人很容易接觸的感覺。散步時，我就時常到店裡來看看，與老闆說說話。
③也許是人流少的緣故，每次到店裡來，總覺得生意還是蠻清淡的。老闆穿一套並不合時的灰色西裝，花領帶與衣服不很相配，系得也不好，時常歪在一邊。去的次數多了，老闆有時就跟我嘆苦經：租金高，客人太少，生意難做。但苦經嘆是嘆，臉上始終是平平和和的。
④那是快出院前的一天，我到了店裡。老闆在整理貨架。店堂裡，只有一個小女孩，默默地站在貨架前。她大約五六歲，瘦瘦的，穿一身淡碎花的衣褲，頭髮有些蓬亂，似是有幾天沒梳理過了，正看著，老闆過來，彎腰問小女孩：“小朋友，看好了嗎?要買什麼?”
⑤小女孩轉過身，怯怯地，忽閃著一對大大的眼睛，張張嘴，沒說話。 老闆和善地對她說，“你先看吧。”回頭，輕聲告訴我：她家裡有人在住院，她常來的，但從沒買過東西。看到他這樣友善地對待一個不買東西的小孩，我說：你人不錯。他說，做人嘛。正說著，小女孩似乎選定了物品，問：“這能買嗎?”老闆說，當然能。
⑥小女孩手指的，是一排罐頭。但那裡，既有魚罐頭，也有肉罐頭。老闆走過去，俯身，問：“魚罐頭，還是肉罐頭?”“魚。”小女孩輕聲說。“你買這魚乾嘛?活魚營養好。”我說。“媽媽病了。我們是山裡的。媽媽沒吃過海魚。我想讓媽媽吃吃。”
⑦小女孩輕輕的話語，讓我感動。老闆顯然也是受了感動。他問：“你想買哪種?”“不知錢夠不夠，”小女孩說。 我搶著說：“你別管錢夠不夠。你說，想要哪種?” “我想要這，”小女孩用手指點點兩種魚罐頭，“可錢，好像不夠……” 她點的罐頭，一種是鳳尾魚，另一種是豆豉魚，標價分別是七元三角和五元三角。
⑧小女孩邊說，邊從褲袋裡抽出手，張開。她那隻小小的手裡，躺著六枚硬幣：一枚一元的，兩枚五角的，一枚一角的，一枚五分的，一枚一分的。硬幣上，粘著孩子的汗汁，有些潮，還有一些泥垢。
⑨這才是多少錢呀!可對一個山裡的孩子，對一個母親病著的孩子，這些錢，就是她全部的積蓄和財富了，也不知她攢了多久才積下的。
⑩我把手伸向了裝錢的口袋。老闆用手勢制止了我，輕聲對我說：“別傷了孩子。再說，還用你來?”他笑對著孩子，張開手：“來，給我，我數數，看夠不夠。”
⑾他接過小女孩手中的錢，一枚一枚地數，還很認真地計算著。算完，高興地撫了一下小女孩的頭，說：“你還真行，錢剛剛夠，一分不多，一分不少!”說完，他從貨架上取下了一罐鳳尾魚和一罐豆豉魚，用塑料袋裝起，交到孩子手裡，說：“好孩子，快去，給媽媽送去吧。”
⑿此後不久，我就出院了。
⒀打那以後，3年多了，我再沒見過那個小女孩，也沒再見過那個老闆。可我終究忘不了那件事。從那孩子和老闆的舉止中，我知道了什麼叫善良，對如何做人，也有了更深的理解。
***選自《讀者》2003.13期***
《兩個魚罐頭》閱讀習題
【小題1】選文結尾“我終究忘不了那件事”，那是一件什麼事?請用簡要的語言概述出來。***3分***
【小題2】結合語境，從人物描寫的角度說說下面兩個句子的表達效果。***4分***
***1***她大約五六歲，瘦瘦的，穿一身淡碎花的衣褲，頭髮有些蓬亂，似是有幾天沒梳理過了。
***2***他接過小女孩手中的錢，一枚一枚地數，還很認真地計算著。算完，高興地撫了一下小女孩的頭。
【小題3】選文第⑩段店老闆為什麼認為“我把手伸向了裝錢的口袋”的行為是“傷了孩子”?***3分***
【小題4】選文最後一句“從那孩子和老闆的舉止中，我知道了什麼叫善良，對如何做人，也有了更深的理解”，結合全文說說“我”有了哪些更深的理解?***3分***
《兩個魚罐頭》閱讀答案
【小題1】善良的店老闆用善意的謊言不露聲色地幫助女孩完成了自己的心願。***3分***
【小題2】***1***外貌描寫，形象地寫出了女孩家境的貧窮，為下文做下鋪墊。***2分***
***2***動作描寫，形象地寫出了店老闆數錢時的認真樣子，突出了店老闆的善良。***2分***
【小題3】因為我的這一個行為會讓女孩知道她的錢不夠，從而傷害了她的自尊心，不會再接受別人的幫助。***3分***
【小題4】“我”深深地認識到幫助別人不僅要有愛心，更要講究方法，尤其是能夠在保護他人的自尊心的前提下，讓人更好接受自己的幫助，哪怕對方是個小孩子。***3分***
龍應臺寒色閱讀練習及答案