用藥如用兵論閱讀練習及答案
《用藥如用兵論》是清代著名醫學家徐大椿的名篇,用藥如用兵論以用兵之道類比用藥之法,提出了有效治療的防治原則。以下是小編為你整理的,希望能幫到你。
《用藥如用兵論》閱讀材料
用藥如用兵論
徐大椿
聖人之所以全民生也,五穀為養,五果為助,五畜為益,五菜為充,而毒藥則以之攻邪。故雖甘草、人蔘,誤用致害,皆毒藥之類也。古人好服食者,必有奇疾,猶之好戰勝者,必有奇殃。是故兵之設也以除暴,不得已而後興;藥之設也以攻疾,亦不得已而後用。其道同也。
故病之為患也,小則耗精,大則傷命,隱然一敵國也。以草木之偏性,攻臟腑之偏勝,必能知彼知己,多方*** ***制之,*** ***後無喪身殞命*** ***憂。是故傳經之邪,而先奪其未至,則所以斷敵之要道也;橫暴之疾,而急保其未病,則所以守我之嚴疆也。挾宿食而病者,先除其食,則敵之資糧已焚;合舊疾而發者,必防其並,則敵之內應既絕。
辨經絡而無泛用之藥,此之謂嚮導之師;因寒熱而有反用之方,此之謂行間之術。一病而分治之,則用寡可以勝眾,使前後不相救,而勢自衰;數病而合治之,則併力搗其中堅,使離散無所統,而眾悉潰。病方進,則不治其太甚,固守元氣,所以老其師;病方衰,則必窮其所之,更益精銳,所以搗其穴。
若夫虛邪之體,攻不可過,本和平之藥,而以峻藥補之:衰敝之日,不可窮民力也。實邪之傷,攻不可緩,用峻厲之藥,而以常藥和之:富強之國,可以振威武也。
然而選材必當器械必良剋期不愆佈陣有方此又不可更僕數也。孫武子十三篇,治病之法盡之矣。
《用藥如用兵論》閱讀題題目
5.對下列句子中加點的字的解釋,不正確的一項是
A.聖人之所以全民生也 全:保全
B.必能知彼知己 必:果真,如果確實
C.所以老其師 老:衰老
D.本和平之藥 本:主要,以……為主
6.將文言虛詞依次填入文中括號內,最恰當的一組是
多方*** ***制之,*** ***後無喪身殞命*** ***憂。
A.而 然 以 B.以 而 之
C.其 乃 所 D.於 且 者
7.用“/”給文中畫波浪線的部分斷句,正確的一項是
然而選材必當器械必良剋期不愆佈陣有方此又不可更僕數也。
A.然而選材必當/器械必良/剋期不愆/佈陣有方/此又不可更僕數也。
B.然而選材必當器械/必良剋期/不愆佈陣/有方此又不可/更僕數也。
C.然而選材必當/器械必良剋期/不愆佈陣有方/此又不可更/僕數也。
D.然而選材/必當器械/必良剋期/不愆佈陣有方/此又不可更僕數也。
8.下列各項對文章內容的理解和分析,不恰當的一項是
A.全篇以用藥宜慎為總原則,提出了一些用藥之道,論說精闢透徹,層次分明。可見作者對孫子兵法很有研究,並在指導用藥中運用靈活自如。
B.藥是在人的肌體中發揮作用的,是內隱的;兵是在戰場上發揮作用的,是外顯的。“用藥如用兵”的說法將內隱的轉換成外顯的,淺顯易懂。
C.作者認為藥可以用來治病邪,但也有毒害人體的一面,“好服食者,必有奇疾”,是“不得已而後用”的,這體現了他對“藥”的辯證認識。
D.文章多用排比句,語言整齊有力,氣勢充足,以用兵喻用藥,突出了用藥和用兵間的相似性,從而更形象地突出了藥的作用,讓人更易接受。
9.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。***10分***
***1***藥之設也以攻疾,亦不得已而後用。***3分***
***2***因寒熱而有反用之方,此之謂行間之術。***3分***
***3***病方衰,則必窮其所之,更益精銳,所以搗其穴。***4分***
《用藥如用兵論》閱讀題答案
5.【答案】C***老:使……疲憊***
6.【答案】B
7.【答案】A
8.【答案】D***“突出了藥的作用”錯,應為“用藥的策略”***
9.***1***【參考答案】調配藥物用來治病,也是不得已後才使用。〔設:準備,調配,安排***1分***;攻***1分***;亦不得已而後用***1分***〕
***2***【參考答案】依據寒熱便有反治***對抗治療***的方法,這好比***這就是平常所說的***分化離間的策略。〔因***1分***;此之謂***1分***;行間之術***1分***〕
***3***【參考答案】病勢正在衰退,就一定要窮追到病邪退去之處,再增加精練勇銳的藥物,這好比摧毀敵人巢穴的方法。〔每個分句各1分〕
青島中考語文閱讀訓練題及答案