怎麼才能快速學好初中化學

　　初中化學知識點多，涉及面廣，學習學習起來並不容易，想要學好初中化學，需要找到正確的學習方法。以下是小編分享給大家的學好初中化學的方法，希望可以幫到你!

　　學好初中化學的方法

　　一、勤於預習、善於聽課做筆記

　　要想學好化學，必須先了解這門課程。課前一定要預習，在預習時，除了要把新課內容仔細讀一遍外，還應在不懂處作上記號，並試著做一做課本上的練習。這樣帶著疑問、難點，聽課的效率就會大大地提高。初中化學內容比較多，知識比較零散，老師在講課時，著重圍繞重點內容進行講授。因此大家要仔細聽課?認真做筆記，這不僅有利於進行課後複習，掌握重點，而且還可以有效地預防上課時“走神”。不過在記筆記時，要在聽清楚老師所講內容的基礎上，記重點、難點、疑點和課本上沒有的內容。

　　二、常複習，多記憶

　　課後應及時複習，認真做好作業，這是學好化學的重要環節。複習可採用課後複習、周後複習、單元複習、章節複習、綜合複習等。複習的方法有複述、默寫、做聯絡等。只有通過多次複習才能牢固地掌握知識。現行初中化學課本中有多個基本概念和原理，要求掌握的元素符號二十多個，還有許多的化學式和化學方程式以及其他一些知識。這些內容都需要大家在理解的基礎上記憶，它們多為學習化學的基礎，若不能熟記，便會感到在“化學王國裡”行走困難。要牢記化學的各個名詞，定義，並且要仔細加以區分，比如化合物，純淨物，單質，混合物，它們的定義不但牢記，還要加以區分比較，要扣定義裡面字眼，誰包括誰都要搞清。一旦真正搞清了，那我問你牛奶是上面哪一種物質你就不至於思索半天了。常見的化學反應是必須牢記的，要會默寫，條件***加熱、光照、催化劑，箭頭?可逆，不可逆都需要注意，反應過程的現象就不用說了，重要的都得記住。化學中的公式，就像記數學公式那樣把它理解，記住融會貫通靈活運用，注意變通?別當書呆子，我也不喜歡書呆子?。

　　三、吃透課本，聯絡實際

　　以課本為主線，認真吃透課本，這是學好化學的根本。為此同學們必須善於閱讀課本，做到課前預讀、課後細讀、經常選讀等。既重視主要內容也不忽視小字部分、一些圖表、資料及選學內容。中學化學內容與生活、生產聯絡緊密。這就要求我們在學習化學的同時，應儘量聯絡生產、生活實際，從身邊的生活中發現化學，體味化學，這樣就能越學越有興趣，越學越想學越學越愛學。

　　四、重視實驗，培養興趣

　　化學是一門以實驗為基礎的學科，我們要認真、細緻地觀察老師的演示實驗認真做好每一次分組實驗，對實驗所用的儀器、藥品、裝置以及實驗原理、步驟、現象和注意事項，都必須弄清、記熟。

　　五、在學習化學之前準備好兩個筆記本

　　一個“錯題本”專記自己在練習、作業、考試中的錯題，分析出錯的原因記下正確和好的解法。另一個“好題本”對於一些好題，好的解題方法、解題技巧、解題規律記下來，在考前看一遍能起到事半功倍的效果。我之前化學成績一直平平，但是我們老師說不能讓化學把我的成績拉下去，給我介紹了一個很不錯的中高考狀元的部落格，李曉鵬新浪部落格，這個部落格裡面有很多關於學習化學的方法和解題思路，確實給我在學習化學中起到了潛移默化的作用，初中化學不好的童鞋可以借鑑我找到的學習方法，再去這個部落格看看，相信一定能提高化學成績的。加油吧!!

　　學好初中化學的建議

　　首先，要明確學習的目的。

　　我們要認識周圍的世界，需要學習化學;我們要利用自然資源製造各種物品，需要學習化學;我們要改善人類生存環境，學要學習化學……因為化學可以使一種物質轉變成另一種物質。二期課改“以改變學習方式為突破口”。學好化學還要注意善學，要改善學習方法。

　　多理解記憶不死記硬背

　　有的初中生在開始學化學時，因為化學有好多有趣的實驗，所以對學習化學很感興趣。但到學習第二章《化學符號》時覺得很枯燥，認為元素符號要背，化合價要背，化學式要背，甚至到後面化學方程式也要背，認為學習化學是靠背的，所以對學習化學的開始不感興趣了。我認為適當的記憶是需要的，元素符號時需要記憶的，但不等於死記硬背，且需要記憶的元素符號才20多個，與學習英語單詞要背較多的單詞相比要少得多，也可以分散記憶，用多了以後不背也熟了。

　　化合價是正確書寫化學式的基礎，必須掌握。開始學習化合價時對最常用的元素化合價可以順口溜的形式背一下***大多數教師是這樣指導學生的***，但是，光背是不行的，要在用中不斷理解，能記得更牢、能靈活運用。化學式也是不能靠背，要明確化學反應是原子的重新組合，應該依據化合價，以及數學規律來書寫。化學方程式更不能靠背，要明確化學反應是原子的重新組合，應根據物質的化學性質，例如，酸、鹼、鹽的性質等來書寫。

　　多知識梳理少重複練習

　　在學習一個單元、一個章節後對所學的知識進行整理，是知識系統化。例如，在學習《緒言》部分***九年制義務教育課本化學***後，可整理一下常見的物理變化有哪些，常見的化學變化有哪些，物理性包括哪些，化學性質有哪些***侷限於課文中***。在學習化學式前可把前面學習過的化學符號整理一下，以利於學習化學式的書寫。在學習原子結構的初步知識後，可整理一下，原子有那些微粒構成，各有什麼特性。

　　多尋找規律不忘物質特性

　　化學知識之間有一定的規律，化學式、化學方程式書寫都有一定的規律。在前面對化學符號整理的基礎上，可以尋找化學式書寫的規律：書寫二種元素組成的化合物的化學式時，一般將金屬元素符號寫在左邊，非金屬元素符號寫在右邊。書寫氧元素跟另一種元素組成的化學式時，一般將氧元素符號寫在右邊，另一種元素符號寫在左邊。進一步學習發現，一般化合價正的寫在左邊，化合價負的寫在右邊。

　　通過自己歸納整理找到的規律，一般不會忘掉。

　　鐵的化合價可變，化學反應的生成物中鐵的化合價應是+3價、還是+2價，學生往往難以確定。通過歸納、整理、尋找規律發現，鐵與鹽酸、稀硫酸、硫酸銅等發生裝置反應時生成+2價的鐵的化合物，而鐵的氧化物與酸反應，其生成物中鐵的化合價不變。物質之間既有聯絡、有一定的規律，但事物總有它的特殊性，因而不能忘掉特殊性。例如，一般書寫化合物的化學式時，化合價正的寫在左邊，負的寫在右邊，但有的化合物像NH3等就例外。又如，大多數非金屬氧化物時酸性氧化物，但CO、NO、H2O 等就不是酸性氧化物。

　　初中化學知識記憶法

　　***1***簡化記憶

　　這是記憶化學實驗的主要步驟的有效方法，在理解的基礎上，通過幾個關鍵的字或片語成一句精煉的話來記憶。如：用六個字組成：“一點、二通、三加熱”，這一句話概括氫氣還原氧化銅的關鍵步驟及注意事項，又如：用“查、裝、定、點、收、移、熄”一句話概括製取氧氣的實驗操作步驟，大大簡化了記憶量。

　　***2***理解記憶

　　對所學知識進行分析、綜合、比較、歸納總結，找出內在聯絡及規律，然後記憶這些帶有規律性的知識。如：記憶元素符號、化學式、分子、原子、離子等概念，必須在理解的意義前提下去記憶。

　　***3***趣味記憶

　　化學知識中一些複雜抽象和難以理解的知識內容比較枯燥無味，如果一味要求學生死記硬背，不僅記不住，而且忘得快，興趣是增強記憶力的竅門，為了提高學生興趣，把無趣變成有趣，把無味變成有味，在教學中把這些枯燥無味的知識編成順口溜或譜成歌曲或諧音，讀起來朗朗上口，便於學生記憶。如對H2和CO 還原CUO 實驗操作，可概括為“氣體早出晚歸，酒精燈遲到早退。前者顛倒要爆炸，後者顛倒要氧化。”又如鹽在水中溶解性可概括為：“鉀、鈉、銨、鹽都可溶，硝酸鹽見水永無蹤，鹽酸鹽不溶銀亞汞，硫酸鹽不溶鉛和鋇”。另外，對化學反應型別:“多變一”是化合反應，“一變多”是分解反應.。對化學方程式書寫：“左邊反應物，右邊生成物，寫好化學式，選數來配平，中間連等號，條件須注有，冒氣生沉澱，箭頭來表明”。可舉的例子還有很多，這樣既增強記憶效果又不易忘記。

　　***4***重複記憶

　　要利用必要的重複來加深記憶事物的印象，也是跟遺忘作鬥爭的有效方法，所以在記住某些知識時常常用默默重複、敘述再現方法來加深印象。

　　***5***編順口溜記憶

　　九年級化學中有不少知識容量大、記憶難、又常用，但很適合編順口溜方法來記憶。如：利用化合價來寫化學式時可用“一排順序二標價、絕對價數來交叉，偶然角碼要約簡，寫好式子要檢查。”又如剛開始學元素符號時可這樣記憶：碳、氫、氧、氮、氯、硫、磷;鉀、鈣、鈉、鎂、鋁、鐵、鋅;溴、碘、錳、鋇、銅、矽、銀;氦、氖、氬、氟、鉑和金。記憶化合價也可編這樣的順口溜：一價鉀、鈉、氯、氫、銀，二價氧、鈣、鋇、鎂、鋅，三鋁四矽五價磷，二三鐵二四碳，二四六硫都齊全。這樣主要元素的化合價就記清楚了。

1.初中化學學習方法技巧

2.初三化學學習方法

3.九年級化學學習方法

4.初三化學學習記憶口訣

5.初三化學如何複習最有效