學習拼音應該怎麼學才有效

　　拼音是學習普通話的基礎，想要學好拼音需要找到正確的學習方法。那麼?以下是小編分享給大家的學習拼音的方法，希望可以幫到你!

　　學習拼音的方法

　　觀圖法

　　語文課本上由許多情景圖，如部編語文小學第一冊拼音單元第一課中，出現的畫面為河流邊，整個畫面涉及“ a”“o”“ e”三個單韻母。在此情境圖裡，小女孩張口這個口型提示“ a”的音，公雞喔喔啼的“喔”是提示“o”的音，池塘中游動的鵝的“鵝”是提示“ e”的音，鵝在水中的倒影提示的是“ e”形。通過課文提供的情境圖，同學們就能形象直觀地掌握“ a”“o”“ e” 。所以在學習中，應充分利用課文的插圖，抓住插圖所具有的“圖表音”“圖表形” 的特點，來掌握所學拼音字母。

　　實物幫助法

　　用實物來記憶某些字母的音和形。例如，學習聲母“f”和“t” 時，“f”和“t” 的形像一根帶短柄的彎頭柺杖。柺杖拄地可表“f”，柺杖豎直舉起可表“t"所以記住彎頭柺杖，就記住聲母“f”和“t”的形。又如，在區分“ b” 和“p”和“d” 和“t” 的發音是否送氣的時，可選用一張薄紙做為學具。把這張薄紙放在脣邊，有意識地發出“b”“p”“d”“t”各音，紙飄動表示送氣，反之，不送氣。

　　學動物鳴叫法

　　有些拼音字母的發音像某些動物的叫聲。如，學習複韻母ei時，圖上畫的是一個小男孩正在喂小羊吃草，小羊“咩咩”叫著走過來吃草，“ei”發音就是小羊“咩咩”叫的聲音。還有公雞的啼聲，就是“o”的發音。一邊做有趣的表演，記住了 “ei” “o”等韻母的讀音，這樣學得快，效果好。

　　手指操練法

　　手指操練法簡單易學，在手指活動中記住字母的形狀。如：左手拇指和食指一彎就成o。鬆開一點就是c，再加上右手食指和拇指就成g，兩個食指交叉就是x，c中加右手食指就是e，等等。可以同座配合，一個做手型，一個發音，玩得愉快，練得高興，這樣做，同學們既動眼、動口、動腦、動手，又發展了口語交際的能力。

　　遊戲法

　　可把有趣的遊戲同拼音學習結合起來， 如“釣魚”遊戲：拼音卡片別一個回形針;另外做幾個釣魚竿，用小磁鐵石作魚鉤系線上的下端，把卡片當魚撒在桌上，家長報一個音節，孩子就釣那個音節。還有像“找朋友”、“猜謎語”等遊戲，都是小朋友喜聞樂見的。

　　兒歌誦讀法

　　把讀兒歌和學拼音結合起來，例如：“聽廣播bbb，爬山坡ppp，兩個門洞mmm，一根柺棍 fff。左下半圓ddd，魚兒躍起ttt，一個門洞nnn，一根小棍lll。 小鴿子ggg，小蝌蚪kkk，一把椅子hhh，一隻母雞jjj。7個氣球qqq，切西瓜xxx，像個2字zzz，小刺猥ccc。小蠶吐絲sss，織毛衣 zhzhzh，吃東西chchch。 石獅子shshsh，一輪紅日rrr，一個樹杈yyy，一隻烏鴉www。 ” “雙門‘m’，單門‘n’”“柺棍‘f’，傘把‘t’。一根小棍‘l l l'”……所以在教拼音時會編許多兒歌，希望大家認真誦讀這些兒歌，兒歌背熟了，拼音也掌握了。

　　拼音學習口訣

　　一 單韻母：***6個***

　　單韻母很重要，發音口形要擺好

　　嘴巴張大 a a a ，嘴巴圓圓o o o ，

　　嘴巴扁扁e e e ，牙齒對齊 i i i ，

　　嘴巴突出u u u ，嘴吹口哨 ü ü ü 。

　　二 聲母：***23個***

　　讀聲母要留心，堵住氣兒再發音。

　　像個6字 b b b ，臉盆潑水p p p ， 兩個門洞m m m ，一根柺棍f f f 左下半圓 d d d ，雨傘把子t t t， 一個門洞n n n ， 一根小棍 l l l

　　9字加鉤 g g g ， 機槍向上k k k， 一把椅子h h h

　　i下加鉤j j j， 像個9字q q q ， 一個叉字 x x x

　　像個2字 z z z ，半個圓圈 c c c ， 半個8字 s s s

　　z加椅子 zh zh zh， c加椅子 ch ch ch， s加椅子sh sh sh， 禾苗向日r r r

　　y 字好像小樹杈，掛件衣服yyy。

　　w 字好像小屋頂，烏龜小屋www。

　　三 複韻母：***9個***

　　複韻母，真有趣，兩個單韻母在一起

　　看前音擺口形，口形變化要注意，

　　快速向後滑過去，合成一個音莫忘記。

　　ai\ai\ai\ a+i 阿姨和我比高矮。

　　ei\ei\ei\ e+i 白鵝穿衣天上飛。

　　ui\ui\ui\ u+i 我穿大衣要喝水。

　　ao\ao\ao\ a+o 阿姨愛穿花棉襖。

　　ou\ou\ou\ o+u 大海上空飛海鷗。

　　iu\iu\iu\ i+u 郵筒前面把信郵。

　　ie\ie\ie\ i+e 野鵝早餐吃樹葉。

　　üe\üe\üe\ ü+e 小魚騎鵝去訪月。

　　er\er\er\ e+r 野鵝有個小小耳。***注：獨立自成音節，不和任何聲母相拼。***

　　四 鼻韻母：***9個***

　　鼻韻母不難學，前後鼻音分準確。

　　前鼻韻母有五個，後鼻韻母是四個。

　　***前鼻韻母***an\an\an\ a+n 阿姨登上天安門。

　　en\en\en\ e+n 白鵝門前把鈴摁。

　　in\in\in\ i+n 穿衣出門笑吟吟。

　　un\un\un\ u+n 烏鴉門前修車輪。

　　ün\ün\ün\ ü+n 小魚撞門頭髮暈。

　　***後鼻韻母***ang\ang\ang\ a+ng 阿姨走路頭高昂。

　　eng\eng\eng\ e+ng 白鵝唱歌哼哼哼。

　　ing\ing\ing\ i+ng 一件花衣送老鷹。

　　ong\ong\ong\ 0+ng 公雞喔喔要捉蟲。

　　五 整體認讀音節：***16個***

　　zh ch sh r z c s， 自成音節後加i 。

　　yi wu yu 一無雨，

　　ye yue yuan 夜月圓，

　　yin yun ying 隱雲影。

　　學拼音的重點難點詳解

　　一.書寫規則

　　四線三格記心間，拼音字母住裡邊。

　　聲調、圓點寫上格，胳膊長了住上格，

　　尾巴長了住下格，其它部分在中格。

　　中格一定要飽滿，上格、下格空一點兒，

　　書寫規則記心間，拼音才能寫規範。

　　二.漢語拼音中最重要的23個聲母、24個韻母和16個整體認讀音節

　　要求孩子達到人人會背，人人會默寫以及打亂順序會聽寫。

　　至於這三部分裡面所包含的不容易理解的地方，一一進行說明。

　　①23個聲母：

　　b p m f d t n l

　　ɡ k h j q x

　　zh ch sh r z c s

　　y w

　　其中zh ch sh r是翹舌音，也叫捲舌音;z c s是平舌音。

　　②24個聲母可以分為：

　　6個單韻母：ɑ o e i u ü

　　9個複韻母：ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er

　　其中er為特殊複韻母，不和其他聲母組成音節，只能自成音節。

　　9個鼻韻母：***包括5個前鼻韻母、4個後鼻韻母***

　　ɑn en in un ün***5個前鼻韻母***ɑnɡ enɡ inɡ onɡ***4個後鼻韻母***

　　③16個整體認讀音節：

　　zhi chi shi ri zi ci i

　　yi wu yu ye yue yuyinyun ying

　　其中最容易寫錯的是整體認讀音節“ye，”學生容易寫成“yie”。需重點記憶。

　　三.音節加聲調的位置：記住標調兒歌

　　1.聲調

　　一聲平平左到右，二聲就像上山坡， 三聲下坡又上坡，四聲就像下山坡。

　　2.標調規則

　　其次是音節加聲調的位置學生也容易寫錯，因此只要記住標調兒歌就能避免。

　　標調原則：絕大多數情況下，聲母+韻母+聲調=完整音節***零聲母除外，比如說“安”an等***，調號一定要加在韻母上，即a,o,e,i,u,ü。到底應加在誰頭上呢?原則就是哪個韻母排名靠前，就加在誰頭上。

　　例：好hao***韻母是a和o***a排第一，o排第二，應加到a頭上。

　　再如，給ɡei，韻母中既有i,又有e, e排第三,i排第四，應 加在e上。特殊情況就是，i和u並列時，標在位置最後的韻母上。

　　例：就jiu, u在最後，標在u上;再如，最zui, i在最後，標在i上。此外，i在加調號時，i上點去掉。ü在y、j、q、x後面時，上面兩個點去掉。兒歌：“小ü小ü有禮貌，見了j,q,x就脫帽。”

　　標調原則總結兒歌如下：“有a先找a,無a找o,e，i u並列標在後，單個韻母不放過。”

　　其中，學生最容易出錯的是複韻母iu和ui的標調。

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