高中生應有哪些認識

　　恭喜同學完成初升高，經歷了畢業季和暑假，相信收穫了許多東西，但是高中卻是截然不同，我們要做好哪些準備呢?下面小編給同帶來一篇高中的認識，希望給大家代練一些幫助

　　首先，要做好新的征程的心理準備。

　　這種心理準備要在心理上認識到自己是一名高中生。這個身份，同以往有著非常巨大的區別。如果說，小學階段是快樂的，初中階段是懵懂的，那麼高中階段應該是痛並快樂著的過程。這種痛，來自於對自己高中知識的理解上，課程程序的速度上，與眾多都與高考有關的課程上。

　　初高中的銜接過程，很多高中生在進入高中的初期就容易迷失自己，總是在緬懷初中之前的輝煌。這個階段，其實是越短對高中生活越有利。老師們叫這個時期為“緩苗期”。也是學生進入高中的適應時期。如果在“緩苗期”中，出現成績有巨大反差時，就是沒有很好的渡過這個緩苗期。比如：在初中時，語數外三大主科經常是優秀率，85分以上。可是上了高中一個月的月考，連及格都是一件非常難的事。這就是“緩苗期”不適應造成的。也是高中生沒有做好心理準備的原因。

　　其次，要做好必要的學習準備。

　　想要順利的渡過“緩苗期”，就必須要懂高中生活究竟應該怎樣做。一是初中的預習、複習，增加練習這一套還是適用的。應該繼續加強。二是對於理科的知識，僅完成作業，已經是遠遠不夠了。作家韓寒曾說：文科理科，其實都是在磨屁股。其實就是指學生要能坐住板凳。理科知識必須要購買練習資料《題典》。理科各科都有《題典》。裡面的所有習題，每個專題都要做到位，不可小看任何一個小題。“汝之能持否?”三是各科的學習方法中要勤動筆。包括課上課下，都要勤動筆。各科要建立學習筆記。***文理兼修***語文要常練筆，寫週記;所有理科課程需要建立錯題本。時常拿出來翻看。如果再錯，再重建該題型。英語除錯題本之外，還要勤背單詞。如果每天能背下來20個單詞。一週按六天，週日進行重新複習該周單詞的話，三年下來，是單詞量是足夠應付高考的。同時，典型的課文需要全文背誦，好處就是練習語感。

　　第三，要做好新時期的溝通準備。

　　這個溝通分成三方面的溝通：一是跟老師的溝通。跟各科的老師溝通的目的是為了插空問題。跟班主任的溝通是為了讓班主任老師能知道你的未來規劃。二是跟父母的溝通。到了這個階段學生通常跟跟父母溝通變少。其實是不應該的。應該告訴他們你的痛苦和快樂，讓他們瞭解你。三是跟朋友溝通。這時候更需要朋友。但是選擇朋友需要慎重。儘量選擇比自己強的同學成為朋友。這樣無論是學習還是未來，都是可以相互扶持的。

　　第一、不要以為高中時間有三年，一切都來得及，就不珍惜時間。

　　要知道，三年時間，絕不是很長。在老師們的眼裡，就是“彈指一揮間”。每個時間段都有其重要的內容需要了解和學習。因此切不可隨意地浪費時間。

　　第二、對於自己的未來要有個長遠的規劃。

　　進入高中，儘早建立起自己的高考目標。這個目標可以暫時不清晰。儘量要以985、211學院為自己的奮鬥目標。有時間可以在寒暑假時間，去自己心怡的高校去走走看看。還可以去當地所在的長途公共汽車站、高鐵站、機場去分別看看。看人來人往，及這些人群中他們的穿著、談吐和氣質，問自己將來想要成為什麼樣的人。目標就會越來越清晰。

　　第三、儘量避免進入感情的漩渦。

　　俗語說，哪個少女不懷春，誰的青春不輕狂。這個時間段，不免得會對異性充滿好感。而且已經有了比較單純的感情的嚮往。此時其實已經不再是早戀了。因此，高中生談戀愛，其實一點不意外。但為了自己的遠大目標，還是要儘量克服這種情感。兩條理由助你克服：一、高中生談戀愛的，一百對最終成不一對。成功的機率實在太低。二、高中階段最美的感情不是已經表白的感情。而是你心中有我，我心中有你。但是千萬不要表白，一旦表白，就不美了。