人教版七年級下思品知識點

　　初中思想品德課是為初中學生思想品德健康發展奠定基礎的一門綜合性的必修課程。下面小編給你分享，歡迎閱讀。

　　：珍惜無價的自尊

　　1、初中生自尊的表現?

　　①注意容貌上的修飾 ②舉止方面的文雅 ③以及行為的後果。

　　2、什麼是自尊?***定義/含義***P5

　　自尊即自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱。它是一種健康良好的心理狀態。

　　包括自我尊重和被他人尊重兩個方面。

　　3、為什麼說知恥是自尊的重要表現?***知恥和自尊有什麼關係?***P6

　　①、做人不能沒有自尊。真正有自尊心的人，必定是知道知道羞恥的人。

　　②、知恥是自尊的重要表現。唯有知恥，才有自尊。

　　③、如果一個人對自己不恰當、不合適的行為不知道慚愧，不感到難為情，就是不知羞恥，這樣的人永遠不會有自尊。

　　④、知恥但不要產生沉重的恥辱感，否則對自己的成長不利。

　　⑤、一個人有缺點並不可怕，關鍵是能夠正確對待自己的缺點，將缺點轉換為優點。

　　4、什麼是虛榮心?對人們的生活有什麼影響?P8***認識生活中的虛心的具體表現***

　　虛榮心是一種追求表面上的榮耀、光彩的心理。

　　虛榮心重的人，常常將名利作為支配自己行動的內在動力，總是在乎他人對自己的評價。一旦他人有一點否定自己的意思，自己便認為失去了所謂的自尊而受不了。

　　5、“重要他人”給我們的啟示?

　　我們的自尊經常受到他人的呵護與關愛，所以我們也有責任去關注他人的自尊，維護他人的尊嚴。尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。

　　6、如何理解尊重他人，就是尊重自己?***為什麼尊重他人?或必要性?***P9

　　***1***要贏得他人的尊重，首先要尊重他人，不尊重他人的人不可能贏得他人的尊重。尊重他人，是我們的需要，也是我們的快樂。

　　***2***尊重他人使我們有利於更好地認識自己。

　　***4***在成長過程中，我們需要他人善意的提醒，以便意識到自己的弱點等，激勵我們更加嚴格要求自己，做一個有尊嚴的人。

　　7、怎樣贏得/獲得他人尊重?***方法/建議***P12-14

　　①真正有自尊心的人，必定是知道知道羞恥的人。

　　②自尊的人最看重自己的人格，不做有損人格的事。

　　③不圖虛榮， 拒絕沾染不良習氣。

　　④自尊要適度，應該養成一種豁達、開朗的性格

　　⑤要贏得他人的尊重，首先要尊重他人

　　8、怎樣才能真正做到尊重他人?***方法/建議***P15

　　***1***尊重他人最基本的表現，就是對人有禮貌，尊重他人的勞動，尊重他人的人格。

　　***2***真正做到尊重他人，就要善於站在對方的角度，感同身受，推己及人。尊重他人，首先要善於欣賞、接納他人;其次，不做有損他人人格的事情

　　9、尊重他人的作用?

　　尊重可以使人理智，尊重可以使人悔過，尊重可以喚醒人的良知，產生無法估量的正面效應。

　　10、如何維護自己的尊嚴?***12----14***

　　：走向自立人生

　　1、什麼是自立***定義/含義***?有哪些表現?P34-35

　　自立就是自己的事情自己幹。人的成長過程，就是一個不斷提高自立能力的過程。

　　自立的生活表現在方方面面，例①學習上的自立②生活的自立③處理社會問題的自立

　　2、做家務的好處有哪些?P36

　　答：做家務可以培養我們吃苦耐勞，珍惜勞動成果，注重家庭親情，尊重他人等品質，並能夠提高動手能力和解決問題的能力。

　　3、為什麼說人生需要自立?***必要性/重要性/好處/意義***P36-38

　　***1***我們終究要離開家庭和學校的呵護，走進社會，經風雨、見世面。

　　***2***自立作為成長的過程，是我們生活能力的鍛鍊過程，也是我們養成良好道德品質的過程。在這個過程中，我們不斷地完善自己，學會自尊，增強自信，提高法律意識;逐步學會理解和尊重他人，善於與他人溝通和交往，和諧相處;積極融入社會，關愛社會，奉獻社會，成為一個對自己負責、對他人負責、對社會負責的能夠自立自強的人。

　　***3***如果不能從現在起，自覺地儲備自立的知識，鍛鍊自立的能力，培養自立的精神，就難以在未來的社會中自立。

　　4、自立與個人成長的關係：P4-1***2句***自立不是拒絕_______,依靠不是________。

　　5、為什麼不能依賴?***依賴思想的危害?***P40

　　①依賴思想會使人喪失獨立生活的能力和精神;

　　②使人缺乏生活的責任感，造成人格的缺陷;

　　③只想不勞而獲，貪圖享受，不能適應社會生活，甚至危害社會和他人，走上違法犯罪的道路。

　　6、自立、自主二者的關係P41-42?

　　①告別依賴，一個重要的表現是獨立的生活。要獨立生活，就要做到自己的事情自己負責。

　　②自主就是遇事有主見，能對自己的行為負責。

　　③自己的事情自己負責的前提是要自主，自主不僅是一種權利，更是一種能力。一個沒有主見的人，很難在生活中自立。

　　7、怎樣培養自己的自立能力呢?P43-44

　　①認清依賴思想的危害，自己的事情自己負責，遇事要有主見。

　　②培養自立能力最基本的就是要立足於自己當前的生活、學習中的問題，從小事做起。

　　③培養自立能力要大膽地投身社會實踐。只有在社會生活中反覆鍛鍊，不斷實踐，才能逐步提高自立能力。

　　：人生當自強

　　1、自強的含義?P47

　　自強是指對未來充滿希望、奮發向上、積極進取的精神和美好的道德品質。

　　2、自強有哪些表現?P48

　　自強精神表現在方方面面：在困難面問不低頭，不喪氣;自尊自愛，不卑不亢;勇於開拓，積極進取;志存高遠，執著追求;等等。

　　3、為什麼要自強***精神******意義/重要性/必要性/作用***P48

　　①自強，進取的動力，自強是一種精神，一種美好的道德品質，對一個人的成長具有巨大的作用。

　　②自強是一個人活出尊嚴、活出個性、實現人生價值的必備品質;是我們健康成長、搞好學習、將來成就事業的強大動力。自強不息是我們民族幾千年來熔鑄成的民族精神。

　　③自強，通向成功的階梯

　　4、如何理解自強要從少年始?***為什麼***P47-1\2

　　①自強是一種精神，一種美好的道德品質，對一個人的成長具有巨大的作用，是進取的動力，通向成功的階梯。②初中階段是學習知識、涵養道德、增長才幹、發展自己的最佳時期。

　　5、什麼是自棄?自棄對人有什麼影響?P50-2

　　含義：自棄指自己懶惰成性,得過且過，不求上進，不思進取。自棄與自強是對立的。

　　影響：自棄的人沒有理想和追求，不願吃苦，不願奮鬥，最終自然將一事無成。

　　6、少年怎樣才能自強?***怎樣培養自強精神/方法***P51-56

　　①理想，自強的航標;要自強，首先要樹立堅定的理想。

　　②戰勝自我，自強的關鍵。能夠戰勝自己***弱點***的人，必定能自強。

　　③揚長避短，自強的捷徑。發揮自己的特長、興趣和愛好，確定自己的前進方向，就能自強。

　　7、理想與自強的關係?

　　①理想，自強的航標。②有了理想，就有了進取的不竭動力。③要自強首先要樹立堅定的理想，為人生的理想執著追求，是所有自強者的共同特點。

　　8、人的弱點與短處有何區別?我們應分別如何對待?

　　9、如何確定自己努力的方向?

　　要想自強和成功，就一定要認識自己的長處、天賦和興趣，根據自己的愛好和興趣確定自己努力的方向，我們的主動性就會得到充分發揮。