七年級致學生家長一封信

　　從小學到七年級，孩子將進入一段嶄新的初中生活。新的一學年又開始了，家長需要做些什麼呢?下面小編整理了，歡迎閱讀。

　　篇一

　　尊敬的家長：

　　你們好!

　　你的心情或許既興奮又擔心，但可以肯定的是，你一定會給予自己的孩子最深切的期望與最美好的祝願。然而隨著孩子進入初中，家長這個位置卻不是越來越輕鬆，而是越來越難當了，因為此時的孩子正處在身心鉅變的關鍵時期，也是學業任務相對較重的時期。大量家庭教育問題的存在將是不可迴避的，而且很顯然已直接影響到孩子的成長髮展。有人可能要講，不是我們不想做只是不知道該如何做，其實要做好也不難。比如：

　　1***在緊張的學習過程中，常常會出現孩子提不起興趣，懶散厭學等現象。這裡的原因可能是多種多樣的，但我們一般可以運用“賞識”的方法來加以調整。在家庭教育中要對孩子多賞識，即多鼓勵和表揚，並且要發自內心地“看得起”孩子。如孩子在學習上有了一點進步，或者能夠堅持不懈的努力就應該給以表揚。同時，在孩子失敗時也要給予鼓勵和支援,並減少責難、埋怨。作為成人一定有體會，如果別人責怪我們，說我們無能，我們反而可能會把工作做得更糟，而要是一受嘉獎，我們的工作熱情就會提高很多，於是成績也就出來了。其實對於孩子也是一樣的。

　　2***隨著孩子的長大，另一種比較常見的問題是親子間的溝通、理解越來越困難。對於這個問題我們可以怎麼做呢?首先在心態上要做到尊重孩子，即應該把孩子看成一個獨立的人，不要當成是受你擺佈的附屬物，如動不動就說：“到底聽你的還是聽我的。”其次是要能投入一定的時間，如可以在每天吃飯的時候注意多與孩子交談，或採取每星期固定時間召開一次家庭聚會的方式加強交流。第三在溝通方式及內容上。你可以用聊天談話的方式，也可以用書信表達的方式。在內容上應該不限於學習，而可以多涉及些社會新聞，工作經歷等。

　　3***如何對孩子的一些還不成熟的行為加以規範引導，這應該也是家庭教育的一項重要內容。在這方面家長可以做些什麼呢：

　　1、對已經出現的行為要有個正確判斷。即明確哪些行為是好的，哪些行為是不允許的。如有些家長認為孩子在學校蠻橫，好攻擊是正確的，這樣可以使孩子不吃虧。而有些家長則認為孩子要懂得協作、團結、寬容，這樣才有利於發展。那麼這時家長的立場判斷就將直接影響到對孩子的引導了。

　　2、規範引導的方法要科學。你可以採取對話說服、榜樣對照、獎勵懲罰等方式來引導你的孩子。

　　3、內心要堅定，不要半途放棄。因為當孩子出現錯誤後是不太願意改變的，這時孩子容易賭氣鬧情緒，所以家長要改變孩子的行為就不可以心軟放棄。另外，行為的改變本身要經過一個漫長的時期，家長也不能看到問題有反覆就失去了耐心，退縮放棄。

　　那麼孩子上初一，家長該做些啥?

　　1、家長要及時瞭解初一學生的學習特點和學校的要求。

　　每年初一新生進校之後，我們都會聽到許多家長反映孩子的作業比小學時明顯減少，晚上無事可做，家長查問時，孩子總是振振有詞地說：做完了!而老師檢查作業卻發現學生的書面作業質量很差，口頭作業則根本沒有完成。因此，我們感到，當孩子升入初中以後，作為家長很有必要到學校走訪一次，瞭解中學的各種規章制度，瞭解作業的規範化要求、各學科的學習特點、每學期幾次重要考試的安排等等，做到心中有數。這樣，指導起來有目標，檢查起來有標準，使少數不自覺的孩子難以“矇混過關”。?

　　2、培養孩子的時間觀念，要求他們提高時間利用率?

　　家長可以幫助孩子制定一份作息時間表，安排好一天的學習、娛樂和休息，在規定的學習時間裡，要求孩子一定要集中精力，提高效率。這裡最重要的是家長要經常檢查督促，千萬不可滿足於給孩子提供優越的學習條件。現在住房條件普遍有了改善，不少家長為了不干擾孩子的學習，都給孩子單獨發排了臥室，書桌、檯燈、颱風扇、收錄機......應有盡有，可由於缺少深入的檢查督促，結果孩子在房間裡到底幹什麼，家長卻心中無數。有的孩子就利用了家長的疏忽，躲在房間裡看小說，雜誌，荒廢了學業。

　　3、注意培養孩子良好的學習習慣。

　　掌握科學的學習方法，養成良好的學習習慣，對於一個初中學生來說，不但能有效地提高他們當前的學習成績，而且能使他們終身受益。

　　***1***、預習的習慣。

　　在完成當天的作業以後，一定要安排時間認真預習第二天學習的內容。預習的基本要求是：通讀課文，瞭解內容層次結構、主要論點、基本概念和原理，找出難點並做好記錄，使第二天的聽課有所側重。?

　　***2***、做作業的習慣。

　　很多學生都是一坐下來拿出作業就做，做錯了再訂正。結果不但費時多，錯誤率高，而且達不到訓練目的。正確的做法是，做作業之前，先認真想一想白天老師授課的內容，講了哪些概念和例題，有什麼要注意的問題等等，將所學的知識理出一個頭緒，然後再開始做作業。因此，除了要求做到態度認真、獨立完成、步驟完整、書寫整潔、符合規範、反覆檢查、認真訂正以外，還要擺好複習與做作業的先後順序。

　　***3***、朗讀的習慣。

　　不少學生由於從小缺少訓練，沒有養成朗讀的習慣，不但在人前不敢大聲朗讀，就是獨自一人讀課文也是囁囁嚅嚅，讀不成句;而這些學生，大多數文科成績都不夠理想，特別是英語，更是難以達到較高的水平。因此，對於初一學生，一定要抓住其少年過渡期即將到來的最後機會***進入少年過渡期後，由於心理的閉鎖性，他們將變得更加害羞，朗讀就會更加困難***強化這方面的訓練，家長應當要求孩子每天安排一定的時間，如清晨朗出讀課文，對語文的重點課文或重點段落和英語課文，一定要讀出聲，讀得琅琅上口;而且要堅持不懈，養成習慣。

　　4、一絲不苟的習慣

　　舉個例子，某老師曾在初一年級一個班做過一次測驗，讓每一個同學抄寫十個生字，每個字寫五遍。第一次交上來，48個同學只有五個同學全部正確。該老師要有錯的同學按要求再寫五遍，結查仍有23個同學在抄寫時出現錯誤。講評之後，該老師再讓這23個同學再寫五遍，滿以為這次可以全對了，沒想到，還有五個同學抄出錯字。有一個家長，看到孩子考試成績很不理想，覺得十分奇怪，她對該老師說：“我的孩子考前都在家裡複習功課，我還親自檢查他背書的情況，該背的內容他差不多都會背，只是有的地方背不太準確，怎麼考起來這麼差呢?”我們分析了這個學生的卷子，結果問題就出在“不太準確”上，東扣一點，西扣一點，分數當然就低了。現在的孩子都不笨，為什麼學習成績差距會這會大呢?究其原因，主要就在於粗枝大葉、不求甚解。

　　對這種現象，教師要抓，家長也要配合著抓。作為家長，應當經常檢查孩子的作業***主要不是檢查作業正確與否，而是檢查孩子的作業是不是認真，是不是整潔。這一點，就是文化水平不高的家長也是可以做到的***;有條件的家長，在檢查孩子背書的時候，必須要求孩子做到精確，一字不差;對孩子作業中出現的錯誤，一定要求他們認真加以訂正，而且要他們自己分析錯誤的原因。為了培養孩子一絲不苟的習慣，最關鍵的是要常抓不懈，切不可一暴十寒，否則就會前功盡棄。

　　以上是一些在家庭教育中常見的問題及簡要對策，當然還會有其他的很多問題等著我們去面對。我們深信“一份耕耘，一份收穫”，所以我們真誠地希望在教育過程中能得到您的響應與配合，來共同營造孩子美好的未來。如果您有對於孩子家庭教育的問題與想法歡迎來學校探討、交流。我們願給予最大、最真誠的支援。

　　一位初一班主任

　　XXXX.X.X

　　篇二

　　親愛的家長朋友：

　　您好!請容許我稱呼各位為朋友，因為你的孩子在藍天已經生活了半年時間，這半年時間我們為了孩子的成長討論過很多問題，也聯絡過很多次，所以我們已經成為了朋友，成為了為孩子健康成長同一條戰線上的朋友。朋友，新年好!

　　轉眼間，一個學期結束了。衷心感謝您對學校各方面工作的理解、支援和配合，同時，誠摯地祝賀您的孩子在過去一學期裡取得的進步!您的孩子在您和我們共同的關注中，不知不覺又長大了許多，時間記載著孩子們前進的腳步，也記載著家長們和學校共同的期望和艱辛的付出。

　　在這半年以來，我們班***上進班***在我們的全體的同學和班幹部的團結合作，盡心盡力之下，取得了不錯的成績：素質教育內務二等獎，素質教育廣播操比賽三等獎，素質教育佇列會操二等獎，校運會初一第一名，入場式一等獎，校廣播操比賽二等獎，精神文明班，藝術節表演二等獎，全校流動紅旗12次，連續4個月紅旗中隊，綠色文明班級等。這些成績代表著我們在不斷前進，也代表了我們的艱辛勞動沒有白費，我們始終相信，一分耕耘，一分收穫。另一方面，在成績面前，我們不會驕傲，因為我們深知我們做的還不夠，我們還有很多缺點，我們還有比不上人家的地方，但是我們堅信在跟著下來的時間，在我們的繼續努力之下，我們會變得越來越好，我們班會越來越完善，我們一定能夠達到我們的目標，請各位親愛的家長的朋友繼續一如既往的支援我們。請繼續等待我們下個學期的好成績。

　　尊敬的家長朋友，孩子們走進寒假，回到您身邊，將度過一個愉快的新春佳節。相信您會接過教育的接力棒，對孩子加強思想品行教育，加強心理溝通，加強各方面管理。讓孩子遠離營業性網咖，遠離打牌賭博場所;不抽菸喝酒，不亂放鞭炮;愛護公共設施，保護環境衛生;不私自外出，走親訪友注意乘車安全;培養孩子節約意識，不亂花“壓歲錢”;為孩子創造一個良好的家庭學習環境，確保孩子認真完成寒假作業。作為家長，你們有責任教育子女如何去做人，如何去遵守法律、法規和社會規範，他們要學會自己管理自己，學會如何生活。孩子的進步有你的功勞。

　　也請讓孩子做到以下的幾件事情：***1***每天看一則新聞，關注主流媒體，關心國家大事，反思社會時政熱點，抵制社會不良風氣的影響。***2***將自己的思想、學習、生活向父母作一次全面真實的彙報，與父母進行一次心與心的溝通，聽取父母的意見和指點。***3***開展日行一善活動，主動為社群、鄰居或親戚朋友做一件好事。***4***培養孩子孝敬父母的好品德，表達對父母、長輩的感恩之情，要求孩子做到以下的行動:如為父母洗頭、洗腳、洗衣服、泡茶等。***5***請孩子在吃團圓飯的時候，為爸爸媽媽敬上一杯酒，感謝父母的養育之恩。感恩是我們中華民族的良好美德，人只有在感恩中才能夠體會生活中的美好，親愛的家長，請給孩子一個機會感謝你。

　　最後祝各位家長新的一年家庭幸福、身體健康、新年進步!

　　XXX

　　XXXX.X.X

　　篇三

　　尊敬的家長：

　　孩子是家庭的希望，祖國的未來。進入七年級，科目增多，難度增大，給孩子帶來了一些迷惘和困惑，為了孩子能順利完成小學向初中過度，健康成長，向家長們提出如下建議：

　　一、 加強思想教育。家長是孩子的第一任教師，法定監護人，應依法履行撫養、教育、保護責任和義務。家長的言行舉止對孩子的思想行為、道德品質等方面起到潛移默化的作用，因此，家長要以身作則，以良好的行為習慣去影響教育孩子。積極配合學校教師，教育孩子愛集體，講文明，有禮貌，守紀律，勤學習，愛公物等。

　　二、 關心孩子學習。小學主要是語文、數學和英語三門學科，兩三位老師一竿子包到底;而中學，一下子十幾門功課全端出來***如七年級就增加了歷史、地理、生物、資訊、綜合實踐等學科,到八、九年級將增加物理、化學***，老師一人授一門課。這節課剛上完，下一節又換了老師，換了內容，門門有作業，應接不暇，頗有點“狗咬刺蝟不知從何下口”之感。初中的學習狀況改變了，再沿用小學的學習方法和方式顯然無法適應。每個孩子都必得踏踏實實完成每天的學習任務，否則就欠學習帳。因此，家長要為孩子創設良好的學習環境，督促孩子加強課外學習***晚上至少安排一小時的自學，星期六、日也要安排至少兩小時的學習***，認真完成作業，預習、複習功課。引導孩子真正學會掌握“預習、聽課、複習、作業”這四個環節，養成良好的學習習慣，提高學習效果。多看健康有益的課外書，不斷增長和豐富知識。

　　三、 培養良好習慣。播種一種行為，收穫一種習慣，播種一種習慣，收穫一種人生。良好的習慣會使孩子受益終身。家長要放下架子，學會尊重和理解，認真傾聽孩子的心聲，用平等的地位和心態與孩子進行交流，這時你也可以表達你的心聲及願望，這樣雙方都會相互理解和接受，孩子也樂於與你溝通，我們教育的目的也很容易達到。平時要密切關注孩子的行為習慣的養成教育，包括生活習慣、學習習慣、行為習慣等，並加以正確的引導。

　　四、 關注孩子安全。關愛生命，安全第一。平時應加強對孩子的交通安全、游泳安全、網路安全、防火、防雷、防觸電、防食物、煤氣中毒、防流行病等教育。教給孩子一些安全防範知識，增強安全防範意識，提高安全防範能力，防止意外事故發生。

　　五、 加強家校聯絡。關心教育下一代，家庭、學校任重而道遠。孩子在家或在校思想、學習、行為、健康等家長與教師應互相交流，共同商討和選擇最佳的教育方式方法，提高教育效果。

　　祝：

　　各位家長身體健康，工作順利，閤家幸福，萬事勝意!

　　陽山中學七年級

　　9月13日