當今社會教育孩子的方法有哪些

　　在孩子的教育問題上，很多爸媽都會有點迷惘。雖然爸媽已經很關心和耐心地指導，但是很多時候，會引起孩子的反感。以下是小編分享給大家的關於教育孩子的方法的資料，希望可以幫到你!

　　關於教育孩子的方法

　　魚缸法則

　　養在魚缸中的熱帶金魚，三寸來長，不管養多長時間，始終不見金魚生長。然而，將這種金魚放到水池中，兩個月的時間，原來三寸的金魚可以長到一尺。對孩子的教育也是一樣，孩子的成長需要自由的空間。而父母的保護就像魚缸一樣，孩子在父母的魚缸中永遠難以長成大魚。要想孩子健康強壯的成長，一定要給孩子自由活動的空間，而不讓他們拘泥於一個小小的父母提供的“魚缸”。隨著社會進步，知識的日益增加，父母應該剋制自己的想法和衝動，給孩子自由成長的空間。

　　狼性法則

　　狼是世界上好奇心最強的動物，他們不會將任何事物當成理所當然，而傾向於親身研究和體驗，大自然的神迷和新奇永遠令狼驚異。狼總是會有對周圍環境產生興趣，因而它們能不斷在環境中發現食物，瞭解危險，從而有力的生存下來。因此，要培養孩子超強的學習能力，一定要培養孩子對於世界的好奇心，讓他仔細觀察生活，用興趣來作為他學習的老師。這樣的孩子在未來的人生道路上，就能不斷對工作有新創思和新靈感。

　　南風效應

　　北風與南風打賭，看誰的力量更強大，他們決定比誰能把行人的大衣脫掉。北風無論怎樣強烈，行人只是將衣服越裹越緊;而南風只是輕輕拂動，人們就熱得敞開大衣。南風效應告訴人們：寬容是一種強於懲戒的力量。教育孩子同樣如此，那些一味批評自己孩子的父母，最終會發現孩子越來越聽不進他們的話。每個孩子都可能犯錯誤，父母要容忍孩子的缺點，客觀、理智、科學地處理日常生活中出現的各種問題，體諒孩子的同時，從自身入手做好修養工作，這樣才能更好地教育孩子。

　　羅森塔爾效應

　　羅森塔爾是美國心理學家，1966年他做了一項關於學生對成績期望的試驗。他在一個班上進行測驗結束後將一份“最有前途者”名單交給校長。校長將這份名單交給了這個班的班主任。8個月後，羅森塔爾和助手再次來到這個班上時，名單上的學生成績大幅度提高。同學成績提高的祕訣很簡單，因為老師更多的關注了他們。每個孩子都可能成為非凡天才，但這種可能的實現，取決於父母和老師能不能像對待天才那樣的去愛護、期望和珍惜這些孩子。孩子的成長方向取決於父母和老師的期望，簡單的說，你期望孩子成為一個什麼樣的人，孩子就可能成為一個什麼樣的人。

　　令孩子反感的教育方法

　　一、居高臨下

　　在人格上父母和孩子是平等的，如果父母總以家長自居，即使父母的批評有時百分之百正確，孩子們也會“口服心不服”。因此建議：父母們應蹲下來和孩子說話，這樣大家的感覺都會很好。平等的，如果父母總以家長自居，即使父母的批評有時百分之百正確，孩子們也會“口服心不服”。因此建議：父母們應蹲下來和孩子說話，這樣大家的感覺都會很好。

　　二、求全責備

　　畢竟還是個孩子還小，父母不應苛刻對待他們的表現，如果父母們總是苛刻地對孩子說，“你還差得遠呢”，就會有意或無意地傷害到他們的自尊心。

　　三、頻頻誇獎

　　別以為賞識教育就是要不停地誇獎孩子，其實這是一種錯誤理解，它更大程度上是指理解孩子和鼓勵孩子。過度的無謂的誇獎只會使孩子驕傲自滿。

　　四、過多限制

　　父母過多的限制會讓孩子感覺受到束縛，這是孩子最為反感的。

　　五、關心過頭

　　過度關心，只會讓孩子反感，孩子會感覺自己的生活空間被壓縮，從而喪失特長髮展的機會，甚至，引起孩子的逆反心理。

　　六、全盤否定

　　在批評孩子的時候，有些父母常容易犯的錯是批評得太過，這會引起孩子的反感，從而導致拒絕接受批評教育，甚至產生“破罐破摔”的思想情緒。

　　七、是非不分

　　父母在批評孩子時，一定要就事論事，並且讓孩子知道他錯在何處。

　　八、貶損他人

　　偶爾把自己的孩子和同齡小朋友比較是自然的，但父母更多的是看到別家孩子的優點。這樣的教育，怎能起到好的效果?

　　九、事事代替

　　現在有許多父母事事都不讓孩子幹，不讓孩子有自己作決定的權利，但對孩子來說，不經歷失敗，怎能從錯誤中學到東西?

　　十、不作楷模

　　要言傳身教。沒有身教，言傳就無從談起。樹立一個好榜樣，才能起到示範作用。