初中學生會領導講話稿

　　學生會是與學生的學習生活聯絡最密切的學生組織之一,以全心全意為學生服務為宗旨,站在與學生接觸的第一線。下面是小編給大家整理的，僅供參考。

　　【篇一】

　　各位老師、各位同學，大家下午好!

　　今天在這裡舉行新學期八年級學生思想、學習、紀律要求會議，也是一次動員會。這次會議要求在大家做到思想先行，規範統一，目標一致。

　　八年級是整個初中階段承上啟下的年級，常言說“七年級不分上下，八年級兩極分化，九年級天上地下” 形象地概括了八年級的重要性。我是一個有著20年教齡的老師，從以往各屆學生最終的結果分析，出現極大差距的原因，很大一部分同學就是由於沒有很好的把握本學年的學習任務。所以望同學們能夠認清我們所處的形勢，明確肩上所擔負的責任，在今後的學習中做到有目標、有計劃做好全方位的準備。平穩地度過八年級，為明年畢業升學強化基礎、做準備。

　　下面，分析一下我們目前的狀況，談談我們應該怎麼做。

　　現在，讓學校和老師欣慰的是：開學至今，我們全體同學早已進入了狀態。如早自習秩序井然;上課課堂安靜、大家認真聽講;作業有質量按時完成;保持了我們良好的學風。

　　但反應在個別同學身上還目前存在著許多不足：

　　德育處檢查反饋的情況借今天大會反饋如下：

　　儀表：1、學生自我要求不嚴，對學校規章制度執行不到位。上次儀表檢查不合格的名單現在公佈下，八***2***兩男生校服沒穿、八***3***應夢婷頭髮過長、應蓉雯校卡沒帶、八***6***李曉霜指甲過長。

　　衛生：隨意丟棄垃圾、衛生習慣缺乏養成，個人衛生需要提高，寢室走進去一股異味。飲料、零散帶進校園，特別可惡的是個別學生把飲料瓶丟進衛生間下水道，堵塞排汙。已經查實請他的父母到校清理。

　　就餐：鬧哄哄的、搶菜、、排隊秩序混亂，比起九年級有差距，一定要老師來提醒才會短暫的歇息，以後發現此類現象揪出來不要吃了。

　　同學關係：一點小事喜歡把它放大，同學之間難免有摩擦，本來應該是大事化小小事化了的處理方式，把它變大你們還是同學嗎?何談同學之情。這裡也再次通報下上週九年級住宿生半夜爬圍牆買夜宵事件，同學相互不上進相約找事情幹，對這四個同學學校不但做出永久停宿而且處分的決定，不學好的下場請大家看清楚。

　　安全：教育局下撥了好多錢改造我們的校舍，有許多工地在施工，上次就出現我們八年級某位同學不注意安全眼被劃傷的事情，真的是萬幸啊。還有個別學生與校外不三不四人員聯絡，想當英雄，我們一定會聯合派出所讓他變狗熊，犯罪成本是非常高的，想走這條路門都沒有。

　　學習：部分學生課上聽課的注意力明顯不夠集中，聽課效率低下，學習的精神狀態不佳，還處於渾渾噩噩的狀態，缺乏持之以恆的學習態度，平時學習不自覺、不主動、不及時，總是想到考前搞突擊。平時不能與老師很好配合，不按老師要求去做。不能很好的思考和回答課上問題。學習上缺乏吃苦精神，遇到問題不能積極動腦思考，不能解決的問題不能主動問老師。使得問題越積越多，問題成堆。學習沒有計劃，不會有效利用時間。

　　同學們!學習如同成年人從事的職業一樣，是在履行一種責任，這種責任首先是對自己的責任，其次是家庭的責任，同時也是對社會應該承擔的責任。你對學習的態度就是你對自己未來的態度，就是對家庭與社會的態度。

　　有人說：你改變不了事實，但你可以改變態度;你改變不了過去，但你可以改變未來，你不能預見明天，但你可以把握今天。

　　在人的一生中，青少年時期的時間特別寶貴。這個階段生命力最旺盛，精力最充沛，記憶力最強。你們正處在朝氣蓬勃、風花正茂的時期。希望大家充分利用這一大好時機，樹立理想，珍惜美好時光，刻苦努力，全面發展，以優良的品質、優異的成績和健全的體魄去接受社會的挑戰，實現自己的人生價值。

　　老師們不怕你聽不懂，就怕你不問;不怕你基礎差，就怕你懶，不行動，不勤奮;更怕你喪失信心，失去鬥志，自暴自棄。人，最重要的是要有一種精神。一種不服輸的精神，一種參與競爭的精神，一種勇於挑戰自我，戰勝自我的精神。

　　同學們，你可爭取的有很多，你可改變的有很多，你可得到的也有很多，只要你敢要!橫街中學是大海，橫街中學是藍天——海闊憑魚躍，天高任鳥飛!你們就是那群魚，那群鳥!相信自己，相信奇蹟!

　　那麼我們應該怎麼做呢：

　　一，必須解決學習的態度問題

　　解決是為誰學習的態度問題。是為家長、為老師?還是為自己?解決了學習的態度，才有學習的信心。在學習中，遇到困難是常見。有的人在困難面前意志堅強，信心百倍，有的人則膽戰心驚，畏畏縮縮，失去進取的勇氣。如今，作為八年級的學生，你們面臨著新的挑戰。比起七年級你的時間緊迫了，任務繁重了，因此，不僅要上課認真聽講，下課仔細做題，回家好好完成作業，對舊課的溫習和對新課的預習也應足夠重視;由於功課的增加與繁多，更應該很好的支配時間，做時間的主人，而不是讓繁多的功課，匆匆流過的時間把你煩得團團轉。“時間就是生命，效率就是金錢。”但在完成作業的同時也應有質量，而不是上交給老師的都是不合格產品。

　　二，我們要為自己立下一個短期的目標，我們在橫街中學的目標毫無疑問是考入一所理想的高中，為了達到這一目標，我們心理需要制定一個個短期的目標，比如這次考出的成績不錯，下次我要立下比這次分數高些的目標。把試卷上的弱項提高上去，但同時不能放鬆目前的功課。有了目標，就要有實際行動，從今天做起，一步一步邁進，最終實現理想。同學們，知識在於積累，天才在於勤奮。我們清楚地知道：學習是取得成功的基礎，只有青少年時期努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上，我們還必須到生活中去汲取養料。奮鬥是取得成功的關鍵。只有不斷奮鬥，努力進取，才能使學習和實踐的成果得以充分展示。在這一點上，要向初三畢業班同學學習，學習他們刻苦鑽研奮力拼搏的精神。

　　三、是培養良好的學習習慣：

　　如一心向學的習慣，專心致志的學習習慣，定時定量的學習習慣，認真思考的學習習慣等等，同學們也聽到過：同樣是水壺，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了"蒸汽機";同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果農見了只感到心疼，而牛頓卻由此發現了"萬有引力"定律。造成這種差別的根本原因就是因為瓦特、牛頓平時養成了一心向學的良好習慣由此才創造出了偉大的奇蹟。

　　四、學習不能偏科

　　目前同學反映出的問題是：學科之間的成績很不協調，應該說，在某種程度上已經嚴重影響了成績的提高。學習上，八年級是一個分水嶺，一部分同學在八年級進步很快，由成績中等上升為優秀，但也有一部分學生存在畏難情緒，將心思用在學習之外，成績迅速下降，對學習失去興趣，自暴自棄，從此一蹶不振。導致學習成績下降，這樣的同學到了九年級往往很難有所突破，中考的失利難以避免。所以，我要求同學們在學習中，學科之間特別強調要平衡，全面發展、整體提高。文科與理科之間相互促進，達到一個新的水平，明年我們的整體優勢才能體現。

　　五、培養紀律意識

　　從個人角度來講，每個人都有私慾，面對危險與恐懼都有逃避的慾望，面對誘惑也常常會有非分之想。但有責任感的人，卻嚴守紀律，約束自己的慾望及行為，使自己不犯錯誤，以正確履行自己的職責。這需要人具有堅強的自制力，一個人若把紀律性化為他行動的指導，他就會以紀律約束自己，堅定不移地履行自己的職責，遵守規則和紀律。而當今的青少年多受父母的溺愛，故而他們身上一般都有放縱自己慾望、較為任性的特點，且做事常以自己為中心，較為自私，紀律意識差，只想享受權利，卻不情願遵守紀律及履行他們應負的職責，所以一些人就在"忽然"之間走上犯罪道路。即，"善惡"就在一念之間。學習遵守紀律是人在社會上所需經歷的不可缺少的一項內容。我們只有認識到紀律這一鐵的方面，我們的身心成長才有可能是全面的，我們才能有良知，才能學會負責。

　　六、要主動適應老師的授課方式。 中學改變了小學那種事無鉅細式的教學方式，老師往往集中講解難點、要點，並且講過就不再重複，我們要主動去適應老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。想做到這一點有兩個訣竅：一是預習，拿著書本隨便翻看不是預習，預習是把第二天的功課儘可能看懂，並找出不懂的地方，在課堂上做為重點聽，這可以提高我們的聽課效率，培養自學能力。二是多請教，主動把自己的學習狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙於面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學習賬，否則學習中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補了。

　　最後我還想對我們八年的老師說兩句，對本學年的工作，希望全體八年級師生嚴格按照學校的要求，強化質量意識，質量是學校生存的根本，全體老師必須時刻保持清醒的頭腦，我們要從工作學習的每一個環節把好質量關，爭取一次把事情辦好，高標準、嚴要求，形成嚴謹、認真的教風、學風。

　　最後讓我們共同勉勵，勤奮進取!祝同學們學習進步，

　　謝謝大家!

　　【篇二】

　　今天是20**年最後一天，20**年的鐘聲即將敲響。也可以說，我們的中考已經進入倒計時，中考這場戰鬥的號角已經敲響。所以我想利用今天這個特殊的時間和同學們說幾句話，向同學們提示幾點應該注意的問題。

　　1、先說一下結課考試和期末考試時間，第十九週三進行結課考試，二十一週週一進行期末考試。希望同學們利用三天假期時間按照老師佈置的內容做好複習，不要因為放假放鬆對自己在學習方面的要求。上次期中考試成績，相對於我們自己來說有一定進步，但是和周邊學校相比存在差距，希望同學們力爭在期末考試中取得理想成績。

　　2、在結課考試之後，我們校領導還要和咱們六位班主任一起進行家訪。前段時間我們已經家訪了一次，多數同學可能已經聽說了。在家訪的過程中，我們去同學們家裡的時候，看到同學們有這麼幾種情況。一、在家裡做作業，複習;二、一些輔導班學習;三，家裡聽著歌，玩著電腦遊戲，老師進門半天都沒發現;四，家裡睡懶覺，我們到的時候還沒起呢;五，外出，串門。總體來說，我對大多數同學的表現不是很滿意。在我們現在這個階段，我們時間這麼緊，老師講課這麼快，學習任務這麼重，我們哪有那麼多時間再睡懶覺，玩遊戲，跑著玩去啊。週末我們可以適當休息，但是學習不能耽誤，你要想取得學習上的進步，僅僅指著在校這點時間，自己在家時間利用不好，這是遠遠不夠的。有時間你們可以問問我們年級排名前幾名的同學，問問他們每天晚上學習多長時間，週六日怎麼學習。沒有學習時間做保證，成績無從談起。

　　另外，我可以再和同學們透露一下，咱們上次的家訪僅僅是一個開始，下週結課考試結束之後我們幾位班主任老師帶著你們的成績還要繼續家訪，下學期我們肯定也要去，希望同學們沒有極特殊情況週末不要外出，家長也要有一個人在家。我也希望同學們通過這個活動心靈真正的受到一次洗禮，帶著一顆感恩的心想一想，這麼冷的天，我們老師們犧牲自己的休息時間去看你，去督促你學習，老師們為了什麼。

　　3、總結一下體育課和大課間同學們的鍛鍊情況。隨著天氣的變冷部分同學體育課和大課間鍛鍊不認真，提示同學們寒假後一個月多點就將進行體育中考，請同學們端正態度，認真鍛鍊。另外，我已經和你們二位體育老師商量好，在二十一週按照體育中考的標準對同學們進行期末體育測試，成績納入期末文化課考試總分。希望達不到滿分的同學認真鍛鍊，尤其在寒假裡不能放鬆，對於達不到滿分的專案要認真練習，寒假回來第二週開始體育中考模擬測試。

　　最後，祝同學們新年快樂、學習進步，20**年的中考考上理想的高中。

　　【篇三】

　　尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

　　大家下午好!不知不覺間，我們已經開學有六個星期了。在過去的六個周裡，你是否已經從寒假的輕鬆懶散中逐漸回到了正常的學校學習與生活的節奏中?有的同學可能說，開學三天我才進入學習的狀態，有的同學說一個星期我才擺脫假期裡的習慣，還有的同學可能會說，就在開初二學生會的此時此刻，我才意識到自己已經升高了一個年級。老師想對你們說的是，你回來的越早，適應地越快，你後面的學習就會越順利!你們現在進入了新的成長階段，面對的是新的挑戰，所以在今天的這個會議上，我想代表初二年級的所有老師對你們提出如下的期望和建議：

　　第一、學習方面：

　　1、珍惜時間。

　　現在的你們大都已經十四歲了。人生有幾個十四年，你想過嗎?計算過嗎?相信你都能夠計算的出來。假設你們全體都長命百歲，也就七個十四年加兩歲。你已經度過其中的七分之一，相當於一個星期中，開始的星期一已過，星期二做什麼呢?你將用大半的時間讀書***初中還有三年，高中三年，大學四年***，小半時間成家立業。生命中前兩個十四年，是你們為人生打基礎的重要時光。到了週末你能否休息好，取決於你週二開始的努力。用一星期比喻人的一生可能太殘酷，但是時間對於我們來說的確是彌足珍貴的，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，不要等到失去時才知道後悔，把握現在，珍惜你所擁有的每一分每一秒。利用你的每一分每一秒去實現自己的人生理想，去創造你的人生價值。

　　2、養成和保持良好的學習習慣。

　　大家在過去的一年裡，基本上已經熟悉了初中的學習節奏和強度。很多同學在過去的一年裡養成了良好的學習習慣，得到了各科老師的讚揚和賞識，也通過自己的努力取得了優異的成績。但是還有一部分同學由於自己的自制力差一些，習慣的養成一直都在別人的監督之下，沒有把好的習慣當成是自己的一種主動意識。所以學習成績暫時落後一些。老師想對你們說的是：現在的你們面對的是新的開始，過去的已經成為過去，你們現在都站在初二開始這同一個起跑線上，你們擁有同樣的機會，沒有人可以剝奪你成為優秀學生的權利。所以你自己要爭取，時刻要求和提醒自己，比如：課前做好準備，上課認真聽講，課下獨立完成作業。及時發現問題、提出問題，養成勤於動腦的習慣、利用好零碎時間等等。

　　3、學習要持之以恆。

　　有些同學在開學初期呈現出了不錯的學習勁頭，老師們也是看在眼裡，喜在心裡。但是好景不常，堅持了一個星期，自己原來的老毛病又犯了，懶惰漸漸又佔了上風，於是好不容易培養起來的好習慣又付之東流。老師想要跟你說：學習不是一勞永逸的事，不能只有三分鐘的熱度，你必須時刻提醒自己堅持，以成績好的同學為榜樣，以他們為自己的目標努力奮進。

　　第二、品德方面

　　“人無德不立”。評價一個人的好壞說的就是他的品德。每個人都喜歡和品德高尚的人成為朋友，老師相信，在座的你們也都想著做一個品德高尚的人，一個受別人歡迎和尊敬的人，那麼從現在開始，學會關愛他人、學會體諒他人、學會包容他人、學會幫助他人。

　　1、關心集體 同學們，你們應該好好珍惜和你坐在同一間教室裡學習的你的夥伴，要知道三年之後你們也許就各自走到不同的學校和班級學習了，那時候你們就再也沒有機會一起談談心，討論一下問題了。同學之間的相互幫助那是一份真摯的情誼，會成為你一輩子的財富。和你的同學好好相處吧，做一個胸懷寬廣的人，做一個真誠大氣的人。有句話說：“君子坦蕩蕩，小人常慼慼”，想必我們每個人都不想做讓別人評價說是小氣的人、自私的人，古怪的人。你應該讓你所在的班級因為有了你的存在而驕傲，讓你所在的集體因為有了你的奉獻而溫暖。試想一下，當你的班級捧回因為你的付出而頒發的榮譽獎狀時，你是否在心裡為自己鼓掌，當你班本級裡的同學幫助你解決了一個難題時，你是否在心裡默唸自己深深的感動。集體就是一個家，沒有父母，但是卻有一群真誠的兄弟姐妹。

　　關心集體其實就是從做好每一次值日生開始，從愛護班級的每一件公物開始，從關心每一個同學開始，從你的身邊小事做起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。

　　2、孝敬父母同學們，“百事孝為先”大家都聽說過。你的身上寄予了父母無盡的希望和期待，你們是父母心上永遠的牽掛。可是當你們吃著可口的飯菜的時候，你是否想過那是你的媽媽在斟酌你喜歡的所有口味做了好幾遍的選擇之後又花了好幾個小時為你做的，為的就是看見你大口大口地吃飯，看著你的個子一天比一天高，看著你的頭腦一天比一天聰明，看著你的學識一天比一天豐富，可是這些也許你沒有想過;當你抱怨自己的父親為什麼沒有汽車，為什麼不是當官的，為什麼沒有很多錢的時候，你是否想過你的爸爸為了讓你和媽媽過得好一些，在炎炎的烈日下扛活，在寒風冷雨中奔波，晚上累得筋疲力盡卻一聲不吭，還用一副笑臉高興地喊你：兒子、女兒，爸爸回來了。他有那麼大的壓力沒有讓你看見，他有那麼多的委屈從來不在你面前表現。可是這些你沒有想過。就算是我們之中有些同學家裡富裕，但是你要想想，你現在可以依賴著你的父母，難道你能依靠他們一輩子嗎?不能。所以同學們，不要隨便耍性子頂撞你的父母，你的言語很可能深深傷害他們的心，多替他們考慮一下，多關心一下他們，多向他們報一些你的喜訊才對。

　　3、相信老師 同學們，每一個老師都希望你們健康快樂地成長，想讓你們在學校裡學到更多的知識和本領，都希望你們在初中階段享受好這段光陰，將來離開這裡的時候都不留遺憾，未來的日子裡都能有所作為。所有的老師都想傾其所有地把知識傳授給你，想讓你越來越有智慧，成為一個有學問、有能力的高素質的人，將來你才不會被社會所淘汰。所以，你們一定相信老師，哪個老師對你要求嚴格說明她在意你，重視你，說明他從心底裡想幫你，而有些同學卻曲解了老師的一番苦心，認為老師跟你過不去，同學們，這樣想你可就大錯特錯了，老師不是找麻煩的那種人，你的任何一點進步老師都會看在眼裡，喜在心裡。同學們，你們想做個比老師更優秀的人嗎，那麼現在不妨暫且聽老師的，等你到了更高的領域、在更寬闊的天地裡生活的時候再來評價你的老師好嗎?每個老師都希望自己的學生比自己好，我們都等著這一天。

　　第三、和大家談談理想和信念

　　初二是一個非常關鍵的階段，你們已經逐步跨入青年時代，你們會面臨身體和心理的很多變化，也會產生很多的疑問和困惑，這些都是人成長階段中很正常的，大家都應該敞開心扉去面對，不要忘了，你的身邊還有你的同學，你的老師，只要你真誠地對待別人，那麼別人也會竭盡全力幫助你。如果老師把初中的你比作一隻雛鷹，那麼初二是你長成羽毛的關鍵時期，初三你是否有膽量舒展羽翼，學會飛翔，一飛沖天就看你初二這羽毛長得是否有力。你們處在人生當中最無憂無慮的年齡上，是學習的最佳時候，“少壯不努力，老大徒傷悲”，不要讓年輕時的無知和懶惰擋住你們前往成功的路途，堅定你的信念，去為你的理想打拼。當你到了人生的另一個階段再回想起你的中學時代時，你可以自豪地跟別人說，我不後悔!堅定自己的信念，時刻把它作為你內心的一種激勵，時刻相信自己可以做得更好。美好的未來是屬於你們的，美好的明天正等著你們。

　　最後，祝老師們身體健康、工作順利!祝願同學們在初二這一年好好學習，天天進步!

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