校長開學典禮講話稿精選

　　校長在開學典禮上發表講話，激勵全校師生振奮精神、銳意進取;營造和諧、濃厚的工作氛圍，為新學期創造一個良好的開端。下面是小編給大家整理的，僅供參考。

　　篇1

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家下午好!

　　在這丹桂飄香、秋風送爽的季節，我們迎來了新學年第一學期的開學典禮。

　　這是一個盛載收穫的季節，也是一個充滿希望的季節。今年共有394名新同學帶著家長的囑託，滿懷信心的走入了我們的校門，開始為期3年的學習生活，我謹代表學校向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，祝賀你們走上了人生成長的新階段。

　　新的學年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位教師與同學經過暑假短暫休息與調整之後，又滿懷信心與鬥志站在新學年的起跑線上，為實現人生目標而全心投入，努力奮鬥。在此，我祝願並相信我們全體師生都能在新學年的工作與學習中繪下美麗的藍圖。

　　過去的一學年，是我們學校發展的關鍵年。在全體師生的共同努力下，學校各項工作順利完成了預定的工作目標，教育教學取得了可喜成績，開創了良好局面。升學成績突出，考入重點高中192人，普通高中58人，升入職業中專96人。成績的取得，與同學們的刻苦努力，教師們的辛勤勞動密不可分。目前，我校有著一支能吃苦、業務能力強的教師隊伍，湧現出了很多骨幹教師及學科帶頭人。

　　老師們，同學們，在過去的一年裡，我們雖然取得不小成績。但是，在新的學年裡，我們能否將這些成績發揚光大，能否創造新的輝煌，是我們每位師生都應該認真思考的問題。新學年，學校的德育工作將繼續開展以日常行為規範教育、主題班會教育、心理健康教育等為主要內容的“綠色教育”。政教處將繼續加強同學們的日常行為規範檢查和文明禮儀教育。學校將大力推進基礎設施建設工程。同學們，你們是班級的主人，是學校的主人，希望你們以主人翁的態度積極參與到學校、班級的管理工作中去，為班級工作、學校工作出謀劃策，為學校的發展騰飛獻出自己的一分力量。

　　新學期開始之際，我向老師們、同學們提出以下幾點希望和要求：

　　1、樹立“品牌意識”，打造“學校形象”，為我校持續發展奠基。從現在起，每個人都要從學校要發展、要生存的高度，高標準、嚴要求，愛校如家、追求內在修養與外在形象的統一，愛護學校聲譽，努力為之增光添彩。

　　2、“先學會做人，再學會作學問”，先成人再成才。我們早已達成這樣一個共識：“在一個人成長的諸多因素中，知識固然重要：但比知識更重要的是能力;比能力更重要的是信念。”同學們要學會嚴格自律，遵紀守法。堅決反對無組織、無紀律、不道德、低階趣味等不良行為。自覺提升個人的道德修養與人格品位。當你聽到家長或老師說：“你長大了”的時候，他們讚美你的不僅是身高和年齡長高了長大了，更是他們覺得你懂事了，成熟了，品位高了。

　　3、以提高教學質量為中心，以提高學校品位為己任，為實現我校的“騰飛”而努力拼搏。狠抓頑強拼搏精神，端正態度，刻苦學習，胸懷大志，為今後考取高一級學校打下良好的基礎。

　　4、明確目標，珍惜時間，主動學習。目標遠大，學習才在真正的動力，才能有更好的效率。中學時代是打基礎的時代，是學習的黃金時期，每一位同學都應該好好把握，充分利用時間。中學時代是我們成長階段的轉折點，因此成功邁好這一步就顯得尤為重要。

　　初三畢業班的同學們，可以說，此時的你們，彙集了老師們更多的關切的目光，傾注了老師們更多的心血，你們將擔負著全校的希望，開始最後一年的衝刺。今年我校中考成績在量上有了突破，在質上有了提高。成績的取得離不開同學們紮實的基本功、良好的心理素質，離不開辛勤培育他們的老師，離不開為我們提供了良好學習環境的班集體。同學們，希望你們今天穩紮穩打，堅持不懈地努力學習。明天，以優異的成績向母校交上一份滿意的答卷。

　　初二的同學們，學生最關鍵的時期是初中階段，初中階段最應把握的時間是初二。你們更是處在關鍵的時刻，我希望每一名同學都能平穩的過渡學習基礎，都能為自己在新學期制定目標，面對學習中的困難要經得起風吹雨打。

　　5、注重培養高尚的道德品質，不斷完善自我。未來需要的人才是全面發展的人才，這就要求我們在不斷豐富自己的同時，要努力提高自己的思想修養，培養各方面的能力，因此我們要多閱讀，多關心生活，關注社會，平時自我努力、約束、剋制與完善，養成良好的學習、工作、生活習慣，為今後的人生打下良好的基礎。

　　6、 將學習視為為學生的天職，把學習當成生活的樂趣。一個人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素很多，但最根本的是學習。學習是不能偷懶的，一靠積累，二靠思考，綜合起來才有創造。但是第一步是積累，積累說白了，就是抓緊時間讀書。一邊讀書，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來，豐富起來。用前人的經驗來充實自己，先學習前人，然後發展前人，最後才有自己的發現和創造。但無論怎麼說，首先是學習，抓緊一切時間學習。學習是獲取人類知識經驗、文化的手段，只有不斷地學習，才能發覺自己的不足。只有在不斷的學習中發現、研究和解決困擾自己的難題，才能是自己更加明智起來。通過學習使自己具備收集、交流、處理、使用資訊的意識和技巧，為日後走出社會、融入社會、服務社會，打下寬厚紮實的基礎。學習是一件苦事，需要付出努力，需要有克服庫困難的意志，在學習中增長了見識，獲取了更多的資訊，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實，更重要的是隻有不斷學習才能實現自己的理想。

　　7、學會賞識別人，學會合作學習。我們處在競爭與合作共生共存的時代，更加強調與人相容，合作共處。在現代科技革命條件下，單槍匹馬、孤軍奮戰很難有大的作為。重大科技成果的獲得者，往往是團體冠軍，在集體中更能充分體現個人的價值。自己在科學上有成果是一種享受，但同時也要學會如何從別人的成就中獲得樂趣。美國貝爾實驗室取得很多舉世矚目成就的根本原因，不在於該實驗室的科學家有特別高的智商，而是這些一流學者之間的友好、愉快和有效的合作。哈佛大學校長陸登庭認為，在國際化社會裡，每一點新鮮見識的增長均得益於全球知識淵博的學者之間的合作。今天的事業是集體的競爭，與他人相容，善於合作的人成功機會更大。

　　8、正確面對困難，始終對自己充滿自信。

　　困難是人生中不可缺少的一部分，有的人在困難面前意志堅強，信心百倍，有的人則膽戰心驚，畏畏縮縮，失去進取的勇氣。困難是磨練個人意志的試金石，如何面對困難的態度決定著一個人是成功還是失敗的最終結局。美國發明大王愛迪生髮明蓄電池的實驗，到一萬次還沒有成功，但他說：“我沒有失敗，我只是發現了一萬種不能運作的方式。”自信是人生潛能最有力的控制者，是個性最鮮明的執行者，是創造性思維中最重要的因素，一個人失敗了並不可怕，可怕的是失去對自己的信心，一個人對自己都沒有自信，那才是真正的失敗，請同學信記住：酸甜苦辣都有營養，成功和失敗都是收穫。

　　同學們，充滿競爭的社會向我們每一個人提出了更高的要求，不努力完善自己將不能適應時代的需要，我們每一個人都應有這種緊迫感，努力把自己造就成“有理想、有道德、有文化、有紀律”的德智體美等方面全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。

　　老師們，同學們，新的希望、新的挑戰在迎接著我們，末來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學都能以滿腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神投入新學期的工作、學習中去。用我們的實幹精神、拼搏進取精神去創造學校的輝煌。

　　最後，再祝各位老師身體健康，工作順利，祝各位同學學習更上一層樓!

　　篇2

　　老師、同學們：

　　下午好!

　　酷熱的20xx夏天，在幾場秋雨後，漸漸遠去。同學們又回到了美麗的校園，開始了新學年的生活和學習。20xx年是不平凡的一年，是中國抗日戰爭勝利70週年，也是世界反法西斯戰爭勝利70週年。70年前，中華民族用熱淚與熱血的奔流，結束苦難而悲壯的歷史;70年前，中華民族用鋼鐵與烈火的交迸，鑄就堅忍戰鬥的靈魂;70年後的9.3閱兵慶典，中華民族以其堅強不屈的脊樑，高高屹立於世界的東方。

　　歷史學家陳寅恪曾說：“國可亡，史不可滅”。 四天前中央電視臺的《開學第一課：英雄不朽》，用形象的電視藝術詮釋了這段悲壯而可歌可泣的歷史。銘記歷史，忠愛祖國是我們責無旁貸的義務。因為先烈們拋頭顱，灑熱血，用鮮血和生命換來了新中國，我們就必須勿忘國恥，好好學習，成為祖國的棟樑之才，為實現中國夢而奮鬥!

　　回顧歷史，我們堅忍奮進，著眼現在，我們壯志滿懷!今天，我們在這裡召開新學期開學典禮及優秀生表彰會，目的是總結上個學期同學們在學校的表現，並以此為新的起點，進一步發揚優點，改正不足，爭取更大進步。今天獲得表彰的同學在上個學期期末考試中取得優異成績和巨大進步，在此，我代表學校及全體教師，向榮獲表彰的同學表示熱烈的祝賀!希望全體同學以他們為榜樣，向他們學習，在新學年充滿豪情壯志，取得更優異的成績。

　　上學年，學校在上級領導的正確指導下，在全體教職員工的共同努力下，教學、德育、綜治等工作都取得了新的成績。課堂教學中認真打造以學生為主體的高效課堂，加強教學過程管理，注重教學效果。20xx年高考成績又創輝煌，文科陳沛錦同學取得了莆田市第四、涵江區第一的好成績。學生各級各類競賽，教師微課堂比賽、技能大賽都取得佳績!莆田僑中站在了一個新的起點上。在這裡，我代表學校領導班子，對上學年為學校發展而辛勤付出，灑下汗水的全校師生們表示衷心的感謝!

　　本學年學校將繼續深化教育教學改革，規範課堂教學活動，全面提高學生成績，抓好七年、高一學生良好習慣的養成教育，完成好高二文理分科後學科平衡教學工作，做好高三一輪總複習備考工作。我給大家提幾點希望：

　　第一點向全體師生提出希望，希望大家加強體育鍛煉。健康是你將來做一切事情的基礎，沒有健康，一切都是空談。沒有國民健康的身體，就沒有真正強大的國家。

　　第二點向七年、高一新同學提出希望，從今天起，你們就已經成為一名初中生、高中生了。初中和小學，高中和初中的生活有許多不同之處，一是小學和初中，初中和高中老師的教學方法和管理方法不同。二是初中比小學、高中比初中的學習內容、科目發生了明顯變化，高中階段學習的科目更多，難度更深，任務更重，而且將出現幾門和舊知聯絡較少的科目。面對這些不同，我希望同學們做到培養良好的行為習慣和學習習慣。“好習慣使人終身受益。”有了良好的習慣，遇到再大的困難你都能克服，這就叫以不變應萬變。我希望新同學從現在開始，鞏固軍訓成果，嚴格要求自己，努力培養適應初、高中階段學習、生活的良好習慣，同時，培養自己獨立學習、生活的自覺性，不要像從前那樣，等待老師和家長去安排，去佈置。那樣，你會很快落伍的。一些在小學、初中很好的學生，就是因為不能適應新年級的這些變化，缺乏主動性和自覺性，便很快落了伍，成了後進生。相反，一些原先並不突出的同學，因為很快適應了新年級的學習生活，很快趕超了過去比他優秀的同學。所以，我希望你們在思想、心理上，行動上做好一切準備，跟你們考入其他學校的同學比一比，看誰能在短時間內可以完成從小學到初中，從初中到高中的過渡，迎接新的挑戰。只要你做好了準備，你就是有備而戰，定能戰無不勝，三年後，我堅信你定然比你的同學更優秀。

　　第三點向高二年段提出希望，為了更好地適應高二文理分科後帶來的各種變化，我希望同學們必須處理好以下幾種關係：一是正確處理好高考科目和學業水平考試科目的關係。從近期來看，首先要重視學業水平考試科目的學習，注意學科平衡和合理分配時間。學業水平考試事實上就是基礎知識的考查，而牢固的基礎知識正是高考所需要的重要基礎，所以學業水平考試與高考並沒有矛盾。二是正確處理好基礎與能力的關係。進入高二階段，重點還是是要打好基礎，而基礎又離不開課本，所以要高度重視課本的學習，認真過好單元、模組學習和考試關，一步一個腳印，腳踏實地走進高三。不要盲目做課外題，要注意在老師的引導下做有針對性的鞏固訓練。三是正確處理好課內與課外的關係。課內要與老師的教學同步進行，跟著大部隊走。課外則根據個人的實際情況進行自我查缺補漏或弱項強化。千萬不要憑個人愛好走獨木橋，以免迷失方向和耗費寶貴的時間。基礎較差的同學，平時要學會主動求助，向同學求助，向老師求助，早日過好基礎關，為未來的學業水平考試和高考掃除障礙。

　　第四點向兩三畢業班提出希望，希望你們全部身心投入到中高考備考中。一年一度的中高考是對你們中學學習的總結和對知識掌握情況以及學習能力的檢測。我建議你們進入複習階段，要為各個學科建構知識體系，高屋建瓴更能立體、系統地掌握學科知識，特別是高三的同學，要分析全國卷高考命題的原則、規律以及變化。中高考是我們國家現階段比較公平、公正、公開的選拔人才的手段，雖然它仍有不完善的地方――尚不能考查我們學生的一些情感、能力，但它是社會低層進入高層的重要通道。只有既能讓我們在中高考中取得優異成績進入更高的學業平臺，又能具備未來社會對我們情感、道德、能力的要求的學校，才是我們成長的地方――這樣的僑中，正是我們成長的地方!

　　告誡兩點：一、不要攀比誰用的東西更高檔，這實在是一件十分低俗事情，畢竟那是你們父母的勞動成果，而不是你的!不值得炫耀，更不應該逼著原本並不富裕的家庭為你的虛榮心買單，也不應該無視父母為家庭付出辛勞。同學之間應該比日常表現，比身體素質，比學習進步，比才藝。

　　二、某大學一位教授，目睹許多大學生逃課、上課睡覺、玩手機，晚上娛樂休閒，到了大四畢業時候又抱怨“大學畢業就意味著失業”，在網上發文怒斥“你不失業，天理難容”!同學們，學習和生活不是娛樂，現在好玩的、娛樂的手段很多，任何沉湎於其中的人，都將付出一生的代價，包括健康、事業、家庭幸福。用某中學一校長在開學典禮上對學生說的一段“座右銘”，讓同學們共勉：天將降大任與斯人也，必先卸其qq，封其微博，刪其微信，去其貼吧，收其電腦，奪其手機，摔其ipad，斷其wifi，剪其網線，使其百無聊賴，然後靜坐、喝茶、思過、鍛鍊、讀書、彈琴、練字、明智、開悟、精進，而後必成大器也。

　　老師、同學們，學風是學校的生命線，從嚴管理才能學風好出人才，新的學年我們要樹立大局意識、服務意識，繼續發揚任勞任怨、吃苦耐勞的工作作風，敢於挑戰、迎難而上，在教師教學常規、學生日常行為規範、隊伍建設等方面進一步推進精細化管理，莆田僑中這艘大船一定能乘風破浪，平穩前行!

　　篇3

　　親愛的同學，敬愛的老師：早上好!

　　今天我們在這裡舉行新學期的第一次國旗下集會。首先我謹代表全體教師歡迎你們回到校園，並祝大家在新的學期裡學習、生活、工作愉快順利，精彩無限。

　　新學期，為了進一步加強學校管理，提升辦學質量，進一步推行精細化管理，學校將大力開展“學規範之理，與規範同行”主題教育活動。剛才同學們觀武警叔叔們規範的升旗儀式，觀五年級的師生禮儀規範的展示，聽了老師們精心準備的有關規範的小故事，大家對規範的內容和要求有了大致的認識，從入校到離校，從課堂到課間，從禮貌到學習，一一為大家做出了規範的榜樣，那為什麼要在新學期一開始就說到規範教育這個話題呢?我也想給大家來講一個小故事。

　　1987 年，75 位諾貝爾獎得主齊聚巴黎，記者問一位諾貝爾獎獲得者：“請問您在哪所大學學到您認為最重要的東西?”這位白髮蒼蒼的老者平靜地說：“在幼兒園，我學到把自己的東西分一半給小朋友;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;吃飯前要洗手;做錯事要表示歉意。” 這位科學家出人意料的回答，恰恰表明了良好的行為習慣對人生的決定性意義。

　　學校開展“學規範之理，與規範同行”主題教育活動，我們的具體做法：一是再開展學背《小學生守則》和《小學生日常行為規範》的活動，它能讓大家知道什麼是規範，怎樣做到規範。二是在此基礎上，認真按照學校細化出的《濟南市文化東路小學學生一日常規》等要求，指導自己的行為，通過師生值勤工作的精細化管理，班級的精細化管理，引導同學們順利實現由他律向自律的轉變。三是通過開展體驗活動，培養同學們良好的道德素質，著力培養自我管理、自我約束的能力，展示我們文東學子的嶄新形象，全面推進學校德育工作，提高我們作為省級規範化學校的品位。

　　美國心理學家威廉·詹姆士說：“行動收穫習慣;習慣收穫性格;性格收穫命運。”親愛的同學們、老師們，藉助這次升旗儀式我和大家聊了聊行為規範教育這個話題，就當是作個活動動員吧，期望同學們在活動中真正養成一輩子受益的情感態度。也相信我們全體老師會本著“為學生的六年著想，為學生未來60 年著想”的育人理念，全力以赴，嚴格要求，精細管理。最後，我想說是的，這項活動將由少先隊大隊部具體負責實施。希望大隊部能為這項關係到同學們健康、活潑、快樂成長，關係到學校辦學品味不斷提升，關係到家長充分信任，關係到社會評價不斷提高的活動作好各項服務工作和組織協調工作，進一步推進我校少先隊的體驗教育。也希望我們全體師生能配合少先隊大隊部做好每一項工作。

　　我的講話完了，謝謝同學們，老師們!

　　看過的人還：