學校科普活動上的講話

　　青少年科技教育工作，是教育工作的重要組成部分。下面是小編給大家整理的，僅供參考。

　　【篇一】

　　尊敬的*主席，各位同仁，老師們、同學們：

　　在**年全國科普日即將來臨之際，我們在這裡隆重舉行‚**縣‘全國科普日’科普進校園活動啟動儀式‛，這標誌著我們教育系統新一輪青少年科普活動又拉開了帷幕。在此，我代表縣教育黨工委、縣教委對縣科協無償捐贈給我縣中小學《科學素養讀本》的義舉表示衷心的感謝!

　　青少年科技教育工作,是我縣教育工作的重要組成部分。全面提高我縣廣大青少年科技創新能力，為打造‚四個**‛積蓄人才力量是我們義不容辭的責任。《科學素質綱要》明確提出，到20**年要實現的目標是‚未成年人對科學的興趣明顯提高，創新意識和實踐能力有較大增強‛，要實現這一目標還需要廣大教育工作者繼續努力。藉此機會，對各學校今後的科普工作提出三點意見：

　　一、加大宣傳力度，充分認識青少年科普活動的緊迫性和重要性。

　　二、認真貫徹落實市、縣《全民科學素質行動計劃綱要》和《**縣20**年全民科學素質工作要點》。並注重三個結合：一是與課程改革相結合，要把青少年科技教育與綜合實踐活動、社會實踐活動有機結合起來;二是與學科教學相結合，在學科教學中注重科技教育的滲透;三是與共青團、少先隊工作相結合，通過豐富多彩的團隊活動，提高青少年的科技素質。

　　三、認真組織發動學生積極參與科普活動。學校是青少年科技教育的主陣地，各學校要用好《科學素養讀本》。今年全國科普日的主題是‚節能減排，從我做起‛，各學校要圍繞主題開展形式多樣的活動。10月份，我縣將開展青少年科技創新論文評比活動，也希望各學校積極組織參與，我們的科普示範學校更要充分發揮示範作用。

　　老師們、同學們：提高青少年一代的科學素質，是實施科教興縣戰略的十分重要的基礎工程。我們一定要以本次科普進校園活動啟動儀式為契機，提高認識，切實增強搞好青少年科技教育的責任感、使命感和緊迫感，將開展科技教育活動形成制度，並長期堅持開展下去，使我們校園成為培養科技生力軍的搖籃!

　　謝謝!

　　【篇二】

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好。

　　小的時候和家人看新聞聯播，之後的天氣預報總讓我感到很神奇。我總是在想:“天氣預報是怎樣製作釋出的?雷電是怎樣產生的?電視上每天所說的厄爾尼諾現象是怎麼回事?現在的霧霾天氣是怎樣造成的?它的危害有哪些?怎樣去預防?還有生活在山區的人們怎樣去應急山洪泥石流等自然災害?這些問題常常出現在我的腦海裡。”

　　去年冬天在我們學校操場東北角的拐角處，建起了一個“氣象角”。這裡安放著最基礎的天氣監測裝置。聽老師說：這是氣象局為普及氣象科普知識，在學校設立的氣象監測點。

　　為了迎接3月23日“世界氣象日”，“全國氣象科普校園行”活動今日在我們錦綸路小學正式啟動。有了這些氣象裝置，以後我們可以更加深入進行氣象觀測、近距離接觸氣象知識、體會大自然與天氣之間的關係、提升我們的氣象科學知識素養。

　　今天，我代表錦小的全體師生感謝“氣象科普進校園”這一活動，他為我們小學生提供了這一平臺。我們在以後的學習生活中對掌握氣象防災、減災、和應對氣候變化的科學知識的應用，會有更大的提升。

　　作為小學生，我們將以今天的啟動儀式為契機，今後更要刻苦學習氣象科普知識，從小樹立低碳環保的觀念，共同***的生存環境

　　我的發言完畢，謝謝大家。

　　【篇三】

　　尊敬的各位領導、老師們、同學們，大家上午好!

　　今天，焦作市20**年“全國科普日”活動啟動儀式暨“科普大篷車進校園”活動在我校隆重舉行，這是我市重視知識、重視科技、重視教育的體現，是我校的一件大事，是同學們的一件幸事、一件好事。我代表學校全體師生，感謝市科技協會對我們的信任，熱烈歡迎各位領導和嘉賓光臨我校指導工作!

　　多年來，為了全面提升同學們的科學素養，我校設計和實施了一系列的科技教育活動，諸如校園植物掛牌活動、教具學具製作活動、紙橋承重比賽活動、水火箭製作與放飛活動、斯特林熱機的製作與觀摩活動、資訊科技奧賽、三模一電和科技創新實踐活動等，都取得了良好的效果。特別是科技實踐活動尤為引人注目，我校張懷華老師主持的科技創新活動《焦作市縫山公園中的鳥鳴現象探祕》曾經獲得全國科技創新大賽一等獎。這些科技教育活動的開展，旨在傳播科學思想，普及科學知識，倡導科學方法，弘揚科學精神，激發同學們學習科學的興趣熱情。

　　今天，科普大篷車的到來，意味著我們迎來了一個能盡情發揮想象，動手實踐創造的好機會。希望大家積極行動起來，用激情和活力，用聰明和才智在科技舞臺上盡情演繹;以睿智的科學思維和敏銳的科學眼光，大膽想象，積極實踐，勇敢創造。

　　最後，祝20**“科普大篷車進校園”活動取得圓滿成功。謝謝大家!

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