九年級語文上冊期中試卷及答案
志堅智達言信行果,失敗的盡頭是成功努力的終點是輝煌。九年級語文上冊的期中試卷及答案你需要的,接下來是小編為大家帶來的關於,希望會給大家帶來幫助。
九年級語文上冊期中試卷:
一、 基礎知識積累與運用***30分***
1、 根據拼音寫漢字。***4分***
一位衣衫lǎnlǚ*** ***的老人坐在潤如油gāo*** ***的地上,自言自語,強guō*** ***不捨。其實,我們被他的表面現象所kuāng*** ***騙,他心態平和,心無旁wù*** ***,zī zī*** ***以求,kuò*** ***然無累。真正算是一位世外“高人”。
2、張廠長在這個廠瀕臨倒閉的時候接受重任,可用《出師表》中的“ ”一句來加以概括他此時的處境。***2分***
3、 《沁園春·雪》 的中心句是 ***2分***
4、《武陵春》中寫愁重的千古名句是 。它與南唐李煜的《虞美人》中寫愁緒很長的詩句“ ”有異曲同工之妙。***4分***
5、白居易在《觀刈麥》中寫丁壯婦孺在炎炎赤日下辛勤勞作矛盾心情的詩句是 ***2分***
6、名著閱讀,任選一題做答***4分***
①初中三年,你一定閱讀了不少文學名著吧。請從下面備選的人物和故事中,選擇相關聯的一組,概述所選故事的主要情節。不超過60個字。
備選人物:魯達 孫悟空 晁蓋 諸葛亮
備選故事:三打白骨精 智取生辰綱 拳打鎮關西 草船借箭
②對聯:“收二川,排八陣,六出七擒,五丈原前,點四十九盞明燈,一心只為酬三顧;取西蜀,定南蠻,東和北拒,中軍帳裡,變金木土爻神卦,水面偏能用火攻。”
這對聯概括了_________________一生的功績。
你能寫出對聯中下列各項的具體所指嗎?
八陣:_______________ 六出:______________ 七擒:______________
五丈原:_____________ 三顧:______________ 東和:_______________
北拒:_______________
③《西遊記》中唐僧師徒四人各有優缺點,請你從中挑選一人,寫出他的法名,並客觀說明你對他的看法。
人物法名: ____,看法:
______________________________________________________________________ 7、根據下面句子的特點,仿寫句子。***4分***
母親是疲憊時的一杯龍井,當你倦怠無力了時,淡雅的馨香和醇美使你神情氣爽;
母親是冬夜裡的一床棉被,當你瑟瑟發抖時,貼心的呵護和溫暖使你安然入夢;
母親是
母親是
8、下列句子均有語病,請在原句上改正。 ***3分***
⑴各地政府赦免農業稅是農民收入逐年增長的原因之一。
⑵積極參與長三角地區合作與交流活動,主動接軌上海,是我們戰略重大的決策。
9、中國古代關於清明、七夕、重陽,中秋等的詩詞很多,請你選擇其中一個節日,寫出相關詩詞的連續兩句。
, 。***2分***
10、一個美國女士讀了學者錢鍾書的書,十分敬佩,要登門拜訪。錢鍾書在電話中說:“假如你吃了個雞蛋,覺得不錯,何必要認識那下蛋的母雞呢?” ***3分***
錢鍾書暗中作了比喻,聯絡語境作答:
①錢鍾書將“雞蛋”比作___________________________,將“母雞”比作_______________________________。
②錢鍾書的言外之意是: ____________ _____________________。
二、現代文閱讀,按要求回答問題。***共38分***
***一*** 生 日***13分***
①30歲生日,我點燃了53支蠟燭。
②妻子邊找酒瓶邊嘮嘮叨叨地說:“沒聽說誰的生日得提前兩天過的,害得我啥也來不及準備。”桌面上擺著生日蛋糕、啤酒、果仁朱古力和許多帶殼的炒花生,這最後一樣是我母親生前十分喜愛的食物。
③屋裡的電燈滅了,燭光的火苗一齊跳起了“迪斯科”,為它們伴奏的曲子,是我指定的一首由民歌改編的輕音樂曲《天女散花》。我的眼睛溼潤了。
④母親穿著那件深藍色夾衣坐在藤椅中,她已經病懨懨的,說話要強打起精神,只有臉上慈愛的神色是兒子每時每刻都能從愁容中分辯出來的。她說:“明天,是你29歲生日,過不過?”
⑤我的心不禁震顫不已。母子異地生活多年,我從來就沒有記住自己的生日,而它卻像*** ***,定時在母親的胸懷裡撞響。
⑥然而,我不忍心讓媽媽為此勞神,她患的是晚期肝癌,千里迢迢投奔到我所在的城市,唯一需要的是治療和休養。我說:“媽,這次不過了吧,已經沒這習慣了。”
⑦母親的眼光停滯在我身上,良久,又停滯在自己的足尖上,最後她說:“*** ***”話語裡分明藏有嘆息和莫名的遺憾。
⑧我們大家對她隱瞞了病情,但是她有了預感,因此,她有遺憾,我們是理解的。在她病逝之後我才發現,母親深感遺憾的絕不限於這一點。給母親立墓碑時,查閱她的生卒歲月,我吃驚地看到一行字:“生於1934年12月14日。”假如我們也想著給母親祝壽的話,每年母親的生日恰好是比我的早兩天!
⑨ 我懂了,可是懂得太遲了。母親在最後的日子裡惦記著兒子的生日,又何嘗不希望兒子關切地問一句,頭一次也是最後一次為她的生日作些許表示呢!可是,兒子竟讓她帶著莫大的遺憾去了……
⑩妻子和牧牧笑咧咧地入席就坐,一個為我斟酒,一個為我切蛋糕,牧牧舉起酒杯,眨眨眼睛,大聲說:“爸爸,慶賀你的生日!”我百感交集,本來溼潤的眼睛更無法睜開了,我將牧牧抱過來騎在膝上,和他頭碰頭地說:“今天不是慶賀,是紀念。來,牧牧吹蠟燭。”牧牧吹一支數一個數,吹到20支就發現了問題,“怎麼這麼多呀!”兒子和妻子都看著我,眸子裡映出不同色調的燭輝。我對兒子說:“吹吧,吹完了講個故事給你聽。”牧牧吹完了,我當真講了一個“故事”,還告訴他別學“故事”裡的那個人。他聽懂沒有很難說,但垂頭啜泣的妻子肯定是聽懂了的。
11、第③段中,“我的眼睛溼潤了”的主要原因是*** *** ***2分***
12、第⑦段括號內添入母親的話,最恰當的是*** *** ***2分***
A. 不講究就算了。 B. 不講究也可以。
C. 不講究就好。 D. 怎能不講究呢?
13、 第⑦段說:“話語裡分明藏有嘆息和莫名的遺憾。”第⑨段說:“兒子竟讓她帶著莫大的遺憾去了……”這兩句話中的加點詞能否互換?簡要說明理由。***2分***
14、簡述第⑨段劃線句子的含義。***2分***
15、在第⑤段括號內填入一個最恰當的詞語 。***1分***
16、說說第⑦段劃線句子表現了母親什麼樣的心理。 ***2分***
17、從全文看,文章的題目“生日”包含了哪兩個方面的內容 ?***2分***
***二*** 學會感恩***14分***
①沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五穀的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情友情和愛情,世界就會是一片孤獨和黑暗。這些都是淺顯的道理,沒有人會不懂,但是,我們常常缺少一種感恩的思想和心理。
②“誰言寸草心,報得三春暉”;“誰知盤中餐,粒粒辛苦”,我們小時候背誦的詩句,講的就是要感恩。甲: ,湧泉相報;銜環結草,以報恩德,中國綿延多少年的古老成語,告訴我們的也是要感恩。但是,這樣的古訓並沒有滲進我們的血液,有時候,我們常常忘記了,無論生活還是生命,都需要感恩。
③沒錯,感恩的敵人,是乙: 。但是,真正忘恩負義的人畢竟是少數,大多數的人們常常對別人給予自己的幫助和情誼、恩惠和德澤,以為是理所當然,便容易忽略或忘記,有意無意地站在了感恩的對立面。難道不是嗎?我們父母給予我們的愛,常常是細小瑣碎卻無微不至,不僅常常被我們覺得就應該是這樣,而且還覺得他們人老話多,樹老根多,嫌煩呢。而我們自己呢,哪怕是同學或情人的生日,都不會錯過他們的PARTY,偏偏記不清父母的生日,就並不是什麼奇怪的事情了。
④懂得感恩的人,往往是有謙虛之德的人,是有敬畏之心的人。對待比自己弱小的人,知道要躬身彎腰,便是屬於前者;感受上蒼懂得要抬頭仰視,便是屬於後者。因此,哪怕是比自己再弱小的人給予自己的哪怕是一點一滴的幫助,這樣的人也是不敢輕視、不能忘記的。跪拜在教堂裡的那些人,仰望著從教堂彩色的玻璃窗中灑進的陽光,是懷著感恩之情的,縱使我並不相信上帝的存在,但我總是被那種神情所感動。
⑤不懂得懺悔的人,一般也容易缺乏感恩之情。道理很簡單,這樣的人,往往丙: ,一切都是他對,他從來都沒有錯,對於別人給予他的幫助,特別是指出他的錯誤彌補他閃失的幫助,他怎麼會在意呢?不僅不會在意,而且還可能會覺得這樣的幫助是多餘是當面讓他下不來臺呢。這樣的人,心如冰硬板結的水泥地板,水是打不溼的,便也就難以再鬆軟得能夠鑽出驚蟄的小蟲來,嗚叫出哪怕再微弱的感恩之聲來。
***摘自《讀者》2004年13期,有刪改***
18、請為文章空缺處選擇恰當的成語,將程式碼填寫在下邊相應的括號裡。***3分***
選項:A.唯我獨尊 B.滴水之恩 C.忘恩負義
甲 *** *** 乙 *** *** 丙 *** ***
19、在第②段末尾,作者寫道:“有時候,我們常常忘記了,無論生活還是生命,都需要感恩。”請結合上下文,仔細想想在生活和生命兩個方面,我們需要對誰感恩?***3分***
①面對生活:
②面對生命:
20、從本文可知,在現實生活中,不少人之所以不懂得感恩,是因為:***2分***
21、閱讀文章第④段,請將本段的中心句摘錄如下:***2分***
請你為這一觀點再提供一個事例:***1分***
22、有人說:“現在的青少年不懂感恩”。對此,你的看法如何?請接著閱讀下面的連結材料,就這一話題,說說你的真心話,50字左右。***3分***
材料一:在前不久舉行的“楚才杯”作文競賽中, 4200多名考生有近3000名講述了自己被媽媽逼著參加奧賽、練琴、學畫,做著永遠也做不完的練習題的“悲慘遭遇”。在這些孩子的筆下,媽媽是“如來佛”,是“變色龍”,是“母老虎”……
***摘自《中國青年報》2005年5月23日A6***
材料二:一位農村孩子羅某在離家出走前給父母留言:“爸爸,您雖然對我很好,但我絲毫未察覺,因為您限制了我的自由。……我在家裡,什麼都不敢做,彷彿這不是我的家一樣,我沒有感受到家的溫暖,反而覺得有些陌生了……
***摘自《南國早報》2005年6月11 日24版***
材料三:有的家長指出:“放過母親們,與其譴責媽媽,不如更多地引導孩子們學會感激,學會體諒,學會承擔責任。”更多的媽媽則寄希望於將來孩子長大懂事後明白媽媽是為了他們好。 ***摘自《中國青年報》2005年5月23日A6***
我認為
***三***心中有景***11分***
南山下有一座廟,廟裡有一株古榕樹。
一天清晨,小和尚起來灑掃庭院,見古榕樹下落葉滿地,不禁憂從中來,望樹興嘆。
憂至極處,便丟下掃把奔至師父的堂前,叩門求見。
師父聞聲開門,見徒弟愁容滿面,以為發生了什麼事,急忙詢問:“徒兒,大清早為何事如此憂愁?”
小和尚滿腹疑惑的說:“師父,你日夜勸導我們要勤於修身悟道,可是,即使我學得再好,人難免有死亡的一天。到那時候,所謂的我,所謂的道,不正如秋天的落葉、冬天的枯枝一樣,被一堆黃土所掩埋嗎?”
老和尚聽後,指著古榕樹對小和尚說:“徒兒,不必為此憂慮。其實,秋天落葉和冬天的枯枝,在秋風颳得最急的時候,在冬雪落得最密的
時候,它們都悄悄地爬回了樹上,開成了春天的花,長成了夏天的葉。”
“我怎麼沒看見呢?”
“那是因為你心中無景,所以看不見花開。”
面對落葉凋零而去憧憬含苞待放,這需要一顆不朽的春心,一顆樂觀的心。
人的一生難免會遇到一些不幸,在你不備的時候打擊你,但是我們沒有必要為了等待這一天的到來而整日憂心忡忡,自己跟自己過不去。
以樂觀的態度對待人生,不僅可以化解煩惱與不幸,而且每天都會有一種愉快的心情讓自己的生命鮮活起來。
只要心中有景,何處不是花香滿徑。
23、小和尚見落葉滿地,不禁“憂從中來”、“愁容滿面”,他為什麼“憂愁”?請用自己的話概括回答。***2分***
24、老和尚為什麼沒有小和尚的“憂愁”?他是怎樣面對生活、對待人生的?***4分***
25、“秋天落葉和冬天的枯枝,在秋風颳得最急的時候,在冬雪落得最密的時候,它們都悄悄地爬回了樹上,開成了春天的花,長成了夏天的葉。”老和尚這番含有哲理的話,不由得使我們想起近代著名思想家龔自珍《己亥雜詩》中讚美“落花精神”的兩句詩:“ , ”***2分***
26、結合全文,仔細體會劃線句子的意思,說說“鮮活”一詞的具體含義。***2分***
27、讀了此文,你認為“心中有景”的真正含義是什麼?對你有何啟迪?***4分*** 啟迪: 。
三、文言文閱讀***22分***
***一******15分***
秦王使人謂安陵君曰:“寡人慾以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;雖然,受地於先王,願終守之,弗敢易!”秦王不說。安陵君因使唐睢使於秦。
秦王謂唐睢曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長者,故不錯意也。今吾以十倍之地,請廣於君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐睢對曰:“否,非若是也。安陵君受地於先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”
秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰:“臣未嘗聞也。”秦王曰:“天子之怒,伏屍百萬,流血千里。”唐雎曰:“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫專諸之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊於殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發,休祲降於天,與臣而將四矣。若士必怒,伏屍二人,流血五步,天下縞素,今日是也。”挺劍而起。
秦王色撓,長跪而謝之曰:“先生坐!何至於此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”
28、解釋加點詞的意思。***6分***
***1***寡人以五百里之地易安陵*** *** ***2***以君為長者,故不錯意也*** ***
***3***今吾以十倍之地,請廣於君*** *** ***4***非若是也*** ***
***5***長跪而謝之曰*** *** ***6***寡人諭矣*** ***
29、本文講述的事,表現唐雎 的精神。***2分***
30、文中描寫秦王神態的詞語有“不悅”、“ ”、“ ”,表現了秦
王 和 的特點。***3分***
31、翻譯下列句子: ***4分***
***l***雖千里不敢易也
***2***公亦嘗聞天子之怒乎
***二******7分***
閡縣林琴南孝廉紓①六七歲時,從師讀。師貧甚,炊不得米。林知之,亟②歸,以襪實米,滿之,負以致師。師怒,謂其竊,卻弗受。林歸以告母,母笑曰:“若心固善,然此豈束脩③之禮?”即呼備④,齎⑤米一石致之塾,師乃受。
[注]①林琴南孝廉紓***shū***:林紓,字琴南,福建閡縣***今福州人***。近代文學家,尤以翻譯外國小說名世。孝廉,明清時對舉人的稱呼。②亟:急忙。③束脩:本指十條幹肉,後來通常指學生拜師或親友之間贈送的禮物。④呼備:叫人準備。⑤齎***jī***:攜帶。
32、解釋下面畫線詞的意思。***3分***
⑴從師讀*** *** ⑵以襪實米*** ***⑶負以致師*** ***
33、用現代漢語寫出文中劃線句子的意思。***3分***
若心固善,然此豈束脩之禮?
34、林琴南為什麼急忙回家取米送給老師?從中看出林琴南是一個怎樣的人?***3分***
四、作文***60分***
大千世界,精彩紛呈:美麗多姿的自然景觀,豐富多彩的人文景觀,日新月異的科學技術,雄偉壯觀的城市建設,幽靜秀美的田園風光,還有你的朋友、同學在事業上、學業上取得了優秀成果,你的家庭出現了可喜的變化,你自己得到了長足的進步……這一切,都值得你用優美的文字去讚美,用美好的心靈去欣賞。 “世界上不是缺少美,而是缺少發現的眼睛。”
請以“學會欣賞”為話題,寫一篇不少於600字的文章。
九年級語文上學期期末複習檢測卷