初二上物理複習資料
物理學史研究 光、熱、力、聲、電 等形形色色物理現象的規律和物質結構的一門科學,下面小編為你整理了,希望對你有幫助。
***一***
1.長度的測量是最基本的測量,最常用的工具是刻度尺。
2.長度的主單位是米,用符號:m表示,我們走兩步的距離約是1米,課桌的高度約0.75米。
3.長度的單位還有千米、分米、釐米、毫米、微米,它們關係是:1千米=1000米=103米;1分米=0.1米=10-1米1釐米=0.01米=10-2米;1毫米=0.001米=10-3米1米=106微米;1微米=10-6米。
4.刻度尺的正確使用:***1***.使用前要注意觀察它的零刻線、量程和最小刻度值;***2***.用刻度尺測量時,尺要沿著所測長度,不利用磨損的零刻線;***3***.讀數時視線要與尺面垂直,在精確測量時,要估讀到最小刻度值的下一位;***4***.測量結果由數字和單位組成。
5.誤差:測量值與真實值之間的差異,叫誤差。誤差是不可避免的,它只能儘量減少,而不能消除,常用減少誤差的方法是:多次測量求平均值。
6.特殊測量方法:
***1***累積法:把尺寸很小的物體累積起來,聚成可以用刻度尺來測量的數量後,再測量出它的總長度,然後除以這些小物體的個數,就可以得出小物體的長度。如測量細銅絲的直徑,測量一張紙的厚度.
***2***平移法:方法如圖:***a***測硬幣直徑;***b***測乒乓球直徑;
***3***替代法:有些物體長度不方便用刻度尺直接測量的,就可用其他物體代替測量。如***a***怎樣用短刻度尺測量教學樓的高度,請說出兩種方法?***b***怎樣測量學校到你家的距離?***c***怎樣測地圖上一曲線的長度?***請把這三題答案寫出來***
***4***估測法:用目視方式估計物體大約長度的方法。
7.機械運動:物體位置的變化叫機械運動。
8.參照物:在研究物體運動還是靜止時被選作標準的物體***或者說被假定不動的物體***叫參照物.
9.運動和靜止的相對性:同一個物體是運動還是靜止,取決於所選的參照物。
10.勻速直線運動:快慢不變、經過的路線是直線的運動。這是最簡單的機械運動。
11.速度:用來表示物體運動快慢的物理量。
12.速體指在單位時間內通過的路程。公式:v=s/t速度的單位是:米/秒;千米/小時。1米/秒=3.6千米/小時
13.變速運動:物體運動速度是變化的運動。
14.平均速度:在變速運動中,用總路程除以所用的時間可得物體在這段路程中的快慢程度,這就是平均速度。用公式:v=s/t;日常所說的速度多數情況下是指平均速度。
15.根據速度、時間可求路程:s=vt:
16.人類發明的計時工具有:日晷→沙漏→擺鐘→石英鐘→原子鐘。
***二***
1.聲音的發生:由物體的振動而產生。振動停止,發聲也停止。
2.聲音的傳播:聲音靠介質傳播。真空不能傳聲。通常我們聽到的聲音是靠空氣傳來的。
3.聲速:在空氣中傳播速度是:340米/秒。聲音在固體傳播比液體快,而在液體傳播又比空氣體快。
4.利用回聲可測距離:S=1/2vt
5.樂音的三個特徵:音調、響度、音色。***1***音調:是指聲音的高低,它與發聲體的頻率有關係。***2***響度:是指聲音的大小,跟發聲體的振幅、聲源與聽者的距離有關係。
6.減弱噪聲的途徑:***1***在聲源處減弱;***2***在傳播過程中減弱;***3***在人耳處減弱。
7.可聽聲:頻率在20Hz~20000Hz之間的聲波:超聲波:頻率高於20000Hz的聲波;次聲波:頻率低於20Hz的聲波。
8.超聲波特點:方向性好、穿透能力強、聲能較集中。具體應用有:聲吶、B超、超聲波速度測定器、超聲波清洗器、超聲波焊接器等。
9.次聲波的特點:可以傳播很遠,很容易繞過障礙物,而且無孔不入。一定強度的次聲波對人體會造成危害,甚至毀壞機械建築等。它主要產生於自然界中的火山爆發、海嘯地震等,另外人類製造的火箭發射、飛機飛行、火車汽車的賓士、核爆炸等也能產生次聲波。
***三***
1.溫度:是指物體的冷熱程度。測量的工具是溫度計,溫度計是根據液體的熱脹冷縮的原理製成的。
2.攝氏溫度***℃***:單位是攝氏度。1攝氏度的規定:把冰水混合物溫度規定為0度,把一標準大氣壓下沸水的溫度規定為100度,在0度和100度之間分成100等分,每一等分為1℃。
3.常見的溫度計有***1***實驗室用溫度計;***2***體溫計;***3***寒暑表。體溫計:測量範圍是35℃至42℃,每一小格是0.1℃。
4.溫度計使用:***1***使用前應觀察它的量程和最小刻度值;***2***使用時溫度計玻璃泡要全部浸入被測液體中,不要碰到容器底或容器壁;***3***待溫度計示數穩定後再讀數;***4***讀數時玻璃泡要繼續留在被測液體中,視線與溫度計中液柱的上表面相平。
5.固體、液體、氣體是物質存在的三種狀態。
6.熔化:物質從固態變成液態的過程叫熔化。要吸熱。
7.凝固:物質從液態變成固態的過程叫凝固。要放熱.
8.熔點和凝固點:晶體熔化時保持不變的溫度叫熔點;。晶體凝固時保持不變的溫度叫凝固點。晶體的熔點和凝固點相同。
9.晶體和非晶體的重要區別:晶體都有一定的熔化溫度***即熔點***,而非晶體沒有熔點。
10.熔化和凝固曲線圖:
11.***晶體熔化和凝固曲線圖******非晶體熔化曲線圖***
12.上圖中AD是晶體熔化曲線圖,晶體在AB段處於固態,在BC段是熔化過程,吸熱,但溫度不變,處於固液共存狀態,CD段處於液態;而DG是晶體凝固曲線圖,DE段於液態,EF段落是凝固過程,放熱,溫度不變,處於固液共存狀態,FG處於固態。
13.汽化:物質從液態變為氣態的過程叫汽化,汽化的方式有蒸發和沸騰。都要吸熱。
14.蒸發:是在任何溫度下,且只在液體表面發生的,緩慢的汽化現象。
15.沸騰:是在一定溫度***沸點***下,在液體內部和表面同時發生的劇烈的汽化現象。液體沸騰時要吸熱,但溫度保持不變,這個溫度叫沸點。
16.影響液體蒸發快慢的因素:***1***液體溫度;***2***液體表面積;***3***液麵上方空氣流動快慢。
17.液化:物質從氣態變成液態的過程叫液化,液化要放熱。使氣體液化的方法有:降低溫度和壓縮體積。***液化現象如:“白氣”、霧、等***
18.昇華和凝華:物質從固態直接變成氣態叫昇華,要吸熱;而物質從氣態直接變成固態叫凝華,要放熱。
19.水迴圈:自然界中的水不停地運動、變化著,構成了一個巨大的水迴圈系統。水的迴圈伴隨著能量的轉移。
蘇教版小學五年級科學上冊總複習資料