高中化學萃取知識點_高中化學重點知識
與物理相比,記憶在化學這一科中比重很大。所要背的知識點也多,所以學化學要整的整理知識點。下面是小編為大家整理的高中化學萃取知識點,歡迎翻閱。
高中化學萃取知識點***一***
1.溶質在兩種互不相溶的溶劑中溶解度相差越大,萃取的效果就越好,溶質損失少,效率高.
2.萃取劑不僅要溶質的溶解度大,而且沸點低.因為萃取的目的是為了蒸發提純,而有的溶質易昇華,所以用沸點較低的溶劑可減低蒸發溫度,來減少蒸發時溶質的損失.
3.兩種溶劑不反應
對於用四氯化碳萃取碘水中碘的實驗,將碘水和四氯化碳加入分液漏斗中,關閉兩活塞震盪,靜置後可觀察到上層為水層,顏色接近無色或略發黃,下層為四氯化碳,顏色為紫紅色.開啟下端活塞,將下層液體放出,當上層液體剛流過下端活塞時,關閉下端活塞,開啟上端活塞,將上層液體從上口倒出.殘留在下頸處的就不要了.然後蒸發碘的四氯化碳溶液,可得到純淨的碘單質.
注意:
1.若是苯、汽油等密度小於水的萃取劑,則水在下,萃取劑在上.
2.等量的萃取劑,分次萃取效果優於一次萃取.
高中化學萃取知識點***二***
***1***將要萃取的溶液和萃取溶劑依次從上口倒入分液漏斗,其量不能超過漏斗容積的2/3,塞好塞子進行振盪。
***2***振盪時右手捏住漏斗上口的頸部,並用食指根部壓緊塞子,以左手握住旋塞,同時用手指控制活塞,將漏斗倒轉過來用力振盪,同時要注意不時地開啟活旋塞放氣。
***3***將分液漏斗靜置,待液體分層後進行分液,分液時下層液體從漏斗口放出,上層液體從上口倒出。例如用四氯化碳萃取溴水裡的溴。
高中化學萃取知識點***三***
萃取操作實驗
萃劑原液互不溶,
質溶程度不相同。
充分振盪再靜置,
下放上倒切分明。
解釋:
1、萃劑原液互不溶,質溶程度不相同:“萃劑”指萃取劑;“質”指溶質。這兩句的意思是說在萃取操作實驗中,選萃取劑的原則是:萃取劑和溶液中的溶劑要互不相溶,溶質在萃取劑和原溶劑中的溶解度要不相同***在萃取劑中的溶解度要大於在原溶液中的溶解度***。
2、充分振盪再靜置:意思是說在萃取過程中要充分震盪,使萃取充分,然後靜置使溶液分層。
3、下放上倒切分明:這句的意思是說分液漏斗的下層液從漏斗腳放出,而上層液要從漏斗口倒出。
熱氣冷水逆向行:意思是說冷卻水要由下向上不斷流動,與熱的蒸氣的流動的方向相反。
初三化學的教學反思