狀元數理化學習方法有哪些

General 更新 2024年11月25日

  狀元之所以成為狀元肯定是有他的學習方法在裡面的,想知道狀元是怎麼學習數理化的嗎?以下是小編分享給大家的狀元數理化學習方法,希望可以幫到你!

  狀元數學的學習方法

  一、背數學

  日本學者和田秀書原本數學成績一塌糊塗,甚至都想放棄數學,去參加不要求數學成績的院校招生。直至一天他想到“背數學”的學習方法,他寫到:

  這個技巧是:不懂的問題,直接看解答,先背起來再說。如此一來,一題一般只要5分鐘便背下來,從量來看,可以追趕得上成績好的同學。

  各位猜猜看看,從開始背數學後,我的成績變好了嗎?結果是,我的成績進步神速,高中三年級時,數學模擬考試成績還進入全國排名,並應屆考上東京大學醫學院。小我一歲的弟弟採用我的方法,也成為該校創校以來第二位應屆考入東京大學文學院的學生。

  無獨有偶,1995年北京市文科狀元、北京大學段楠同學,也有類似的經歷。她在北京四中讀書時,高二第一學期期末考試只列上第30名,而且數學還沒及格。那麼,她是如何把數學成績提上來的呢?她說:

  我學習數學有一個自己的小竅門,不一定對每個人有用,說出來僅供參考:我能學好數學是背例題背出來。我不喜歡題海戰術,喜歡從每種型別的題中找出一兩道典型題“背”過一兩次,理解之後,再看到難題就會拿著例題往裡套了。

  二、教材試卷化,試卷教材化

  北京市十三中的高考狀元馮平平同學說,她的成績一直很穩定,但拔不了尖。為了她很苦惱,不知道怎麼做才能打破這一局面。直至有一天她忽然想到把試卷和教材來個角色互換,具體做法:

  試卷和教材“角色互換”步驟如下:

  第一步,把試卷依照教材的順序清理好,並編上序號。因為試卷基本都是按教材走的,清理起來並不費勁。

  第二步,在試卷的開始處寫上一段“導語”。主要內容有:一是此試卷考什麼,二是與考試有關的只是要點。

  第三步,在試卷結尾處,寫上一段“小結”,總結自己考試情況,寫出自己在知識上的缺陷。

  馮平平說,將這些試卷裝訂起來,反覆閱讀,實在比看教材過癮。

  再說教材與試卷的“角色互換”。馮平平同學的做法如下:

  第一步,認真閱讀教材。

  第二步,閱讀一段,就用若干問題以考題形式總結出來。

  第三步,將問題和參考答案寫在一個本上,至此,教材試卷化工作即已完成。

  馮平平說,教材上每一節或每一章往往也有思考題,但教材試卷化時,要比教材更細,可以一小段就出一道題。

  三、回過來做課本上的題

  清華大學餘林同學對數學成績不太好的同學有個建議:索性先回過頭來,老老實實地、認認真真地把課本上的題全做一遍。這麼做的原因有:

  第一:課本上的習題,是編教材的老師費盡心思、反覆考慮才挑選出來,是最具代表性的題,是最具代表性的題,是最好的題,值得去做。

  第二:一般來講,課本上的習題,尤其注意與概念、公式、定律的聯絡,而數學成績不太穩定的同學的一大通病,就是基礎不勞,概念、公式、定律等掌握得不是很好,為此也值得去做課本上的題。

  第三:課本上的習題,有的老師講過,有的教參書上有比較詳細的講解,比較容易做對,從而增強自己的信心。

  以優異成績考入中山大學的2001級本碩連讀班的的洪偉雄同學也有同感。他說:“第一,做題應先做課本上的題。第二,做題還有個“適度”問題。”

  四、做數學題時,先求快,再求準

  做數學題的兩個基本指標是快和準。在1997年貴州文科第二名張正偉同學認為,在解決快和準這一對矛盾時,不妨先求快,再求準。他寫道,自己計時做題,要求在規定時間內完成,然後自我改卷平分。先求“快”,力求做完,再求“準”。很多高考數學做不完,就是平時缺少這種高強度訓練的結果。要知道,在高考中,“時間就以為著勝利”。

  把“快”列為優先、第一位的因素的理由有:

  第一,如上所述,現在的考試,是將熟練程度列入考察因素。要想拿高分,就必須保持一定的解題速度。

  第二,從學習心理學講,做完一件事***儘管不完善***會使人有種成就感。先有了這種成就感,再去追求完美感***少錯***,是符合人的學習心理的。

  狀元化學的學習方法

  1、每一種化學元素都是與眾不同的

  學習單種元素的時候,對於元素表現出來的所有性質都要一一掌握,而學習某一族元素的時候,首先應對這一族元素的代表元素及其化合物的物理性質、化學性質、用途和製法等進行學習,然後從個別到一般逐步地展現這一族元素的性質及變化規律。這樣掌握的知識更全面牢固,在以後用到的時候就可以信手拈來,不用隨時翻看課本了。

  2、學好化學反應就學好了化學

  化學是研究物質化學性質的學問,所以貫穿於化學始終的是化學反應,所以說學好了化學反應也就學好了化學。例如在有機化學中的種種重要反應,考到的很多,是難點重點。

  但是也有解決這類問題的捷徑:對反應本質的理解,以及熟練掌握反應原理、裝置、條件、注意事項等內容,這樣大部分題目就可以順利通過了,剩下的題目再加上數學運算,很容易就可以通過。對於基礎比較差的同學先掌握化學反應方程式的書寫就可以提高很大一截。

  3、好的解題方法助你拿高分

  在做題目時有很多的方法可以大大減小運算篇幅。比如,元素守恆法、相關元素法、代入驗證法、排除法等都是常用方法,學會靈活運用,定能出奇制勝。

  對於生成黃色溶液、產生紅色沉澱、產生氣體、需要高溫、需要催化劑等特別的現象或條件,我們可以聯想以前學過的元素的性質來與之對應,很快就會找到正確的答案。

  4、考試時先難後易是關鍵

  在考試的時候,不應當被題量所嚇倒,要機動靈活有選擇,即遵循先易後難的原則,先把會做的、熟悉的做完,尤其是對於後面的大題,不會做還不如保證前面會做的得分。在做簡單的題目時一定要細心,很多成績好的同學都是在做簡單題目上失分。這樣才會把所學知識顯示出來,得到優異的成績。

  狀元物理的學習方法

  1.閱讀教材、參考書。一定要耐心地一遍一遍仔細閱讀,將基礎知識弄懂。這一步是最最關鍵的一步,是後面所有工作的基礎,馬虎不得。

  2.自己推導公式。一般書上都會附有推導過程,自己推導完了再跟書本進行比較,誰的方法比較簡便。如果沒有推匯出來或者推導錯誤,有兩種情況,一是相關知識沒有學到,二是以前學過的部分知識沒有掌握好,無論是哪種,當務之急是設法補上,以免給後續的學習造成阻礙。

  3.掃除攔路虎。理科知識連續性很強,前面的漏洞很可能影響全域性,這時發現的不清楚的概念定理等問題一定要及時解決。

  4.彙集定理、定律、公式等。無論是否預習好,這些命脈一定單獨整理好,加深印像。萬丈高樓平地起,這些知識是基礎不可或缺。

  5.試做練習。預習之後應該適當做些練習鞏固所學,同時培養題感,比如書後所附練習,不強求做對,但要適量練習。

  6.定時回顧。根據記憶規律,可以在學完兩三天後回顧一下,做做習題。真正弄懂所學知識。這一步看似不必要,所以容易被忽視。

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