怎樣有效複習高考地理的方法

　　在備考過程中，我們要怎樣有效的複習呢?下面是小編帶來的高考地理的複習方法以供大家學習。

 

　　比較分析

　　比較法是地理高考複習中最常見的方法，在整理知識、記憶知識、評講試題時常常要運用它。運用比較法時，關鍵確定比較專案，主要對相同、相似或相反的地理事物進行比較，反覆運用。

　　關注熱點

　　關注社會熱點，凸現時代感，注重理論聯絡實際，突出全面素質，以多元資訊為載體，更加關注考生的人文素養。

　　地理高考複習時間短，內容多，複習並不是簡單重複學過的內容，而應以每章為單元，或以地理要素為專題，對地理知識整理、歸納、記憶、鞏固，形成縱橫交錯的知識網路。

　　認真審題習慣

　　“小節決定成敗，規範決定分數”。如何在考場上爭取不失分，拿到分數，如何培養認真審題習慣，確保規範組織答案，從四個方面進行說明。

　　1.精讀問題

　　突出描述和闡述事物的能力考查。描述主要表現在觀察的細緻、全面，表達的準確、簡潔;而闡述事物的能力則在準確表達的同時，又表現為分析、綜合、歸納、概括等理性思維水平，這一能力明顯表現就是能否使用簡潔、準確的學科術語進行描述和闡釋。

　　不管是主觀題還是客觀題，每一道題都有命題人的命題思路和意圖，只有審出這一點，才能明確答題方向。要圈出問題中的關鍵詞，如行為動詞“指出、說明、描述、分析、闡述、比較”等。抓住關鍵詞，首先抓住行為動詞，明確考核能力層次;其次抓住賓語名詞，明確考核目標;最後抓住條件狀語，明確時空限定。

　　2.多讀材料

　　精讀背景圖表、材料，要把握細節，全面提取資訊，多次重複讀背景資料。

　　3.提取背景資訊，呼叫答題框架

　　讀圖表要先看圖名，再看圖例和座標單位，後觀察圖表中具體事項，確保資訊無遺漏。經過思維加工將圖表的形象、資料資訊轉化為自己能理解的文字資訊。要根據提取的背景資訊調動知識框架。答題時思路要開闊，思維要流暢、靈活;在確定了答題的方向後，從不同角度、不同層面進行思考。

　　4.規範表述

　　***1***分點作答，條理清晰，抓住主次，邏輯性強。從背景資料直接提取的答案放前面。高考題目在答案中非常強調抓問題的主要方面，所以對影響地理事物諸多因素中，要抓住最主要的因素，切中要害，實在沒有把握怕抓不到，則主次一起抓，多多益善，但要注意把最精彩、最重要的儘可能放在前面，以免給閱卷老師造成主次不分、回答問題不著邊際的不良印象。注意題目分值，分值高要注意擴充套件答題要點，擴充套件中不能與題目矛盾，不能出現錯誤表述。

　　***2***文字儘量少而精，注意突出關鍵詞，注意“不問不答、多問多答、先問先答”的答題規範。但如果沒把握，怕把知識點漏答，根據目前高考綜合題的評分標準，則不如多答。

　　***3***儘量具體詳細。如果沒有把握的話，可作適度模糊處理。如“舊金山沿岸洋流對氣候的影響”可答為沿岸寒流降溫減溼，不必具體指出洋流名稱。

　　***4***儘量應用地理術語。如大氣環流、河流徑流等語言，是衡量考生答題是否優質的重要標準。答案要先定性描述，然後具體分析。

　　***5***書寫規範，不寫錯別字。字跡潦草不容易使閱卷教師找得分點。

　　掌握讀圖技巧

　　地理高考題中，讀圖分析題所佔比重很大，這類題型主要考查學生的空間概念和分析能力，是區分學生地理知識水平高低的主要標誌。在複習中可以通過以下方法培養自己讀圖能力：

　　1.對地圖知識進行系統的專題複習。初中教材中的地圖部分只是地圖的基礎知識，學生要把各種地圖的型別及特點、各類影象的閱讀方法與技巧要認真領會。要精選精做一批有代表性的讀圖題作為例題。如讀等值線圖，應先明確讀圖步驟：一看極端值的大小，二看彎曲方向，三看疏密程度，再判斷等值線的基本要素。分析統計圖表時，一讀圖名，二讀圖例，三讀座標，四讀資料，五讀整體特徵或變化趨勢，然後在此基礎上結合有關問題分析。

　　2.培養畫圖、填圖、記圖、讀圖的習慣，把所有與圖相關的知識，都落實到圖上。形成“心理地圖”。例如在複習長江、黃河時，把河流概況及水文特徵都附在圖上，邊畫邊記憶邊思考，要養成畫圖的習慣。

　　3.要學會圖文轉換，著重培養讀圖分析能力。在讀懂課本和地圖冊上的原圖之後，可通過變換圖形，疊加圖形或改變設問角度等方式提高讀圖分析能力。要明確讀圖分析的思路，經常做圖文變換的練習。