高三優秀話題作文

　　高三來了，如期而至，不早不遲，你做好迎接高三的準備了嗎?那將會是你難忘的一年。以下是小編為大家整理的關於，給大家作為參考，歡迎閱讀!

　　篇1

　　近了，近了……還有60天，我們就步如高三了。那麼，“近”究竟意味著什麼呢?near***近***。本指空間或時間距離短，那麼，以“走進高三”為題，談談自己對“近”的看法吧。

　　N——nostalgia***懷舊***

　　到了高三，就要從“新苗樓”搬入“大同樓”了，要離開這間生活了近兩年的教室，真的有些捨不得。看看講臺某一側面密密麻麻的“題詞”，有詩，有名言，還有同學的綽號……

　　E——eagle***鷹***effort***努力***

　　現在的我們，就如同一隻只雛鷹，雖然我們羽翼未豐，但我們常在巢邊躍躍欲試。等到羽翼豐滿的那一天，小鷹會被母親從峭壁上推下，在下落的過程中，努力地拍打翅膀，就學會了飛翔。我們也就是在高三的磨練中，一天一天地成長起來。我們不經歷高三，就如同小鷹不會被推下峭壁，沒有下落過程中的努力，就永遠也飛不起來。我想，當學會飛翔的小鷹第一次俯瞰大地的時候，一定會驚歎世界的美妙與神奇，它會感謝母親將自己推下峭壁，讓自己學會飛翔。我想，那時我們也會感謝高三，感謝高三帶來的一切……

　　A——aspiration***抱負***

　　小時侯，我們都有過很大很大的理想，可是人長大了，理想卻小了，是我們越來越感到力不從心嗎?我想不是，是我們越來越理性，越來越切合實際了。抱負可以成為動力，也可以成為阻力。我們的面前有一個鉛球，一根稻草和一塊小石頭，現在要從中任選一樣，把它擲遠所用的人都會選重量適中的石頭。鉛球過重，過大的抱負就如同鉛球多餘的重量，同樣成為它前進的阻力;稻草過輕，而過小的抱負就如同稻草缺乏的重量，同樣成為它前進的阻力。抱負應該長在那根你努力跳起來才能摘得到的樹枝上……

　　R——ready***準備好***

　　我常常在想一個問題：“高三到底是什麼樣子的。”學姐說：“高三，就是坐在地獄望天堂的日子。”曾經，害怕那地獄般的生活，可是，朋友拍拍我的肩膀說：“為了免下半輩子的苦難，我們願把這地獄坐穿!”我想，無論高三是有“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的憂傷，有“波心蕩，冷月無聲”的淒涼，還是有“物競天擇，適者生存”的殘酷，我都不會害怕，不會退縮，因為我已經準備好迎接高三的挑戰了。我始終堅信：“是鷹，就要去飛翔!

　　走近高三，將要告別“新苗樓”的時候，我明白了“新苗”的真正意義。“新苗”已不再適合於我們。告別了“新苗樓”，就意味著我們告別了高一時的懵然無知，告別了高二時的桀驁不馴，也意味著迎來高三的時候。我們會將自己變成一匹曠野上馳騁的千里馬，一隻天空中翱翔的蒼鷹，讓所有的人都銘記我們矯健的身影!

　　篇2

　　今天再一次舉行隆重的升國旗儀式。嚴寒的冬季中，光輝燦爛的20XX年將要過去，充滿希望和挑戰的20XX年即將來臨。

　　回首往事，20XX年，我們勤奮學習，努力拼搏、開拓創新。20XX年甲型流感全球爆發，我們齊心協力，嚴陣以待。

　　20XX年即將過去，20XX年將要到來，雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的未來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。

　　20XX年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。20XX年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

　　一轉眼間時間飛逝，高中似水的三年現已然流過兩載。馬上就要步入這“傳說”中的高三了，心情十分複雜。這一年，不，這200余天的時光裡要放下很多我一直享受著的擁有著的東西，為的是來年的六月不留下的遺憾。今天一天經歷渾渾噩噩，此刻突然想細說一下記憶中的珍寶，追詢自己這高中兩年都經歷了什麼。思緒凌亂，因而主體也混亂，一件件散亂的事情順著鬆鬆垮垮的時間帶浮現在我的眼前……有讓我欣喜感動，有讓我憤怒難堪，有讓我……

　　十二年的寒窗苦讀，就要終結於高三了。現在想想確實如此，在我國的教育體制下我們唯有盡力一搏，才能不留有遺憾!奮力一搏才能造就奇蹟，在這終結的時刻，讓我們拋棄雜念勇往直前，相約在大學校園，相約在美好的未來!親們，明年六月，讓我們再聚首!

　　篇3

　　高三來了，如期而至，不早不遲。

　　總是聽別人說，高三是人生中最重要的一段時間，也是莘莘學子成才的黃金時段。面對這個黃金時段，我們緊張我們期待。

　　高三生活到底是怎樣的呢?好奇又不敢去揭開謎底。每天望著高三學生忙碌的身影，心裡想著明年這個時候，我們也將如此忙碌，為高考而奔波，不禁彷徨。突然醒悟：天地雖寬，成功這條路卻難走。

　　高三是辛苦的一年。經過高一、高二對基礎知識的學習，到高三就是由量變到質變的飛躍。高一高二的知識容量很大，比如說語文光是識記的作者就有上百個，加上作者的生平事蹟、文學成就，可以說是形成了海量的知識之海。而高三就是要在這知識大海上造一艘大船，在這海上航行，可見其難度。但我們要堅信，事情只要去做，總是會成功的。有高一高二的基礎，只要在高三在努力奮鬥一年，總會得到令人滿意的結果。這就是所謂的“一勞”。但是面對高三如此高強度、高壓力、高要求的形勢，情勢不容樂觀。所以我們緊張。

　　高三是收穫的一年。高三在讓我們用有高一高二的知識“神器”下大膽地開闢世界。物理是如此美妙的。化學亦是如此。生物更是如此的。高一高二的時候只知道：有馬克思主義列寧主義。到了高三才知道對此的深入對此的挖掘。這些都是讓我們認識到世界是多奇妙的。而高一高二的時候我們只明白地球公轉自轉。等到了高三更知曉那藍色星球裡還掩藏著很多很多的祕密。而數學語文英語更是在高三時才讓我們更加了解我們自己，是什麼樣的結構，是什麼樣的功能，怎樣做出反應，怎樣調節我們自己。這樣的事不勝列舉。高三會給我們太多的奇妙，太多的成果。在這樣努力一年後我們將變得更有智慧，得到更多的成果。而這樣一年以後我們就會養成良好的習慣，養成不折不撓的鬥志。這對我們一生追求理想、創造美好人生都是必不可少的。這樣一個碩果累累的高三使我們興奮，是我們永逸。

　　高三就是這樣辛苦而收穫的一年。

　　面對高三，我既緊張又興奮。而我們就在這緊張與興奮中迎來了高三。

　　高三，我們期待著你的到來。

　　高三，我們準備好了!