初二上冊語文考試期中卷子答案

　　鬥智鬥勇齊亮相，得失成敗走一場。考場瀟灑不虛枉，多年以後話滄桑!祝八年級語文期中考試時超常發揮!下面是小編為大家精心推薦的初二上冊語文考試期中卷子，希望能夠對您有所幫助。

　　初二上冊語文考試期中試題

　　一 ： 基礎知識積累與運用***30分***

　　1、根據拼音寫出漢字或給加點字注音。***2分***

　　***1*** 這是件駭 人聽聞的事。

　　***2***父親蹣跚 得走到鐵道邊，慢慢探身下去。

　　***3***盤曲línxú 的枝幹就是一幅好畫。

　　***4***蘆溝橋上的石獅子千態萬狀、惟妙惟肖 。

　　2、選擇正確的詞語填空***2分***

　　我已 一切抵抗之敵， 揚中、鎮江、江陰諸縣的廣大地區，並 江陰要塞， 長江。

　　***A***殲滅及擊潰 ***B***封鎖 ***C***佔領 ***D***控制

　　3、找出下列詞語中的錯別字並改正。***2分***

　　不求深解 穿流不息 酣暢淋漓 循序漸近 滄海一慄 走投無路

　　4、下列作家、作品判斷有誤的一項是 *** ******2分***

　　A、《阿長與山海經》-------魯迅-------文學家、思想家、革命家。

　　B《背影》--------朱自清-----散文家、學者、詩人。

　　C《中國石拱橋》--------茅以升--------文學家。

　　D《蘆花蕩》------孫犁--------小說家

　　5、結合語境、說說下列加點詞的含義***4分***

　　不怕共產黨凶，只怕共產黨生根 。

　　唉，我現在想想，那時真是太聰明瞭 。

　　6、用一句話概括下列文字的主要內容***2分***

　　據報道，在2002年5月31 日韓世界盃足球賽中，首次涉足世界盃決賽圈的塞內加爾隊制約了中場一向強大的法國隊，塞隊中場隊員迪奧普在比賽進行到30分鐘時攻入一球，最終以1：0戰勝上屆冠軍法國隊，從而爆出了世界盃歷史上的一個大冷門。 。

　　7、閱讀下面的文字，按要求答題。***3分***

　　***新華社長江前線22日22時電***人民解放軍百萬大軍，從一千餘華里的戰線上，衝破敵陣，橫渡長江。西起九江***不含***，東至江陰，均是人民解放軍的渡江區域。

　　上面是《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》這篇新聞的導語部分。其中括號部分是 ，交代了 ， 和 。

　　“一千餘華里的戰線”的起止點是 。

　　8、結合語境、按要求答題。***3分***

　　老師問學生：“請你告訴我，什麼時候摘蘋果最好?”

　　一學生馬上回答：“下雨的時候最好。因為每當這時，園丁在屋裡躲雨，狗也不在園子裡。”

　　***1***在這段話裡，老師的意思： 。

　　***2***學生的理解卻是： 。

　　9、下列句子中加點詞語使用錯誤的一項是 *** ******2分***

　　A我來到學校的時候，會議業已結束

　　B一個乾癟的老頭，站在船尾上，有一篙沒一篙地撐著船。

　　C為了建立圓明園，曾經消耗了兩代人的長期勞動。

　　D對於日本軍國主義復活的趨勢，我們必須給予嚴重的關注。

　　10、下列句子中沒有運用比喻句的一句是 *** ******2分***

　　A天空的星星也像浸在水裡，而且要滴落下來的樣子。

　　B這裡的水卻是鏡子一樣平，藍天一般清。

　　C他們掙扎著，想擺脫那毒蛇一樣的鉤子。

　　D我們不僅生了根，而且枝葉茂盛了。

　　11、仿照例句，補寫相映的內容。***2分***

　　例：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。

　　如果我是 我將 ;如果我是 ，我將 。

　　12、在原句上修改病句。***2分***

　　故宮博物院最近展出了兩千多年的新出土的文物。

　　在進行總複習的候，我們一定要克服沒有計劃、沒有重點。

　　13、怎樣理解《背影》一文中的父親為兒子買來橘子後，“於是撲撲衣上的泥土，心理很輕鬆似的”一句話中，父親的感受： 。***2分***

　　二、閱讀理解

　　***一******11分***

　　大概是太過於念念不忘了，連阿長也來問《山海經》是怎麼一回事。這是我向來沒有和她說過的，我知道她並非學者，說了也無益;但既然來問，也就對她說了。

　　過了十多天，或者一個月罷，我還很記得，是她告假回家以後的四五天，她穿著新的藍布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：

　　“哥兒，有畫的‘三哼經’，我給你買來了!”

　　我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來;趕緊去接過來，開啟紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內。

　　這又使我發生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事他卻能夠做成功。她卻有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消失了。

　　這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。

　　書的模樣，到現在還在眼前，可是從還在眼前的模樣來說，卻是一部刻印都十分粗拙的本子。紙張很黃;圖象也很壞，甚至於幾乎全用直線湊合，連動物的眼睛也都是長方形的。單那是我最心愛的寶書，看起來，卻是人面的獸，九頭的蛇;一角的牛;袋子似的帝江;沒頭而“以乳為目，以臍為口”，還要“執干鏚而舞”的刑天。

　　14、當阿長向我詢問《山海經》是怎麼一回事時，我的反應是什麼?表明“我”對阿長懷著怎樣的態度?***2分***

　　15、阿長買來的《山海經》紙張不好，印刷質量也差，圖象很粗拙，可是，作者為什麼還說是“最為心愛的寶書”?***2分***

　　16、你怎樣理解文中的阿長“卻有偉大的神力”?***3分***

　　17、阿長給作者買來《山海經》，這對作者產生了怎樣的影響?***2分***

　　18、通過這段文字，能看出阿長是一個怎樣的人?***2分***

　　***二*** ***16分***

　　***1***蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼於畫意。***2***高樹與低樹俯仰生姿。***3***落葉樹與長綠樹相間，花時不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞。***4***沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵似的道旁樹：因為依據中國畫的審美觀點看，這是不足取的。***5***有幾個園裡有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝幹就是一幅好畫。***6***開花的時候滿眼的珠光寶氣，使遊覽者感到無限的繁華和歡悅，可是沒法說出來。

　　遊覽蘇州園林必然會注意到花牆和廊子。有牆壁隔著，有廊子界著，層次多了，景緻就見得深了。可是牆壁上有磚砌的各種鏤空圖案，廊子大多是兩邊無所依傍的，實際是隔而未隔，界而未界，因而更增加了景緻的深度。有幾個園裡還在適當的位置上裝上一面大鏡子，層次就更多了，幾乎可以說把整個園林翻了一番。

　　19、這兩段文字說明的內容分別是什麼?***2分***

　　20、對文中“中國的審美觀點”理解正確的一項是*** ******2分***

　　A畫面切忌呆板單調

　　B講究色彩的絢麗

　　C畫面要求熱烈奔放

　　D講究結構嚴謹

　　21文段中“這是不足取的”中的“這”具體指代 第一段的結構是 。這一段運用的說明方法有 、 、 。***3分***

　　22“這就一年四季不感到寂寞”這一句寫得好不好?說出你的看法。***3分***

　　23第二段中“隔而未隔，界而未界”中“隔”指的是 ，“不隔”指的是_________ “界”指的是 “未界”指的是 。***2分***

　　24、“因而更增加了景緻的深度”中的“深度”的意思是什麼?***2分***

　　25、“廊子大多是兩邊無所依傍的”中的“大多”能否去掉?為什麼? ***2分***

　　***三***父親不寫信***13分***

　　同學拿出家信給我看，一行親切的字映入眼簾：“親愛的孩子---- ----”感動之餘不禁想起了自己千里之外的父親。父親從來沒給我寫過信。

　　***2***父親是個民辦教師，在記憶中，我從來沒有享受過在他臂彎裡、脊背上撒嬌的幸福。父愛，在我童年的回憶中是一片空白。每當看到別的孩子在他們自己父親懷裡盡情玩鬧時，我幼小的心靈裡總有說不出的失落，但慢慢地我習慣了這種棄兒般的生活。“父親”僅僅意味著兩個冰冷的漢字。他永遠是威嚴的，話很少，冷俊的臉上很難見到笑容。他沒打罵過我也從沒對我表示過一點親暱，不表揚我不批評我也不約束我。我總感到自己和他很疏遠，在他面前總是一陣陣的緊張，我怕他。由於怕，我總是有意地遠離他。

　　***3***直到有一天父親開啟啤酒給我倒上一杯時我才意識到，在他眼中我已經長大了。然而我們倆之間的話仍然很少，往往是他問一句，我答一句;他不問，我便不語。我們在一起常常是長時間的沉默，我隱隱感到一條無形的深深的代溝已經橫亙在我們父子之間了。

　　***4***我讀高三那年，母親去世了，本來就不大寬裕的家庭變得更緊巴了。偏偏那年我又沒考上大學，心情壞到了極點，父親並沒說我什麼，只是話語更少了。一天中午，他忽然給了我一沓錢：“你去復讀吧。”我奇怪哪裡來的錢，但終究沒問他。後來才發現，那頭跟了我們家多年的毛驢沒了。從此父親更加艱難地挑起了家裡所有的擔子，從那年起，他的白髮我再也數不清了。

　　***5***我把淚嚥進肚裡，苦讀了一年。一年後當我把大學通知書交到父親手上時，他也並沒表現出太多的高興，只記得他喝了許多酒，過後他看著地圖自言自語地說：“蘭州，到底遠了點。”我分明看到他冷峻的臉上有了一絲難以掩飾的慈祥的傷感，但很快他便忙著給我打點行李，到處借學費去了。

　　***6***我臨走時正趕上父親要去市裡的一所師範進修，他擺出一副滿不在乎的樣子，淡淡地笑了笑說：“到時候我就不送了，你自己去吧，大學生了，還能丟了嗎?”我也想笑一笑，但不知怎麼，一開口鼻子卻酸了。

　　***7***沒想到在我走的前一天晚上，他卻風塵僕僕地從百里之外趕了回來***這時他已去了兩天***，“老覺著不放心呢，回來看看，看看!”看著父親那一頭汗淋淋的灰髮，淚，在我眼裡打轉。夜裡，父親說：“到了蘭州給家裡回句話。”我應著。沉默了一陣子，他又說：“用錢就言語一聲，一個人在外頭，別捨不得吃捨不得穿，別讓人家瞧不起，家裡怎麼也好對付---- ----”

　　***8***我沒讓父親送我，一個人登上了西去的列車。二十年了，當我第一次離開家，才真正懂得了父親——那是平靜水波深處的激流啊!

　　***9***大學裡我常給父親寫信，告訴他我生活得很好，告訴他學校裡的一切。沒別的，我只想讓他高興，讓他知道兒子沒有忘記他。父親從不給我寫信，我理解他，他是個不善表露感情的人，再說他也很忙。去年寒假回到家，鄰居對我說：“你每來一封信，你爸都樂得像個孩子似的，給這個看給那個看。驀的，我心頭一震!

　　***10***妹妹來信說：哥爸爸每天看完新聞聯播總要看蘭州的天氣預報，他整天看石家莊至蘭州的鐵路線，我說：“爸爸，您老惦記著哥嗎?”他說：“不惦記，你哥這孩子，讓人放心--- ----”

　　***11***淚光中，我又看見了父親那冷峻的面孔。父親，您這句話頂得上千萬封信了。

　　26、讀第***2***段，說說“我”為什麼感到和父親很疏遠?***2分***

　　27、你對第***5***段中“他冷峻的臉上有了一絲難以掩飾的慈祥的傷感”是如何理解的?***2分***

　　28、第***8***段中“平靜水波深處的激流” 的含義是什麼?***2分***

　　29、結尾“這句話頂得上千萬封信”與文章開頭哪句話相照應? 為什麼說“你哥這孩子，讓人放心” 這句話“頂得上千萬封信”?***3分***

　　30、本文和朱自清的《背影》都是寫父親的文章。結合兩篇文章內容回答問題。***4分***

　　兩個“父親”的形象有哪些相似的地方?請概括出兩點。

　　請談談你對“代溝”這個問題的認識。

　　三、作文***50分***

　　以“關愛”為話題，寫一篇記敘文。

　　要求：1、中心明確，條理清楚，詳略得當。

　　2、儘量寫出自己獨特的體察和感悟。

　　3、不少於600字。

　　初二上冊語文考試期中卷子參考答案

　　一、 1、***1*** hài ***2***pán shān ***3***嶙峋 ***4***xiào

　　2、***A***、***C***、***D***、***B***

　　3、深——甚 穿——川 近——進 慄——粟

　　4、C 5、***1***、指建立根據地 ***2***反語，指聰明過分

　　6、韓日世界盃足球賽中，賽內加爾1：0戰勝法國隊。

　　7、***1***電頭、 通訊社名稱、 發電時間、 發電地點 ***2***、九江至江陰

　　8、***1***蘋果在什麼季節摘更好吃、更成熟 ***2***、自己偷摘蘋果吃什麼時候最好 9、C 10、 A 11、略 12、***1***將“兩千多年的”與“新出土的”交換位置 ***2***在“重點”後面加上“的缺點” 13、他感到自己盡到了做父親的責任，心裡感到踏實和滿足

　　14、“我知道他並非學者，說了也無益;但既然來問也就對她說了”。表明“我”對阿長心存隔膜乃至輕視。

　　15、遠方的叔祖說的《山海經》深深吸引了作者，因此，他渴望得到一本有畫的《山海經》，但是卻久久難以得到，是阿長讓她的願望變成了現實，所以，雖然紙張不好，印刷質量也差，圖象很粗拙，可是，作者卻看作是珍寶。

　　16、因為這件事“別人不肯做”，誰也沒有阿長那樣知“我”心水也沒有阿長那樣熱心、關心我;別人“也不能做”，有畫的《山海經》很難找，要跑多少路，水能像阿長這麼為“我”操心費事，況且她不識字，居然買來了。所以說，阿長“卻有偉大的神力”。

　　17、這件事給了作者很深的震撼，使作者對她由鄙視、厭煩轉為了由衷的敬佩，可以說，阿長買來的《山海經》啟迪了作者對古代文學的興趣。

　　18、熱心、善良、關愛孩子

　　19、第一段說明了蘇州園林栽種和修剪樹木的特點。第二段說明了蘇州園林花牆和廊子的特點。

　　20、A

　　21、修剪得像寶塔那樣的松柏，閱兵似的道旁樹 總分 打比方 作比較 舉例子。

　　22寂寞是擬人化的寫法。這一句子將園林中落葉樹與長綠樹，花時不同的多種花樹相互映襯的景緻寫活了，形象地說明了蘇州園林栽種樹木著眼於畫意的特點。同時，也暗示遊客在不同季節時遊覽蘇州園林都不會感到單調。

　　23、有牆壁隔著 牆壁上有鏤空圖案 有廊子界著 廊子兩邊無所依傍

　　24、向下或向裡的距離

　　25、不能。“大多”在句中起限制作用，用以區別“全部”，去掉後就不準確了。

　　26、***1***沒有享受過父愛 或***從來沒有享受過在他臂彎裡、脊背上撒嬌的幸福。父愛，在我童年的回憶中是一片空白***。 ***2***父親威嚴、冷俊，話很少 ***3***他沒打罵過我也從沒對我表示過一點親暱，不表揚我不批評我也不約束我。

　　27、為兒子考上大學而欣慰，為兒子即將遠離而傷感，這是不善表達而又難以掩飾的父愛的流露。

　　28、父親在冷峻的外表下對“我”有一種深深的愛 或***“平靜水波”比喻父親威嚴、冷峻的外表;“激流”比喻父親對兒子深沉而強烈的愛***。

　　29、父親從來沒給我寫過信 父子之間深刻的理解和信任。

　　30、***1*** 對兒子都有深沉的愛 父愛的表達主要是通過行動而不是通過語言 都肩負著家庭重擔 ***2***繞“代溝”說明自己的觀點，並加以分析