學轉促的心得體會_學轉促個人心得體會

　　抓牢“學轉促”開局，為轉作風下猛藥。廣大黨員幹部要充分認識開展“學轉促”專項活動的重大意義，切實把思想和行動統一到自治區黨委的部署上來。以下是小編整理的學轉促的個人心得體會範文，歡迎閱讀參考!

　　學轉促的心得體會篇1

　　在學校的組織下，我認真學習了關於治國理政方面的重要講話確實做到了在開展“學、轉、促、”活動中，重在付諸實踐，重在推動工作。使自己的思想進一步得到了深化，真正做到了：學講話，就是要把加強學習作為履責之基，堅持做到始終向學。深刻學習領會中央、省、市、縣決策部署的精神實質，統一思想、凝聚共識，切實轉化為推動工作的內在動力。轉作風，就是要以提升工作效率、提高教學質量為重點，落實各項制度，，抓具體、促深入，在改進作風上見行動，在狠抓落實上見實效。促發展，就是要把年初部署的工作、確定的目標抓實施，做到工作快上手、措施快落實、目標快完成。責任”、“發展是硬道理、穩定是硬任務”的總要求，樹立科學維穩理念，構建科學維穩體系，始終把維穩工作牢牢抓在手上。通過深入學習，對照自身，工作中從各方面嚴格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業業，做到有計劃、有組織、有步驟地開展，圓滿地完成了對標定位任務和崗位承諾。下面是我的幾點心得體會。

　　1、深入細緻的備好每一節課。在備課中，我認真研究教材認真備課。不但備學生，而且備教材、備教法。根據教學內容及學生的實際，設計課的型別，擬定採用的教學方法，並對教學過程的程式及時間安排都做了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，並製作各種利於吸引學生注意力的有趣的教具，課後及時對該課做出反思、總結，力求準確把握難重點，難點。並注重參閱各種雜誌、上網查資料，制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真，並不斷歸納總結提高教學水平。

　　2、認真上好每一節課。上課時注重學生主動性的發揮，發散學生的思維， 增強上課技能，提高教學教學質量。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生學得容易，學得輕鬆，覺得愉快，注意力集中，培養學生多動口動手動腦的能力。注重綜合能力的培養，有意識的培養學生思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高學生的思維素質。保證每一節課的質量，促進教學效果。

　　3、認真及時批改作業，佈置作業有針對性，有層次性。對學生的作業批改及時，認真分析並記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題做出分類總結，進行透切的講評，並針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。注意聽取學生的意見，及時瞭解學生的學習情況，並有目的的對學生進行輔導。

　　4、堅持聽課，注意學習老師們好的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式。本學年平均每週聽課二到三節，對自己的教學促進很大。

　　5、做好課後輔導工作，注意分層教學。在課後，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，同時加大了對後進生的輔導的力度。對後進生的輔導，並不限於學生知識性的輔導，更重要的是學生思想的輔導，提

　　高後進生的成績，首先解決他們的心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。這樣，後進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。

　　6、積極推進素質教育。為此，我在教學工作中注意了能力的培養，把傳授知識、技能和發展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有較大的發展和培養。

　　總之，通過“學轉促保爭”活動的開展，使我清醒地認識到工作中存在的不足之處。我將牢記“一份耕耘，一份收穫”，良好的成績將為我今後工作帶來更大的動力。我將本著“勤學、善思、實幹”的準則，教學工作苦樂相伴，我將一如既往地勤勉，再接再厲，把工作搞得更好。

　　學轉促的心得體會篇2

　　近段時間以來，改學風、促政風、轉作風已經網路熱議的名詞，也成為各級政府部門及領導幹部逢會必講、遇事必談的關鍵性詞語，更是成為民眾對政府部門及領導幹部監督評價的重要因素之一。在各地嚴格貫徹落實中央“八項規定”的重要時期，政府部門和領導幹部在實際的工作中受到民眾、網路輿論的監督，這應該說是一件好事。

　　然而，當“新公務員向黨報曝光科長醉醺醺來上班、並在電腦上鬥地主”、“基層單位和領導幹部在聯絡群眾工作上‘紙來紙去’”等這樣的報道浮現在民眾的眼前時，著實讓民眾感到震驚不已。能在中央“八項規定”、“六條禁令”之下，竟然還有這樣敢於頂風作案之事件發生!受到民眾的口誅筆伐式的抨擊那本是活該，甚至是將此局長、科長“押來”重大三十大板都還不能解民眾之怒氣!

　　其實，像這位新入職的公務員所說，很地方在貫徹落實中央“八項規定”時，都存在著弄虛作假走過場、滿天過海打“忽悠拳”及簡單的上行下效方面問題。如在貫徹落實中央“八項規定”工作中，各地仍然存在“紙來紙往”的情況，中央、省上發一個檔案，市上、縣上甚至到鄉鎮都還在一層一層地下發檔案，等等。無可厚非，檔案是傳達上級精神的最簡捷的方法之一。但這樣層層下發不說，各地這部門那部門也跟著“以紙效仿”。粗略估計，一個地級市在學習傳達中央、省上的檔案精神，就單發文件就將耗費大量的人力物力財力，再到落實時已深感文字疲勞，又談何狠抓落實呢?究其根原，就是部分政府部門和個別領導幹部的思想懶散不主動作為、工作作風浮躁不務實和聯絡服務群眾不深入的一種習慣使然。即使有更高層次的領導來督促檢查也能雷打不動、泰然處之，這是修煉到何等境界的“忽悠拳”?真讓新入職的公務員望塵莫及，更讓民眾難平心中之憤!

　　空談誤國，實幹興邦。這是國政治理中亙古不變的道理;為政貴在行。這是前人留予執政者的諄諄教誨。古人曰：“道雖邇，不行不至;事雖小，不為不成。”故為政者應堅持從小事做起，從自身的一言一行做起，從精簡簡報、會議，減少公務用車、文印耗材等方面做起，堅持做到在為黨盡責、為民造福中狠抓落實，堅持在狠抓落實中促政風、轉作風。

　　學轉促的心得體會篇3

　　新年伊始，伊寧市衛計委多舉措嚴肅“學轉促”紀律，努力促進幹部作風轉變，為2017開好局打牢基礎。

　　設立專職機構，強化紀律監督。根據紀檢監督和黨風廉潔建設工作要求，結合市衛計委實際情況，衛計委黨委年初研究成立專職的紀檢監察科，抽調骨幹力量充實到該科，專門負責抓市衛生計生系統紀檢監察和黨風廉潔建設日常工作。

　　完善工作制度，健全約束機制。衛計委行政、效能辦攜同紀檢監察科根據新形勢下抓幹部作風新要求，進一步健全和完善相關規章制度。狠抓“三項治理”，重點梳理了公務用車、人事考勤、財經管理、安全生產等制度，努力健全日常工作約束機制，力爭以制度管人、以制度約束人，不斷規範服務行為。

　　召開節後收心會，擰緊“責任”螺絲。春節期間衛計委系統各單位在確保各族幹部職工三分之二值守在崗的同時，市衛計委黨政負責人堅持每天深入基層調研、督導值班備勤情況，並進行現場指導。為確保節後全體幹部職工都能快速進入飽滿的工作狀態，自2月3日節後上班以來，市衛計委黨委先後召開三次黨委中心組***擴大***學習和工作再安排佈署會議，要求各級領導幹部擔負職責，認真履行義務，堅持“看好自己的門、管好自己的人、辦好自己的事”的工作原則，將一切不利因素、不良現象及時消滅在萌芽狀態。

　　抓牢“學轉促”開局，為轉作風下猛藥。2017年衛計委中心組學習擴大到機關中層、黨員及系統各單位主要負責人蔘學，黨委書記親自查閱學習筆記和心得體會，對不合格的責令重新學;在學習和傳達上級檔案、會議精神方面，堅持“事不過夜”原則，及時領學系統講話和自治區、州市領導系統講話和傳達相關檔案精神，委黨委及衛計系統各單位各科室層層組織，反覆學、學深學透，領會實質，並結合單位及崗位實際召開研討會，寫心得談感悟。

　　加大督查力度，不時督導整改。年初主要對節日期間的公務用車管理，全系統各單位幹部職工出入境證件統一管理情況，中央、自治區、自治州、市委各級各類會議精神的及時傳達貫徹學習落實情況等進行督查，督導組每天深入衛計系統3-4個單位進行明查暗訪，檢視相關會議資料和圖片資料，實地走訪調查、抽查應知應會等，對措施不到位、落實不力的單位及個人按相關規章制度進行通報批評和經濟責任追究，並限期整改，節前首輪督導覆蓋率達100%，節後“回頭看”督導正在進行。今後市衛計委紀檢監察科轉換工作模式，將主要精力放在各項重點工作貫徹落實情況的督導上，確保立查立改，將“學講話、轉作風、促落實”教育引向深入，抓出成效，力爭把嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律貫徹於工作全過程，摒棄“四風”、“四氣”，確保市衛生計生系統風清氣正。