校長學生會議講話稿

　　校長處於學校管理系統的核心地位、領導地位和決策地位。校長是學校辦學方向的引導者,教育方針政策的貫徹者,師生員工的教育者,人際關係的協調者,學校運轉的組織者。下面就是小編給大家整理的，僅供參考。

　　***一***：

　　各位領導、老師、同學們：

　　今天，我們在這裡隆重舉行萊州一中學生會幹部就職演講大會，首先我代表學校向本屆學生會的成立表示衷心的祝賀!向當選本屆學生會幹部的同學們表示誠摯的問候!

　　學生會是由全校優秀學生組成的學生群眾性自治組織，是學校和廣大同學聯絡的橋樑與紐帶。在學校統一領導下，在團委和政教處的指導下開展工作的。學生會的職責是團結和引導廣大同學刻苦學習科學文化知識，積極參與學校有關學生事務的民主管理，推動校園民主建設;倡導和組織廣大同學自我服務、自我管理、自我教育和自我發展，創造良好的學習、生活環境;組織廣大同學開展健康有益、豐富多彩的活動，推動校園文化建設。

　　學生會的每一位成員要對自己有一個正確的定位，學生幹部不是管理者，我們每一位成員都應該是學生群體中的骨幹，是落實學校各項活動的排頭兵，是學生工作的組織者，更是為同學們服務的志願者。因此，你們要從自身做起，嚴於律已，模範遵守和執行學校的各項規章制度，努力學習，積極進取，不斷提高自身的科學文化素質和道德修養，真正起到模範帶頭作用。同時，積極組織，努力工作，完成本職工作和學校交給的各項任務。希望同學們要妥善處理學習和工作的關係，做到工作出色，學習優異，二者互相促進，將高中生活過得充實而又成功。

　　學校團委、政教處要重視學生會組織建設，加強對學生幹部的培養，指導學生會幹部盡職盡責完成各項工作。建立和完善各項規章制度，使學生會工作規範化、制度化。注重加強對學生會幹部的思想教育，不斷培養學生會幹部的責任心、使命感，全面提高學生會幹部的思想素質和業務素質。團委、政教處要儘快建立學生幹部考評和獎勵制度，對工作出色，貢獻突出的學生幹部，要給予大力表彰，在評先選優、自主招生、發展入黨積極分子等方面予以傾斜，為優秀學生幹部的進步，助一臂之力。

　　在此，也要求各年級、教學部以及全體班主任老師，對學生幹部給予更多的理解和關心，要積極支援學生會開展工作。要求各班級團支部、班委會以及所有的學生幹部，都要積極支援和維護學生會的工作，自覺服從學生會管理，共同為萊州一中的發展做出積極的貢獻。

　　同學們，萊州一中為你們的成長、成才搭建了良好的平臺。在今後的學習工作中，你們要結合我校實際情況，開展具有我校特色和時代氣息的各項工作，尤其是在維護學校秩序，創造良好學習環境，豐富和活躍校園文化生活，促進平安校園建設等工作中發揮積極的作用。

　　最後，祝學生會工作蒸蒸日上!

　　謝謝!

　　***二***：

　　同學們，剛才宣佈了幾項學生違紀處理決定，又宣讀了學生五項嚴格禁止及違紀處理暫行規定，對於這幾項違紀現象和處理結果是學校不希望發生和不願意聽到的，對此深感惋惜和痛心，惋惜的是伏玉昆同學，不能從老師的教誨和學校的處理中吸取教訓，哥們義氣、隨便打人，最後落了個“勸其退學”的處理，痛心的是曹宇浩同學、追求俗氣、遇事衝動，受到了學校的處理。從教育同學們的角度出發，學校理應對同學們所犯的一些錯誤要及時進行教育，甚至有一些寬容，但過分的寬容就變為了縱容，是對同學們的不負責任，另外，國有國法、校有校規，觸犯了校紀校規的人和事理應得到相應的處罰，因為那些現象與學校的要求是格格不入的，校園要***、要文明、要積極向上。大家都知道一句俗語“嚴是愛，鬆是害”，所以從某種意義上來說，處罰也是一種教育，現在如果不嚴格要求、嚴肅處理，將來必然還要犯更大的錯誤，甚至會走上犯罪的道路，下面我重點講三個方面的問題。

　　1、 關於重大違紀的處理問題。當初是“十項”嚴格規定，經過學校班主任會、學代會討論修訂壓縮成了“五項”，並上報教育分局批准後從今天開始正式執行***2008年10月31日***，具體而言就是把考試作弊、抽菸喝酒、偷盜財物、破壞公物、打架鬥毆確定為五項重大違紀事件進行嚴格禁止和處理，只所以這樣是因為以上違紀現象的性質比較惡劣，負面影響比較大，完全是由學生主觀意識和行為所造成的，甚至是有意或明知故犯的違紀現象，也超出了中學生日常行為規範的最低要求，可以說是中學生行為表現的幾條高壓線。當然除以上五項嚴格禁止之外，還有不尊重老師、迷戀網咖或進營業性舞廳、曠課、穿奇裝異服，早戀等現象都是比較嚴重的違紀行為，還有抄襲作業、留長髮、說髒話、帶手機、不講究衛生等不良習慣，對於這些現象也要按照學校德育量化考核辦法進行約束，按照學生違紀的相關規定進行處理，因為這些都是不符合要求的行為和習慣，也是影響學校風氣的主要因素。

　　2、 關於同學們的自律問題。學校出臺了嚴格禁止和處理辦法，目的是讓同學們有章可循、有法可依，是不讓任何一個同學出現以上錯誤。自律是一個人約束力的最高境界。為此，希望同學們一方面要牢記“五項”嚴格禁止和學校各個方面的要求，不要有任何僥倖心理，要痛下決心，與不良習慣和違紀現象決裂。另一方面在思想上一定要真正認識到這些言行的危害之處，樹立強烈的紀律意識和法治意識，自覺以各種制度和要求來約束自己的言行，做一名品德優良、成績優異、又有特長的中學生。

　　3、 我們的是非觀和榮辱觀問題。通過觀察和了解很多同學身為高中學生，但事實上是是非不清、好壞不分，追求低階萎糜、價值觀偏離，有些班級還缺乏基本的規矩和正氣，從思想上沒有形成一定的榮恥觀念。為此，我藉此機會給同學送上幾句話：要以遵守校紀班規為榮，以違犯校紀班規為恥;以刻苦學習獨立完成作業為榮，以不愛學習抄襲作業為恥;以尊重老師團結同學為榮，以沒有禮貌惡語傷人為恥;以正常交往擇善交友為榮，以異性早戀拉幫結夥為恥;以節儉樸素潔身自好為榮，以鋪張浪費迷戀網咖為恥。即石油高階中學學生的“五榮五恥”。

　　總之，同學們你們還年輕，你們以後走的路還很長，既然你們是中學生，就要按照中學生的要求來嚴格要求自己，要在一定道德規範的約束下，造就良好的思想品德，通過自己的努力，取得優異的學業成績。因為只有這樣你們才能健康發展，無愧於父母、老師對你們的期望，才能成為社會發展和祖國建設的棟樑之才。最後，祝同學們行為規範、學習進步。

　　***三***：

　　各位老師，學生會幹部：

　　今天，呼和浩特新東方烹飪學校第一屆學生會成立，首先，我向全體學生會幹部表示祝賀!祝賀你們有幸成為我校的第一批學生會幹部，開始親身參與學校的學生管理工作，為進一步建設和發展學校貢獻自己的力量。 學生會是學生的自治機構，是學校與學生之間的聯絡紐帶，更是學生參與學校管理，提高學生自主管理、自我服務、自我教育意識的重要途徑。學生會在學校管理中尤其常規管理中起著不可替代的作用。這就要求學生會幹部應具有較高的素質。我覺得學生會幹部的思想裝備概括的說，就是應具有一種精神、樹立兩種意識、遵守三個準則、處理好四方面的關係。

　　一、學生會幹部應具有奉獻精神 在任何組織，做任何工作，奉獻精神都是必要的思想基礎之一。學生會幹部工作辛苦，需要學生付出較多的精力，但又缺乏回報。如果不能樹立犧牲自己的一些個人利益，為大家做出一點奉獻的精神，而是事事考慮自己個人的得失，一心只想如何為自己獲取利益，就無法勝任學生會的工作。因此必須樹立奉獻精神，才能成為一名合格的學生會幹部。

　　二、學生會幹部應樹立大局意識、服務意識 學生會幹部不同於班幹部，班幹部一般從自己班級的角度考慮問題，有時會把班級的利益放在首位，而不考慮其他班級，甚至學校的利益。學生會幹部就必須從學校和全體同學的角度考慮問題、分析問題，必須樹立大局意識，對學校的工作要有一個全面的認識，在具體工作中就要事事處處以學校大局為重，把學校和全體學生的利益放在首位。決不能為了小部分學生或小集體的利益犧牲學校、全體學生的利益。

　　學生會幹部是全體學生的代表，必須樹立服務意識。在工作中應本著全心全意為同學服務的態度來處理解決問題，決不能在同學面前擺出趾高氣昂、飛揚跋扈的姿態。要讓全體同學支援學生會的工作，而不是疏遠甚至是敵視。當然，我們這裡講的服務意識是指工作的出發點應當是為全體同學服務，工作中的態度要真誠友善，工作的方式方法要讓人樂於接受，決不是無原則的退縮與讓步。

　　三、學生會幹部應遵守的三個準則

　　學生會幹部應遵守：客觀公正、事實求是的行動準則;服從領導、紀律嚴明的組織準則;勤于思考、精益求精的工作準則。

　　客觀公正、事實求是的行動準則是學生會的生命線。不公則生怨，怨則遠，遠則不信，如果學生會幹部得不到同學們的信任，那麼就失去了存在的價值。因此，學生會幹部在工作過程中必須遵守客觀公正、事實求是的行動準則，以事實為準繩，以制度為依據，客觀公正的反映事實，公平公正的處理事情，只有這樣才能得到全體師生的信任與支援。 學生會是一個有組織有紀律的團體，學生會幹部作為其中的一員，就要必須遵守服從領導、紀律嚴明的組織準則，少數服從多數，下級服從上級。對問題有提出批評和建議的權利，意見沒有被採納也有保留自己意見的權利和上訴的權利，但在決議沒有改變的時候必須嚴格按決議執行。決不能因為思想上想不通就鬧情緒、牢騷滿腹、消極怠工，把情緒帶到工作中去。

　　學生會幹部在工作中要遵守勤于思考、精益求精的工作準則。學生會是學生中先進分子的集合體，學生會幹部是學生中先進分子的代表。這就要求學生會幹部在工作中不能僅僅滿足於當算盤珠，撥一下，動一下。要有創造性的開展自己分管的工作或組織交給自己的任務，要勤于思考，開動腦筋，在工作的過程中善於發現問題，總結經驗，不斷改進完善，追求完美。對自己、對工作要高標準、嚴要求，精益求精，不斷追求進步。

　　四、學生會幹部應處理好四方面的關係 學生會幹部在學校和班幹部或同學相比，要接觸更多的人和事，要花費更多的精力，要注意處理好四方面的關係：工作與學習的關係、個人與集體的關係、班級與學校的關係、學生幹部與教師的關係。 學生會幹部首先是一名學生，然後才是一名學生幹部，首要的任務是學習，必須在保證學習的前提下幹好工作。學生會幹部的榜樣作用首先是學習上的榜樣，否則其他同學也不會服氣。這就要求學生會幹部在日常的學習、工作、生活中合理安排時間，分配精力，處理好學習與工作之間的關係，保證學習上進步，工作上出色。只有這樣才能成為一名優秀的學生會幹部。 學生會幹部是學生會組織的一員，工作在學生會這個集體中，要處理好個人與集體的關係，自覺維護集體的利益。工作中不能計較個人得失、拈輕怕重、斤斤計較，分工要明確但更要講究團體協作、齊心協力，決不能有事不關己，高高掛起的想法，分配任務要敢於迎難而上，多考慮集體的利益和解決困難的辦法，而不是隻考慮個人的安逸和完成任務有多麼的困難。 學生會幹部來自於不同的班級，為了學校的大局走到了一起。班級之間的競爭體現了班級對班集體榮譽的維護，學生會幹部是班集體的一員自然要維護班級的集體榮譽，而學生會的工作內容與班級之間的競爭內容有著密不可分的聯絡，對競爭結果有較大的影響能力。因此學生會幹部如何處理好班級和學校之間的關係，顯得尤為重要，這是客觀公正能否真正實現的關鍵。除了上文提到的客觀公正、實事求是的行動準則外，還應看到班級與學校目標與利益基本是一致。如果靠不正當的手段，使班級在競爭中取得勝利，那麼這就是一種嚴重的違紀行為，必將使自己受到相應的懲罰，使班級受到損失。同時這也不是真正維護班集體利益的行為，更不是集體主義的體現。學生會幹部應當準確瞭解班級的薄弱專案、薄弱環節，幫助班主任、協助班委會想辦法解決問題，把工作搞上去，這才是對集體利益的真正維護。 學生會幹部因工作的關係會接觸到很多認識或不認識的教師，有時會因工作的角度不同，而發生不愉快的接觸，如何處理好與教師之間的關係，也是擺在學生會幹部面前的一個現實的問題。作為學生幹部，在解決問題的過程中，要明確自己是一名學生，必須要尊重每一位教職工，要有禮貌，有節制，遇到矛盾可以先回避或採取其他策略的方式暫時繞過矛盾，等時機成熟，或自己解決，或在分管學生會的老師、領導的指導下解決問題。但一定要注意兩個問題：一是不要情緒激動，更不能頂撞教師;二是不能簡單的要求分管的教師、領導去解決問題，這樣更容易產生不必要的誤會，應當相信在老師、領導的指導下，一定能成功的化解矛盾，解決問題。 學生會幹部在工作中會遇到很多預料之外的情況，但無論情況多麼複雜，相信只要學生會幹部思想上有所準備，工作中注意積累總結經驗教訓，不斷完善自己，就一定能為一名優秀的學生會幹部。 呼和浩特新東方烹飪學校第一屆學生會即將啟程，希望學生會幹部要不斷完善自身建設，手拉手，心連心，聚人氣，敢於超越，不斷進取，共同高歌我們是呼和浩特新東方烹飪學校的排頭兵，讓學生會成為凝聚人心的溫暖集體。讓我們攜手為呼和浩特新東方烹飪學校的美好未來更加努力奮鬥。

　　謝謝大家。

　　
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