教師節縣教育局領導致辭稿

　　由於教師節並非中國傳統節日，所以各地每年都會有不同的慶祝活動。你知道多少?下面小編為你整理了幾篇，希望對你有幫助。

　　一

　　各位老師、親愛的同學們：

　　春華秋實，歲月如歌，星移斗轉，物替更新，每年的金秋九月，在屬於我們教師自己的節日裡，我們的心海里總會泛起層層的漣漪。今天，我們在這裡隆重集會舉行學校慶祝第24個教師節表彰大會暨開學典禮。——同樣的節日，同樣的地點，有了變化的是這學期新入學的1250多名新同學，以及33名加盟學校的新教師;同樣的講話臺，同樣的我，正在考慮今天與去年教師節帶給大家的祝願，要有怎樣的變化。還是首先，讓我代表學校向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職員工緻以節日的祝賀!老師們，你們辛苦了!感謝大家在過去的日子裡對學校的發展所付出的辛苦和做出的貢獻!還要對這學期新入學的同學，以及新加盟的教師表示熱烈的歡迎，你們的到來，為學校增添了新的光彩，新的活力，新的氣象!同時，我也代表學校向出席今天大會的領導表示真誠的感謝，感謝他們給予我們的關心和大力支援!

　　教師是教學生產力中最具活力的因素，尊師重教是我們中華民族的傳統美德，是我們培養優秀人才的重要前提，我們要在學校營造濃郁的尊師重教氛圍。今天我們欣然地看到，同學們為我們的教師送上一束束鮮花和誠摯的祝福，集團和公司領導也在百忙之中專程來參加我們教師節慶典，向老師們表示慰問。學校領導班子今後也將進一步強化服務意識，為每一位教師服務，關心教師的生活，維護教師的利益，支援教師的成長，多為教師辦好事辦實事。全體同學要尊敬教師，理解教師對同學們的良苦用心，尊重教師為我們付出的辛勤勞動，記住教師對同學們的諄諄教誨。希望我們的教師要牢記xx在全國優秀教師代表座談會上對全國教師們的寄語：“淡泊名利，志存高遠;甘為人梯，樂於奉獻;靜下心來教書，潛下心來育人。努力做學生愛戴，讓人民滿意的教師，無愧於人類靈魂工程師這一崇高稱號。

　　過去的一學年，在全體師生員工的共同努力下，全校上下從行動上以課堂為陣地抓好教學，以活動為載體抓好德育，以滿意為標準抓好服務為工作主線，不斷地更新教育理念，關注教師教與學生學的效果，提高主動服務的意識，堅持有利於學生成長、有利於學校發展、有利於公司利益的“三個有利於”的原則，全面提升教育教學質量，全力實踐現代“紳士淑女教育”，全方位營造“讓每一位教師發展，讓每一個學生閃光”的教育氛圍，確保“學生進步”、“家長滿意”、“教師發展”，學校管理水平有了進一步地提高，師資隊伍建設有所加強，教育質量穩中有升，師生關係更加和諧。尤為可喜的是，XX年全校總體期末考試全面豐收，出色地完成了本學期初制定的各項教學任務。中、高考成績突出，令人鼓舞。小學各學科成績穩步提升，教育教學工作再一次贏得了家長的好評與信任。

　　今年暑假我們完成遷入新校的大事，這是學校發展史上具有里程碑意義的關鍵的一學年，新校區公寓、餐廳、行政樓投入使用，為師生提供更先進的裝置，提供更舒心的生活、學習、工作環境。我想，這是學校發展的機遇、也是挑戰。我們教職員工務必以此為新的起點，百尺竿頭，更進一步，以嚴格的管理和理想的業績向社會、向家長、向集團做出回報。

　　新學年的到來，蘊涵著新的機遇、挑戰，更蘊涵著新的希望。學校將繼續全面以 “教學”為中心工作，圍繞突出“一箇中心”，即所有工作都是為教學工作服務;狠抓“兩項任務”， 即努力促進學生學業成績提高、努力培育學生養成良好行為習慣;達到“三個提高”， 即提高學生的綜合素質、提高教師的師德和業務水準、提高學校規範化管理效能;提升“四個品位”， 即學校的人文品位、學校的環境品位、學校的特色品位、學校的質量品位，全力做好學校各項工作。堅持以規範學校管理，提升管理效率為目標，狠抓常規、狠抓培訓、狠抓課堂、狠抓師德、狠抓考核、狠抓服務。以“人本為先，自強為新”為宗旨，繼續強化創新意識、質量意識、服務意識，爭先意識、拼搏意識，圍繞課程改革，紮實開展教育科研，全面深入推進素質教育，規範學生行為，培育良好校風，不斷提高學生學業成績，不斷讓學生進步，推進學校各項工作再上臺階，實現學校新一輪的發展。

　　面對新學年，我想對大家提幾點希望：

　　1、全體教師要勤學習、勤思考、勤工作，愛崗敬業，勇挑重擔，敢於負責，勇於爭先，圍繞教育教學質量，服從大局講團結，忠誠事業講奉獻，立足本職比貢獻。通過不斷培訓和管理要求，形成肯吃苦、愛學生、愛學校的教師隊伍。大家要發揮課堂教學主渠道作用，以大面積提高學生成績為突破口，“內抓管理求質量，外樹形象求發展”，人人牢固樹立質量意識，人人為質量負責，力促學校教學成績全面提高。

　　2、同學們要學會學習，學會做人，要本著為自己的前途和命運負責的態度，發揮個人的內動力，培養自己堅忍不拔的意志力，培養獨立自主的能力，要具備積極主動學習的精神和能力，堅信“進步就是優秀”，日積月累，積累成功，厚積薄發。還要繼續恪守“四大榮譽信條”，作一個誠實、守信、正直、高尚的人。

　　3、全體教職員工要有“不進則退，慢進也是退”的憂患意識。要清醒地認識到學校偉大征程，任重而道遠。要繼續弘揚“敬業、奉獻”精神，不斷增強教書育人、以身立教的社會責任感，盡心盡責地把工作做好，用自己的行動踐行學校辦學理念，“學為人師，行為世範”，管好學生，促進學風不斷好轉，進而形成健康向上、文明高雅的優良校風，為學校邁向輝煌的前程不懈努力。

　　目標的實現和任務的貫徹，有賴於我們全體教職員工齊心協力，步調一致，與時俱進，只爭朝夕，全身心投入到崗位當中，盡心盡職做好本職工作，為學校的發展添磚加瓦。所以，今天的表彰活動，我們不僅對過去一年在不同崗位上本著對學生、對教育事業負責的態度兢兢業業，埋頭苦幹，辛勤努力的各類先進進行表彰和感謝，也是對沒有進入表彰行列的，在日常工作中默默無聞，不計得失，樂於奉獻的教職工表示感謝和致以崇高敬意!

　　新學期已經開學，學校各方面工作都有了良好的開端。撫今追昔，心潮澎湃;展望明朝，信心百倍。全體師生要保持“心齊、氣順、勁足、實幹”的精神狀態，同心同德，恪守校訓，發揚創業精神，抓住機遇，開拓進取，為再鑄輝煌，把我校建成一所“環境優美、裝置先進、師資雄厚、科研領先、管理科學、優質高效、全省一流”的現代化學校而不懈努力!

　　最後，祝全體教師節日快樂，祝同學們在新的學期裡學習進步!

　　二

　　尊敬的各位領導、來賓、老師，同學們：

　　在這金風送爽、丹桂飄香的美好季節裡，我們歡聚一堂，共同慶祝第27個教師節，隆重獎勵一批先進教師，表彰一批支教助學模範，扶助一批優秀學生，並共商振興湄江教育大計。在此，我向辛勤耕耘、無私奉獻的全鎮教育工作者致以節日的問候!向全體獲獎者表示熱烈的祝賀!向關心和支援湄江教育事業的各級領導、各界人士表示衷心的感謝!

　　一年之計，在於樹谷;十年之計，在於樹木;百年之計，在於樹人。發展教育事業、培養優秀人才，是實現中華民族偉大復興的根本大計，也是決定著湄江經濟社會發展速度、發展質量、發展後勁的長遠之計。近年來，在黨委、政府的堅強領導下，在社會各界的大力支援下，在全鎮教師的艱苦奮鬥下，湄江教育事業駛入了發展的快車道。一是辦學條件迅速改善。2008年至今，年均教育基礎設施投入超過300萬元，是湄江歷史上教育投入最大、發展最快、效益最好的時期，數以千計的湄江子弟得以在良好的環境中學習、生活。我鎮因此先後獲得“漣源市捐資助學先進鄉鎮”、“省級合格學校建設先進單位”殊榮，鎮黨委書記呂曉峰同志被授予漣源市“教育功臣”稱號。二是教學質量不斷攀升。2008年至今，湄江中心學校年年進入漣源市教學質量前五強行列，這是湄江歷史上前所未有的佳績。三是素質教育成果豐碩。湄江中心學校獲得“全國青少年五好小公民教育先進集體”、“漣源市中小學生田徑運動會優勝單位”等殊榮，漣源市第一個省級資助教研課題花落湄江並已取得良好效果，長春聯校學生兩次在湖南省青少年科技創新大賽折桂而歸，2011年湖南省青少年科學調查體驗活動啟動儀式在湄江隆重舉行並取得圓滿成功……這些成果都填補了湄江乃至漣源教育歷史的空白，在湘中乃至全省產生了良好影響。

　　當前，我鎮基礎設施建設好戲連臺，207國道改擴建、XX高速公路、湄江國家地質公園等大專案建設漸入佳境，湄江發展的後勁更足，前景看好。面對發展千年未有的難得機遇，作為湄江經濟社會發展基礎和支撐的湄江教育任重而道遠。下面，我就下一步如何發展湄江教育事業談三點意見。

　　一、提高認識，確立教育優先發展戰略地位

　　湄江要發展，教育要先行。全鎮上下一定要充分認識到教育事業在全面建設小康社會中的重要作用，從講政治的高度看教育，用搞經濟的力度抓教育，以對人民根本利益負責的態度來謀劃教育，切實把教育擺在優先發展的戰略地位。

　　***一***要充分認識教育的決定性作用

　　當前，科技的進步和人才的培養已經成為推動經濟發展和社會進步的決定性力量。我們要建設和諧湄江、小康湄江，教育的先行發展是根本保證。

　　***二***要充分認識教育的基礎性作用

　　人才是發展的支撐，教育是發展的基礎。當前，湄江國家地質公園正在緊鑼密鼓建設之中，湄江發展面臨前所未有的良機，經濟社會的發展正處於轉型、升級、提速的關鍵節點，但我鎮農業人口眾多、勞動力素質偏低、人才總量不足且結構矛盾突出，已經遠遠不能適應當前形勢和發展要求。如果我們不以前瞻性的眼光來科學籌劃、全力推動教育發展，那麼我們就會錯失難得的發展機遇，欠下湄江父老和子孫後代的良心債。

　　***三***要充分認識教育的全域性性作用

　　教育寄託著千萬家庭的希望，決定著千萬學子的命運，關係到國家民族的興衰。教育興，則百業興;教育旺，則前景好。因此，教育事關湄江和諧穩定和科學發展的大局，不容忽視，不可懈怠。

　　二、提高質量，確保教育事業健康快速發展

　　教育要發展，質量是生命。做好下一步的教育工作，要堅持以科學發展觀為指導，加快教育現代化步伐，全面提升教學質量，努力打造漣源教育高地。為此，我們要重點抓好三方面的工作：

　　***一***要打造科學合理、特色鮮明的管理機制

　　一所學校的好壞，關鍵在於管理。希望學校管理層牢固樹立為學生服務、為教學一線服務的思想，自覺把學生成長、教師成功、學校發展作為主要任務，努力構建科學化、人性化、精細化管理機制，建設特色鮮明的校園文化，開展豐富多彩的課外活動，從而真正管出質量、管出成績、管出和諧。

　　***二***要建設師風純正、教藝精良的教師隊伍

　　沒有高素質的教師，就沒有高水平的教育;沒有教師的現代化，就沒有教育的現代化。在此，我對全鎮教師提三點希望：一要忠於職守。講臺雖小，聯絡千家萬戶;粉筆雖短，連線過去未來。一名合格的教師，必然是一個以民族復興為己任的人，是一個以得天下英才而教育之為最大樂趣的人，是一個為事業熱血沸騰、對學生滿腔深情的人。教師工作或許清貧辛苦，但其意義崇高無價。希望全鎮教育工作者熱愛、珍惜自己所從事的事業，加強師德修養，提高師德水平，爭做社會公德、職業道德的維護者、力行者和傳承者，從中去挖掘樂趣，成就幸福。二要樂於求學。學而不厭，才能誨人不倦。在婁底教育界非常有名的冷水江市紅日學校校長有一句名言：要給學生一滴水，教師要有一河水。這“一河水”從哪裡來?唯有在知識的海洋汲取養分。在終身學習成為主流共識的今天，教師自己不樂於學習，怎麼能培養樂於學習的學生?所以不學習的教師，一定是不合格的教師。希望全鎮廣大教師以此警醒自己，認真學習現代教育理論，掌握現代教育技術，不斷更新教育觀念，優化知識結構，豐富自身內涵，提升專業素養。三要勇於創新。創新是教育本身的內在要求，是提升教育質量的根本途徑。蔡元培先生曾經說過，“半部中國近代史由湖南人寫就”、“湖南人才半中國”,而這要歸功於湖湘文化中“敢為天下先”的精神。希望在湖湘文化哺育下成長的湄江廣大教師，發揚勇於任事、銳意進取的精神，進一步更新教育觀念，變革教育思想，樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀，在遵循基本教育規律的基礎上，厲行改革，積極創新，優化方法，徹底改變片面灌輸的教學模式，充分體現學生的主體性與創造性，從而全面提高教育教學質量。

　　***三***要樹立以人為本、全面發展的教育理念

　　對學生終身發展負責，這是教育者的良心。希望全鎮教師堅持以學生的全面發展為出發點和落腳點，一切為了學生，一切服務於學生。要在教育教學中抓住每個環節，準確把握每個機會，靈活運用各種方法，將“以學生為中心”的指導思想落到實處，做到體魄鍛鍊和心理健康並重，智力發展和能力培養並重，品質打磨與人格養成並重，努力培養人生有追求、學習有活力、創業有能力、發展有潛力的新型人才。

　　三、加強領導，形成推動教育發展強大合力

　　振興教育，全民有責。發展教育事業是一項系統工程，需要全社會的關心與支援。2008年以來，湄江鎮黨委、政府組織開展了規模空前的捐資興教助學活動，舉全鎮之力營造尊師重教的良好氛圍，使支援教育、尊重教師成為全鎮人民的自覺行動。鎮黨委、政府決定，自今年開始，要在全鎮進一步深入開展捐資興教助學活動，重點開展對承載著湄江未來希望的優秀學子***簡稱希望之星***的幫扶工程。這項幫扶工程的工作目標是：1、本年度幫扶人數不少於150人，不讓一名湄江學子因經濟困難而失學;2、三年內實現對優秀寒門學子的全面覆蓋，解除他們求學和生活的後顧之憂;3、建立長效機制，確保幫扶工程永久持續。今年湄江希望之星幫扶工程的具體辦法是：1、風景區管理處幹部職工幫扶四名湄江希望之星，黨政領導、站所負責人、市直駐湄單位、在湄單位、在湄工礦企業各幫扶一到二名湄江希望之星;2、各村、居委會至少幫扶1名湄江希望之星;3、積極鼓勵社會各界賢達參與湄江希望之星幫扶工程，其中市人大代表、政協委員原則上要幫扶一名以上湄江希望之星。這項工程為湄江學子的人生之路灑滿了陽光，為湄江教育的持續發展增添了動力，是一項惠及百姓、造福子孫的德政，對優化教育發展環境也有重大而積極的作用。希望大家自覺行動起來，一起來為湄江的教育事業增磚添瓦，為湄江的寒門學子雪中送炭，從而匯聚成推動教育事業健康發展的強大合力!

　　同志們!知識改變命運，教育成就未來。我們今天為孩子奉獻的涓涓細流，一定會在明天匯聚成海洋;我們今天扶植的棵棵小苗，一定會在明天長成棟樑。讓我們不負湄江子弟的熱切期盼，攜手奮進，為湄江教育事業的發展再立新功，向湄江父老鄉親交上一份滿意的答卷!

　　三

　　尊敬的各位領導老師：

　　你們好!

　　人間六十一甲子，九月十日佳節日。在這第二十五個教師節來臨之際，首先，請允許我代表全縣廣大教師，向關心、支援我縣教育事業的縣委縣政府領導和社會各界表示最真誠的感謝，向廣大教育界同仁致以最真摯的問候和最衷心的祝福!

　　百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。從1985年第一個教師節至今，二十五年的時光匆匆而過。也正是這二十多個由鮮花與掌聲、關注和期待交織在一起的教師節，才使更多的人把熱情和尊重、理解與關懷獻給了我們，使我們和學生共同度過的每一個平凡的日日夜夜從而有了更加不尋常的意義，使廣大教師的工作熱情更高，成績更卓著，使我縣的教育事業更加生機勃勃，蒸蒸日上!

　　一代偉人恩格斯說過，“尊師重教是一個民族強大的表現”。國運興衰，繫於教育;三尺講臺，關係未來。的確，做為一名教師，從踏上教壇的第一天起，我們就無悔地堅守著“教書育人”這方沃土，用自己的青春和熱血譜寫了一曲曲無私奉獻之歌。因為我們知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把熱情與夢想、創新與開拓奉獻給祖國人民，才能無愧於“人們教師”這個光榮的稱號。

　　“一片丹心惟報國”。教育的根本任務就是培養人才，特別是培養德智體美全面發展的高素質人才。一個國家、一個民族的發展需要教育，教師正是這發展的原動力。“丹心育桃李，鐵骨鑄師魂”，世上很少有像“教師”這樣的職業，與民族的興衰息息相關;世上很少有像“教師’這樣的職業，承載著千千萬萬家庭的希望和夢想;世界上很少有像“教師”這樣的職業，需要用良心和智慧去塑造人的心靈。

　　瞬息萬變的社會、個性多樣的學生和新課改的發展決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學習，積極思考，深入實踐，努力發展，以發現教育中的新情況，滿足學生的新需求，探究教育的新領域，創造教育的新境界。

　　現在，社會對教育和教師的要求越來越高，教師在照亮學生的同時，也要照亮自己。只有教師發展了，學生才能獲得真正意義上的發展;只有教師教得快樂和幸福，學生才有可能學得快樂和幸福。教師的日常工作既平凡，又不平凡;教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品。時代向廣大教師提出了更高的挑戰，這就要求我們應該更執著地耕耘自己的田地，始終保有職業的特點，甘於寂寞，甘於清高，甘於平淡。

　　“人才與國相始終，千古興亡鑑青史。”教育是崇高的事業，我們廣大教師應不斷地努力，成為善良的使者、摯愛的化身，成為一名品格優秀、業務精良、職業道德高尚的教育工作者，為我國的教育事業創造更加輝煌的業績。

　　“耿耿園丁意，拳拳育人心。”老師們，讓我們攜起手來，把教師節作為一個新起點，在各自的工作崗位上，齊心協力，奮發進取，為教育事業更加美好的明天而共同努力吧!

　　最後，讓我們帶著崇高的使命感和強烈的民族自豪感，向即將迎來六十華誕的偉大祖國敬禮，祝我們的祖國更加繁榮昌盛，自由美好!

　　謝謝!