懂得分享隨筆
懂得分享的人,總是那麼歡樂。下面是小編精心為你整理,一起來看看。
篇1
你可曾知道巴斯斯坦有兩個內海嗎?分別是死海和加利利海。加利利海有各種各樣的水生物和魚類,因為它承接水源之後,將水分給了下游,形成了活水,充滿了活力,而死海內部沒有任何生物,則它不懂得分享。
海水如此,何必人呢?
那一次,在我的初一生活中,與同學之間打了一個堵,那時期末考試就要將至,同學們進入了緊張的複習階段。我和我的朋友組成了搭檔,一起努力,一起復習,一起分享所做的資料書;而對方則就是自己複習。我們約定好了看哪種效果更加。我和他每天制定了當天的計劃,互相幫助,取長補短,一起分享自己的學習經驗和方法,共同努力,給予和分擔,是雙向的以及我們共同進步。
在複習階段中,我時不時地會偷瞟幾下對手,他們各幹各的,誰也不理誰,因此他們倆之間的關係弄得很僵,見了面之後誰也不理誰,還去向對方放狠話。我從打賭前就對他們說過,分享很重要,可是他們執拗不聽,我也無可奈何。
考驗我們真正的時候來了——期末考試。上了考場之後,我多虧同學的幫助,答題得心應手。最後,成績出來了,哈哈,果然不出我所料,對手可“摔”得夠慘的,從那時以後,我明白了分享的重要性。
分享是成功的重要前提,我們只有分享,才能有戰勝困難的勇氣和力量。
分享,我懂得了你:你是一種智慧的表現;是一種胸襟的袒露,一種心靈的交融……
篇2
要懂得分享其實很簡單。
初一,有過建立“流動書櫃”的活動。說直了就是將自己的書籍捐出分享給大家看,以書會友。
那天,有些人很早到了,熱情高漲,紛紛在討論各自捐的書,七嘴八舌,就像小麻雀一樣嘰嘰喳喳的。很快人到齊了,都將自己的書捐出。都因為有好東西可以分享,大家很高興,害的老師都管不好秩序了。捐出來的書堆積如山,登記的同學都快忙不過來了。我也精心挑選了幾本書捐了。這下,課餘時間大家就可以讀讀書,陶冶情操,放鬆放鬆,不會再像之前那樣吵鬧了。老師也可以少操心了。
下午,老師又為此開了個好書推薦會。用抽學號的方法,來決定演講者,公平公正。大家的激動點又被激起,各自摩拳擦掌,拿著自己的好書,紛紛在練習演講。對了,演講的內容就是把這本書的內容,有趣的部分和感動人心的情結,簡單的介紹一下,讓大家對這本書更加的理解,如果喜歡看還可以去書櫃找這位同學的借來看看。而且,同學向我借書,我也很樂意與他們分享我的好書。這個好書推薦會不僅鍛鍊了我們的口才能力,還間接地讓我們懂得分享。
其實分享就在你平常那些不注意的細節上。你看到一則笑話,感到很好笑,又給其他人看,讓他們也樂一樂,這也是分享;你因考試考砸了,向好朋友傾訴,這也是分享;你得到了他人的表揚,告訴家人,這也是分享;學校裡發生有趣的事,你告訴家人,這也是分享……看吧,分享就是與朋友、家人一起共享快樂,分擔痛苦和悲傷。
說真的,懂得分享很簡單。
篇3
“大家不要去理她,她就是個小氣鬼。我們走吧,走啦。”一群女生圍在一起小聲的議論著,鄙夷著坐在角落裡的那個女孩。而那個惹人厭的,被稱作小氣鬼的女孩,就是我。
那些似乎是不經意被我聽見的聲音是我又難過又疑惑——我不就是沒把零食分給她們嗎?我不就是沒借文具給她們嗎?這是我的東西,憑什麼一定要給她們?
“走吧,我們去找她玩吧,她可比那個小氣鬼好多了!”聲音又響起。而我,深深的知道她們口中的那個她正是我的好友。
與此同時,那個大方的她來到了我的身邊。 “你沒事吧?”她關切地問道, “不用在意的,她們一直這樣。喏,這個給你,我爸昨天買給我的很甜哦!”
看著手中的糖,我愣住了,她為什麼願意把好東西分給大家,這樣她自己不就沒有了嗎?
我很疑惑,便將心中的疑惑說了出來, “你為什麼要把糖分給我呢?那你自己不就少了麼?”她聽我這麼說,笑了,不加思索的說: “大家都是朋友啊!當然要一起分享。更何況,吃的,玩的,都只是物品,是錢買的到的,要是隻是多花點錢就能多很多很多的朋友,那不應該是我賺了嗎?”
回到家,我和媽媽講了這件事,她對我說, “和大家一起分享快樂,分享美好的東西,你只會收穫更多,而不會虧損什麼。”
於是,第二天,我將自己最喜愛的甜品分給了大家,看著大家那帶著驚訝,帶著疑問,但無疑都是向著消除偏見轉變的眼神,我由衷得感到開心。
從那之後,我和周圍的人們都成為了好朋友。大家在一起分享每個人自己的那份快樂,雖失去了物品,但卻收穫了許多幸福與快樂。
隨著年齡的增長,我越發的感謝這件事對我的幫助,它讓我懂得了分享,讓我明白了一個微小但卻重要的道理-----懂得分享一個小小的物品,你就能收穫滿滿的快樂。不論是一塊蛋糕,一張照片,又或只是一塊小小的橡皮,你都不會失去什麼,相反的,你能收穫友誼,真誠與快樂。願每個人都能懂得如何分享,這樣,他們就都會像現在的我一樣,那麼快樂。
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