關於合作的隨筆
如果說我看得遠,那是因為我站在巨人們的肩上。--牛頓,可見合作是很重要的!下面是小編精心為您整理的,希望您喜歡!
篇一
每個人都有不同的人生,人生中有難忘的回憶,可能是考了好成績,可能是獲得了成功,身在八一班的我最難忘,印象最深刻的事就在那次全班同學共同參與的廣播操比賽。
八年級六個班的競爭異常激烈,都是你不讓我,我不讓你。當要舉行廣播操比賽的訊息傳出後,更是如同炸開了鍋一樣,如同有了血拼的念頭。而班主任也不甘示弱,一門心思都用到了策劃比賽的事情上了。監督我們做廣播操,想上場花式,服裝統一等。簡直到了廢寢忘食的地步了。而我們看到班主任“拼命”的態度,也下了狠心,一定要奪第一。這便形成了合作。
盼星星,盼月亮,比賽的日子還是到了。我們全副武裝,想著班主任的“教誨”,站的格外齊。出場的時刻到了!項鍊的口號一喊出聲,震住了在場的評委;整齊的廣播操,迷住了大眾;最後,在全校師生的期待下,八一班廣播操第一的訊息震撼出世。激動、喜悅、歡呼,一時間全部出現在八一班中,儘管每個人臉上帶著倦容,可這怎能掩飾內心的喜悅?合作之後,成功來到。
關於這次成功有諸多條件:班主任的不懈努力、廢寢忘食、高昂的鼓舞;同學們的配合,遵守指揮等,這一切都體現出了合作,合作之後才會成功,成功帶來的定是喜悅。
八年級上學期即將結束,我們在一起的快樂時光即將消散,不過,我們的回憶卻是不滅的,她早已在我們心底烙下了印記。
篇二
一朵花,即使再小也需要雨水的滋潤,肥土的給予,陽光的饋贈及綠葉的襯托,才顯得美麗青翠;人生中,一個人若想有所發展,他就離不開眾人對他的幫助與支援,離不開相互溝通,相互合作。在這個大千世界裡上演的一段又一段故事,無不說明合作的力量是無法估量的。
曾記否,秦滅六國就是利用六國的不團結、不合作的這個弱點逐一攻破的。故蘇洵在《六國論》中總結道:“滅六國者六國也,而非秦也。”若是六國能團結起來抗秦,六國之亡或許就能免矣。秦始皇用其遠交近攻之策,而六國君主只顧自己的利益,卻沒想到正中秦人心懷,這六國滅亡的事實就深刻地揭示了“團結就是力量”這一亙古不變的真理。由此可見合作是多麼重要呀!
還記得那個黑色的“5·12汶川大地震”嗎?中華大地上發出了陣陣的撕裂聲,國人悲痛萬分。但地震可以摧毀我們的家園,它震不動人與人之間的相互幫助、團結關愛的合作之情。
我們看到了一個更加美麗的山河圖,縱然山河破碎,縱然困難重重,但人們手拉手,心連心,築成了一座堅強不摧的長城。我們也看到了武警戰士們義無反顧衝向廢墟的身影,看到了白衣天使悉心照料著受傷的群眾,看到了心理老師耐心地為孤子們講述著夢想的偉大,看到了用愛編織成的一件件物品運向災區……在這場災難中,我們看到了更加頑強的中國。
三個臭皮匠抵上一個諸葛亮。偉業積累在一個個看似渺小的個體上,是一個個平凡的付出,卻造成了偉大的傳奇。愛迪生因發明電燈而流芳於世,但他的發明離不開全身沾滿土灰的工人,中國社會主義制度的建立也離不開那些為新中國事業頑強奮鬥的人。
而我們,從現在起更應該明白合作的重要,前面的路或許佈滿荊棘,你走過去需要的不僅是個人的智慧,還需要眾人的幫助。山重水複疑無路,柳暗花明又一村,你有信心向前嗎?
邁入新時代雄心勃勃的你,別忘了合作就是力量,合作會讓你充滿活力與信心。
篇三
對於自然界的萬物,乃至人來說,無處不在“合作”。個體要合作,整體更要合作。合作可以節省時間,提高效率,還可以更好的取眾人之長,補一己之短,便於成功。
就拿吃飯來說吧,只是張張嘴罷了,這個簡單的動作,卻需要身體內眾多的器官的分工合作。首先,嘴要先品嚐食物,然後,由器官組成的系統來消化食物,最後再由他們把食物的營養留在體內,把廢物排出體外。
與個體一樣,整體也是要合作的。
在各個生產部門,都是通過分工合作,其至幾個大企業合作。這也是司空見慣,不足為奇。比如生產一輛小汽車,一個工人能獨自完成嗎?不能,但不是絕對否定。因為更多的人是通過合作完成的,你生產外殼、我生產零件、他組裝,經過許多人的合作,才能更好更快地生產出一輛小轎車。
合作無處不在。即便是在自然界中,人們也不難發現合作的身影。在不大的螞蟻家族中,有著複雜卻又嚴格的分工。工蟻負責探路和尋找食物,兵蟻肩負蟻巢的安全保障,蟻后則生育後代,還有的哺養後代。每一個成員既不多做也不少做,缺了其中任何一個環節都不行。螞蟻家族正是憑藉每一個成員的合作精神,才能生存下去。世間萬物都要遵守自然規則,人也如此。分工不同卻組成一個和諧的社會。
合作,其實是一件快樂而又有效率的事,卻往往被我們所忽略。合作,會更好地讓一個人學會獨立、進取,有團結奉獻精神。共承擔、共歡樂,增強我們的責任感。這樣,能更好地讓我們在人生的旅途中得到發展。一隻筷子輕易地會被折斷,一把筷子會牢牢地抱成團,眾人拾柴火焰高嘛!
朋友相遇隨筆