保護傳統文化的倡議書

　　傳統文化是一筆難以預料的財富，它猶豫一個邁向天堂的階級，它能夠增強我們對民族的認同感，下面小編為大家精心整理了，希望能給你帶來幫助。

　　篇一：

　　倡議書

　　我國是擁有5千年悠久歷史的國度，同時也是擁有眾多自古留傳下來的精美、精彩的傳統民間藝術，他們有：皮影、剪紙、編織、繡花、獅子舞、塑作藝術、雕鐫藝術等等，都是很著名的民間藝術，也是中華文化瑰寶，更是國家級非物質文化遺產。這些傳統藝術不在是單純的藝術更是留傳了上千年的古董級的藝術，是中國歷史的見證，更是老祖宗、老一輩的人一代又一代的傳承，傳承的不單是藝術，更是在傳承中國傳統文化、傳承中華民族的文化精髓、傳承中華民族的文化價值。

　　然而，如今有很多傳統民間藝術因沒有人繼承、沒有大眾關注、沒有觀眾去欣賞而無法傳承，從而失傳、消失。就像我昨天發表的在西安旅遊觀看木偶戲、皮影戲感受文章所說，當今還在從事或是堅持在傳統民間藝術道路上的從業人員大多數都是老一輩人，年輕人為數不多，而這些民間藝人並不向現在藝人一樣紅遍全國、走紅地毯那麼風光無限，也不想現代藝人出場費動輒幾十萬到幾百萬甚至上千萬。而還是在默默的為遊客演出，演出完畢後還要靠收集遊客留下的瓶子等物品增加收入。心裡一陣陣的涼意席捲而來，也為我國傳統民間藝術的發展而擔憂。同時，內心不斷反問自己如今還存在為數不多的民間藝術在若干年後還能欣賞到這些嗎?在若干年後是不是隻能在博物館或歷史記載裡面才能看到它們的身影嗎?那是一件多麼可悲的事啊!

　　因此，我在此倡議中華民族全體兒女們讓我們一起用實際行動來保護、傳承、繼承我國為數不多的僅有的傳統民間藝術，它是我們中華民族文化精髓的象徵，是中華民族5千年悠久歷史的見證，是中華民族的文化價值所在。倡議大家一起行動起來。首先，希望從國家層面提高現在正在從事傳統民間藝術的藝人福利待遇。在此，從社會層面望各大媒體、單位、學校加大宣傳傳統藝術，加大傳統藝術教育。最後，從個人層面希望有更多的大眾、更多的中華民族兒女去關注、瞭解中華民族傳統藝術、更多的大眾、年輕一代人能去繼承、傳承中華民族傳統藝術，讓我國傳統民間藝術能繼續一代又一代的傳承下去，不在失傳。

　　中華民族的兒女們，讓我們一起將中華民族的傳統民間藝術繼續傳承下去、讓我們為我國傳統民間藝術保駕護航讓它走的更遠、走的更好、讓我們一起攜手將中華民族的傳統民間藝術發揚廣大、留傳海內外、留傳全世界!我們一起行動起來吧!不在讓中華民族的傳統民間藝術失傳、消失。

　　倡議人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日

　　篇二：

　　保護、傳承兩岸傳統文化倡議書

　　海峽兩岸之間最重要的、堅不可摧的紐帶，是我們共同享有的、從同一個祖先那裡傳承而來的。它溝通著我們南北兩岸，是大陸與臺灣密不可分的聯絡。

　　兩岸文化與兩岸，就像血液之於血管一般，是兩岸人民團結在一起的有力證據，其重要性可見一斑。而我們，也應當將傳承兩岸文化視為自己的義務和責任。我們應當通過不斷的交流與研討，來溝通兩岸情誼，保護、延續我們特有的文化。

　　兩岸文化有哪些?若你真有心，就會發現兩岸文化早已浸潤在我們生活中。我們同宗同源，同說漢語，同說漢字，更有著幾乎一模一樣的習俗。不必說兩岸共同的特色美食蚵仔煎、春捲、肉粽等，也不必說兩岸基本一致的方言——閩南話。單是那發源於臺灣本土，由臺灣同胞和福建人民共同培育與喜愛的地方戲曲劇種——歌仔戲就值得我們好好探究。

　　歌仔戲自誕生後，兩岸戲班及藝人演出交流不斷，作為海峽兩岸人民共同創造、擁有的寶貴藝術形式，它是維繫兩岸人民的精神文化的一條重要紐帶。

　　我的琵琶老師是廈門市歌仔戲劇團的成員之一。每個週末。我和一起學琴的同學就要去老師那兒學琴。偶爾在等待家長的時候，我便能聽見旁邊排練劇目的咿咿呀呀的唱腔。雖然我對歌仔戲知之甚少，卻也明白這是兩岸共有的、特殊的戲曲，想到海峽兩岸唱的是同一種戲劇，想到兩岸說著同樣的方言，一股血濃於水的親情怎能不湧上心頭、?

　　只是，隨著社會的進步，受現代文化藝術形式和流行風尚的影響，歌仔戲的發展空間極快地縮減了。歌仔戲現在主要在中、老年人之間流行;極少有青年人對其感興趣，這種現狀極大地影響了歌仔戲的延續與傳承。

　　在此，我向大家提出幾點倡議：

　　一、多瞭解兩岸傳統文化，學習這方面的知識;

　　二、關注諸如歌仔戲、布袋戲、媽祖文化等傳統文化的傳承，自覺保護這些文化遺產

　　三、多領會這些文化的美妙之處

　　兩岸傳統文化是我們共有的財富，我們一定要自覺地愛護、傳承它們。

　　倡議人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日

    篇​三：

　　倡議書

　　親愛的同學們：

　　為了豐富校園文化生活, 感受傳統文化魅力，培養同學對傳統文化的興趣，加強學生的傳統文化歸屬感，引發同學們對傳統文化現象的思考。對此大連理工大學化機1401小組開展“修德”活動，促進同學們對傳統文化的理解向更深層次發展，讓同學們從國學的至善至理箴言中感受社會主義核心價值觀的精髓，更好的領會社會主義核心價值觀中對於傳統文化的繼往開來。

　　德作為中華民族傳統文化核心內容，其負有更深的傳承意義。德是古代君子所遵守的內心底線，德是古代君子的標籤，惟賢惟德，能服於人。中華文明五千年，人民以德養育家庭贍養父母，臣子以德報效祖國。中華民族因德的可以傳承，所以德必然會作為一種文化繼續傳承下去。道德是一個人的自身修養，是反映一個人品質的鏡子，照出一個人真實的面貌;道德是人類建立美好生活的基礎，沒有了道德，人類就沒有了核心。作為當代大學生我們更應有德，以此我們才可以是國家更加的昌盛。

　　我們知道修德是重要的，並且是必要的。修德，它絕對不是深山老林中的老朽之人才應追求的，在新時期，對於這個國家最新鮮最活躍的血液——大學生有著不同尋常的意義。 大學生應行動起來，日常主動反思總結自己在踐行社會主義核心價值觀方面不足，更好地在現實生活中踐行社會主義核心價值觀，做德才兼備的大學生。為此我們組織“修德”活動，提出如下倡議:

　　一：內修君子之心;孔子說這樣的聖人都要每日三次地反省自己的行為，何況是涉世未深的我們，需要我們對自己反省的地方有很多，有時問題的答案不在其他，而就在我們自己的內心深處，這也是我們旗幟活動中修德手環的主要目的之一，通過對自己每日行為的反省能讓我們對自己有更加深刻的認識到自己，就像新教徒所說的：自助者天助也!

　　二:待人的寬容之心;“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”。這既不是懦弱，也不是忍讓，而是寬容。 寬容並不是人與生俱來的，它是隨著人們知識不斷地豐富、智慧不斷地增加、修養不斷地提高，才慢慢感悟出來的道理。做到寬容，很不容易，沒有很好的自我修養是做不到的。寬容是一種涵養，它能陶冶人的情操，帶給你心靈的安寧和恬靜。所以要學會與人打交道，以誠信、寬厚、善良之心待人，任何時候，都要笑口常開，君子不與小人計較。處理問題，彼此多站在對方的立場上考慮，不要感情用事。“大腹能容容天下難容之事，慈顏常笑笑世間可笑之人。”

　　三：生活的友愛之心;公民彼此友好、相互關懷、惺惺相惜。這是公民友愛的特徵。生活永遠是共同生活，幸福永遠是共同幸福。美好永遠是共同美好。“各美其美，各美其美，美人之美，美美與共” ，特別是與親友之間的感情對於每一個人都是彌足珍貴的，所以我們的活動中有向父母打電話的活動，就是要喚醒大家對這種人生中珍貴情感的重視，所以我們也呼籲大家能在有時間時多給在家的父母打打電話，給遠方的好友同學保持聯絡。 修其身，正其德，讓我們反思總結自己在踐行社會主義核心價值觀方面的不足，更好地在現實生活中踐行社會主義核心價值觀，成為德才兼備的大學生，實現中華民族偉大復興中國夢。

　　倡議人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日