練聲初學者
在練聲的時候要判斷自己是否建立了較堅實的發聲基礎,具備了對發聲器官主動支配能力. 下面小編整理了,供你閱讀參考。
篇1
1.對於初學者,首先必須張大嘴唱,目的是為了使口腔內部放開。如果不張大嘴,口腔內部就無法張開。
2.練習了一段時間後,只要能夠做到一張開口唱歌,口腔內部放開即可不用張大嘴了。
篇2
1、練氣,練氣切要把喉部及胸腹一起放鬆,然後一收一放,一次有聲,一次光是呼吸,來回十多次後。
2、全身放鬆,深深吸入一口氣,跟著微微乘著氣息由 至歌唱,再吸入另一口氣,快速而又暢通的亮聲呵出音階。 此法有助增加氣量以及發聲明亮。
3、請兩手輕傍左右兩邊肋骨腰上一點,然後吸氣,在吸氣時要感覺到兩邊肋骨橫向擴張,手請仍保持原狀,跟著 收小腹把氣撥出,呼氣之時保持擴張兩邊肋骨。然後放鬆全身,再重覆一次、兩次、三次一直到十七、八次吸氣。這一目的是,把肺活量增強,同時亦提升 人體張力。
4、眼望遠方,唱喜愛的歌,唱歌時候,兩手輕按小腹,即所謂意守丹田。 為什麼須要兩手輕按小腹?這樣可以帶動思想集中。人的意念非常飄忽,按小腹是把聲音確保夠深,即在丹田發聲。
篇3
第一階段:未曾出聲先練氣。研究資料表明人在正常情況下,每分鐘呼吸16—19次,每次呼吸過程約3、4秒鐘,而演唱時,有時一口氣要延長十幾秒,甚至更長,而且吸氣時間短,撥出時間長,必須掌握將氣保持在肺部慢慢撥出的要領,所以要先做:深吸慢呼氣息控制延長練習、深吸慢呼數字練習、深吸慢呼長音練習、託氣斷音練習。經過這一階段練習,氣為聲之本,氣為聲之帥的氣息,已基本飽滿,“容氣之所”已基本興奮、活躍起來,而聲音一直處於醞釀、保護之中,在此基礎上即可開始準備聲音練習了。
第二階段:氣、聲、字的練習,一些播音愛好者在喊嗓練聲上容易犯急於求成的毛病,恨不能很快地就能喊出又高又亮的嗓音來,急著喊高音,猛喊甚至瞎喊亂喊,這往往是事與願違的。我們在研究喊嗓練聲時,有意地先練氣息不急於發聲,是利於發聲練習,要大家明確一個循序漸進的規律和持之以恆的毅力。
在這第三階段,我們建議還是不急於爬音階喊高音,而從氣、聲、字結合練起。這三者關係應排成這樣一個順序:氣為音服務,音為腔服務,腔為字服務,字為詞服務,詞為情服務。從這個順序中,我們可以看到字的位置居於中心,前面牽著“音”和“腔”,後面聯著“詞”與“情”。當中一塌,滿盤皆輸。字音的真切,決定著聲音的圓潤,“以字行腔”正是這個理兒。在喊嗓練聲中的字、音、氣的關係,應是托足了“氣”,找準了“音”,咬真了“字”。用漢語拼音的方法把字頭、字腹、字尾放大放緩,以字練聲,然後加快,同時練嘴皮子和脣齒牙舌喉的靈活性。這樣一練,你哪路音圓潤,哪路音乾癟,分得清,找得準。氣、音、字練習非常實用有效。以上兩個方面的練習到位後方可進行專業方面的拓展練習,才不會使初次接觸播音主持的高中生不會誤入練聲的錯誤方式。
巴赫練聲曲教學方法