最新高三班主任工作計劃

General 更新 2024年12月22日

  今天小編給大家推薦三篇的範文,希望大家喜歡,歡迎閱讀參考。

  

  1、樹典型,培養優良學習風氣。

  作為高三學生,形成良好的學習風氣尤為重要,這就要求學生能明確學習目的,端正學習態度增強主動學習的意識。對此本班有如下具體措施:

  ①、召開班級經驗交流會在班級進行學習方法的互相交流。本學期我班將進行學習方法的交流,讓一些在學習上表現優秀的同學談感想,介紹方法,以此帶動其他同學。

  ②、繼續樹立典型對考試有進步的同學給予一定的獎勵,樹立典型,形成學習核心,起到先鋒模範作用。本學期將評選一批學習積極分子和三好學生,並利用宣傳板地進行宣傳,營造良好氛圍。

  2、加強學校與家長的聯絡,做好鞏生工作。

  經常跟家長聯絡,就會及時交換學生的有關情況,家長對孩子會有更多的瞭解,同時老師容易讓學生家長積極參與對學生的教育和管理。支援班級管理工作。

  ①、建立家校聯絡本,經常與家長商談。

  ②、定期召開家長會,把家長請進學校來,認真聽取家長的有意義的建議,認真的做好學生的思想工作,立足本校,服務本校。

  3、加強幹部隊伍的建設和培養,凝聚核心,發揮模範帶頭作用。班幹部是班主任的左膀右臂,是一個班級的頂樑柱,是溝通班主任和同學之間關係的重要紐帶,由此可見班幹部在班級管理中的重要性,所以加強幹部隊伍的建設是構建良好班級、形成良好學風的關鍵。

  4、做好學生的德育工作,以疏導為主線。

  ①繼續加強愛國主義教育。

  ②狠抓文明習慣養成教育。

  ③加強公民道德教育。

  ④加強學生心理健康教育和青春期教育。

  ⑤關心學生的生活,做學生的朋友,經常找學生談心,瞭解他們的煩惱,儘早發現問題,處理在萌芽狀態,做好穩定工作。

  5、強化常規訓練,為班級營造良好班風。良好的常規是進行正常的學習和生活的保障,因此,要紮實有效地進行常規訓練。訓練內容包括新《守則》《行規》要求的常規,還有就是出勤常規、課堂常規、課間常規、衛生常規、勞動常規等等。

  ①、緊抓班級紀律,營造一個良好的學習氛圍。

  ②、做好考勤工作。讓紀律委員專門負責點名,每星期彙報一次,並送交政教處存底。對於一些經常遲到的同學分別對待,做好轉化工作。

  ③、衛生工作專人專管,並實行包乾,誰值日誰負責。

  ④、做好課堂外的秩序工作。要堅決禁止上課睡覺的現象,下課打鬧的情況,老師、學生齊抓共管,堅決杜絕故意損壞公物的現象,杜絕了違法犯罪的不良行為。

  高二年級時承上啟下的一年,學生在將自己高一的成績順利帶入高二的同時,還要為高三的緊張學習做好準備,這些都是我們一直以來教學的根本之處。現在我們國家的國情就是這樣的,不能滿足每一名高中生順利的升入大學,有很大的一部分人從此就走上了工作崗位,開始全新的生活。但是我想,為了學生將來更好的發展,我一定會努力教育他們,努力教育他們考上大學,實現自己的夢想!

  格式

  一、指導思想

  在學校領導下,以突出體現學生主體為中心,加強對學生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責任教育、理想教育,提高學生自我教育能力、自主管理能力,培養學生具有健全人格,具有拼搏進取精神,爭創高考理想成績。

  二、主要工作

  1.做好學生思想教育工作,指導學生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備,穩定情緒,以良好的精神狀態去迎接挑戰,去把握住人生重大選擇的機會。

  2.認真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育,調動學生學習的積極性,培養學生良好的品格、修養等。特別上好第一週的班會課,幫助同學們樹立爭取高考勝利的信心。有計劃地安排一些主題班會,提高每一次的班會課的質量。

  3.實行班幹部輪流值日負責制,嚴格考勤,嚴格控制自修課紀律。配合開展學校的各項活動,持之以恆地抓好學生的日常行為規範教育。不定期深入學生宿舍,協同宿管組搞好宿生的管理工作,為同學們營造一個良好的休息環境。

  4.爭取各科任老師的大力支援,做好培優轉差工作。要確定優生的培養目標和差生的轉化目標,協調好各科的關係,均衡發展,形成高考合力。

  5.多與家長溝通。要有嚴格的請假制度,樹立安全意識,遇到特殊情況及時與家長聯絡。

  6.組織好學生高考報名、高考體檢、填報志願等工作,整理好學生的各項檔案資料,對學生負責。

  組織好班級全體同學在高三最後的半年時間裡,稍安毋躁,穩定心態,拿出幹勁,全力拼搏,爭創高考佳績!

  表

  一、高考氛圍的營造。

  鼓勵學生面對挑戰迎難而上。培養學生勤奮拼搏的意志品質;培養學生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態。使學生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學習,朝著自己的目標發展奮力拼搏就一定能夠成功。

  1.舉行家長會。利用一切可以利用的力量,齊心迎戰。

  2、舉行百日衝刺宣誓主題班會,部署最後100天的複習要求。

  3、通過主題班會、講座,讓學生了解和認識高考形勢和動態,

  4、將“抓兩頭,帶中間”進行到底。

  5、通過主題班會和高考理想的規劃,激發學生對理想追求的慾望和縮短與高校的距離。

  二、做好服務。

  1、督促學生做好計劃,合理安排學習時間,適當參加體育活動。

  2、密切關注學生思想動向。除了聯合科任教師及家長外,還及時請心理輔導老師,讓心理輔導老師對學生進行心理輔導,使學生達到心理健康的水平。

  3、針對學生每一次月考成績,總分名次來了解學生的階段學習情況。幫助學生比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現突破。

  4、關心學生身體狀況。

  5、勤抓常管多督促嚴要求。

  6、一個不能少。越到後期越要關注後進生。

  7、多陪他們,做“板凳班主任”以提供更好的服務。

  三、發揮團隊優勢,齊抓共管

  經常與本班科任教師保持聯絡,負責協調本班科任教師之間的相互關係,調整各項教育教學措施。瞭解本班學生各科學習情況,協調各科作業負擔以及課內外出現的問題,必要時召開本班科任教師會,共同研究,設法解決。

  四、加強與家長的溝通與交流

  召開家長會,通過電話簡訊等各種途徑同家長保持經常聯絡,溝通學校教育和家庭教育,發揮家長在學生教育中的作用。並做好家長的思想疏通工作。

  五、日常工作

  1、開好每週班會,加強學生教育。

  2、綜合素質評價。

  3、做好皖八聯考、宣城一摸、二模考試及高考工作。

  4、做好學生高考體檢工作。

  5、加強與家長聯絡。

  6、協作各課任教師工作。

  7、高考動態資訊公佈。

  8、考試技巧與策略輔導。

  9、及時瞭解學生思想動態。

  10、高考報名工作.

  11、整理好學生的各項檔案資料.

  12、加強學生考前心理輔導.

  13、高考前準備工作

  14、填報志願指導,填好志願***二個階段***.
 


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