競選主持人的自我介紹

　　自我介紹，在現在更多地是為了推銷自己，特別表現在參加競選主持人活動中，下面是小編整理的，歡迎大家閱讀。

　　篇1

　　尊敬的各位老師，同學們;

　　大家好!

　　我是二龍山鄉長生小學三年的學生付桐。我今年十歲了。我性格開朗，活潑，我的愛好廣泛，我愛彈電子琴，畫畫，聽音樂，朗讀，演講，書法。平時我積極參加學校組織的各項活動，曾多次進行國旗下講話。我的優點是無論做什麼都要到最好。我說話口齒伶俐，吐字清楚，發音準確。從上幼兒園起，老師就經常讓我主持節目，一是我舉止大方，二是因為我口齒伶俐。三是因為我應變能力強，善於調節氣氛。我的主持多次受得了大家的好評。我在二年級時就獲得了全校演講的二等獎。

　　我始終相信‘機會’只會給有準備的人。所有我一直努力。我各科成績優秀。一直擔任班級的班幹部，曾多次參加各項活動，有一定的組織能力，管理能力，協調能力。如果我能當選主持人，我會盡心盡力為大家服務。增長自己的知識，開拓自己的視野，出色的完成主持任務，讓老師和同學滿意。

　　我相信，既然是花，我就要為大家開放;既然是樹，我必將長成棟樑;既然是石，我就要鋪出大路;做為學校的一員，我就要為我親愛的校園爭一份光，發一份熱。也許我不十全十美，但我對工作一定實心實意。希望各位老師，同學給我這個機會。最後用一句歌做為我今天演講的總結，‘我相信我就是我，我相信明天，我相信努力一切會實現。請大家也相信我，謝謝。

　　篇2

　　尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!

　　今天，我要競選學校主持人。

　　我從小就有一個夢想，那就是當一名主持人，但是，那時的我並不敢在學校面對這個夢想。

　　直到我上三年級的時候，老師選了我在“六一”兒童節上代表少先隊員發言，也許是臺下的陣陣掌聲激發了我的都智力。

　　從那時起，我就開始看許多好書，這些書不僅可以增加我的語言積累，還可以鍛鍊我的口才，拓展我的視野，增加我的閱歷。

　　接著，後來的朗讀比賽和學校“六一”主持以及舞蹈班兩次演出的主持更加使我小小的心靈中充滿了自信。

　　現在的我已經不那麼膽怯了，而是在向這個目標堅定地駛去。就算在夢裡也能看見它在前面向我招手。我相信在不久的將來，出現在電視大熒幕上的就是我!也希望大家能相信我，支援我，把你們手中寶貴的一票投給我，謝謝大家!

　　篇3

　　尊敬的各位老師，各位主持，各位賽友：

　　大家好!當我們踩著時光的步伐，踏著金秋的氣息，邁著輕盈的腳步緩緩走進高中這片天地，我感覺是如此的興奮與激動。因為，我知道，我是一名高中生了，我將要擔負起更多的責任與使命了!高中生涯，人生的金色時光，在此，我們將要演奏青春的樂曲，譜寫生命的華章!

　　歷史的滄桑抹不去恢巨集的記憶，時間的距離扯不斷青春的氣息。歷史激盪，大浪淘沙，在這被歷史定格的日子裡，讓我們回眸往昔歲月，重現昨日時光，齊心協力，踏平坎坷求知路;眾志成城，激揚矢志報國情。當國旗升起，五星紅旗迎風飄揚，當國歌奏起，《義勇軍進行曲》在空中迴盪，我們的責任，我們的使命也將要在這個屬於我們的湛藍天空中自由飛翔!

　　此時此刻，我們心懷同一個夢想，站在同一個舞臺，風雨無聲，歲月無言，有的，只是我們對文藝的執著與熱情，還有我們寧靜的內心深處的奮發與激昂!這，是我們的驕傲，更是祖國的自豪，因為，我們正在為祖國更加美好的明天而奮然拼搏!

　　誠然，金無足赤，人無完人。無論今天的比賽結果是好是壞，我們都不要忘記“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”;不要忘記“江山代有才人出，各領風騷數百年”;不要忘記“俱往矣，數風流人物，還看今朝”;更不要忘記：我們是八九點鐘的太陽，是初生的朝陽，希望寄託在我們身上。如果今日在此能夠得到幸運女神的眷顧，那我則會用自己的實力打造非凡的自我，證明我的內在潛能，證明我自己的獨特之處!同時，我希望，無論今天的結局是多麼美好，還是多麼殘酷，我們都要笑著走下去。因為祖國的明天還在等著我們去創造更多的奇蹟，續寫嶄新的篇章，因為，我們只有笑著走下去，我們的明天才會更加美好，未來愈加輝煌!

　　演講完畢，謝謝大家!