校園元旦文藝匯演節目主持詞

　　歲月荏苒，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。 光陰如箭，我們將要送走2016，續寫2017新的華章.下面是小編給大家整理的，僅供參考。

　　篇1

　　一、開場語

　　甲：尊敬的領導 、老師們

　　乙：親愛的同學們

　　合：新年好!

　　甲：光陰荏苒，歲月輪迴，花開花落，又是一春;

　　乙：蛟龍歸隱，銀蛇降臨，一元復始，永珍更新;

　　甲：在這辭舊迎新、物換星移的的時刻，我們有太多太多的感慨需要傾訴，也有太多太多的願望需要寄託。

　　乙：過往的一年，在這所美麗的校園裡，依然鮮花爭豔，百草競綠。莘莘學子們勤奮進取，孜孜不倦，那溫馨的鈴聲，朗朗的讀書聲，以及火熱的校園生活所激起的一陣陣喧囂還猶然在耳。

　　甲：過往的一年，還是在這所美麗的校園，繼續創新求精，不懈探索。辛勤的園丁們愛崗敬業，以身立教，那早晚忙碌的身影，那課堂教學的場景，以及瑣碎的教學工作所引發的一個個情景還歷歷在目。

　　乙：今天，此刻，還是這所校園。讓我們謝卻了往日的風塵和疲憊，穿上節日的盛裝， 我們歡聚一堂、載歌載舞。

　　甲：擂響鏗鏘的鑼鼓，舞動五彩的絲帶，歡聚一堂，盡情地釋放積蓄了已久的快樂、激情與幸福，共同慶賀新春的到來。

　　乙：唱給自己，唱給明天，唱給太陽

　　合：乾溝明德小學20xx年元旦文藝匯演現在開始

　　二、 校長致新年祝辭

　　甲：首先有請王校長致新年賀詞，大家熱烈歡迎!

　　乙：謝謝王校長給我們帶來的新年祝福。接下來由各班輪流為大會祝賀。

　　三、文藝節目表演

　　甲：有一群小不點兒，他們有著稚嫩的臉龐，純真的笑容，他們踏著歡快的節拍來了，首先有請一年級同學為新年獻禮;

　　乙：感謝一年級同學精彩的演出，有請二年級同學為新年喝彩。

　　甲：我們期待三年級同學的演出，有請三一班;

　　乙：有請三二班

　　甲：有請四一班

　　乙：接下來有請四二班

　　甲：有請五一班

　　乙：有請五二班

　　甲：有請學兄六一班同學

　　乙：有請六二班學長們

　　甲：同學們都表達了自己對新年，對恩師的祝福，同學們更期待著恩師們一展歌喉，有請ⅹⅹ老師精彩的展示，大家說好不好，要不要

　　四、 王校長作總結 發言

　　乙：有請王校長作總結 發言，大家熱烈歡迎!

　　五、結束語：

　　甲：炫舞歡歌匯成了沸騰的熱浪

　　乙：眼眸笑聲交流著彼此的心聲

　　甲：在這美好的時刻，每一片飛舞的雪花都是祝福的語言，每一絲吹拂的輕風都是交匯的深情。

　　乙：歌聲如潮，笑語如濤。所有的一切都恰似一幅流光溢彩的畫面，更似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

　　甲： 今天 ，喜慶的熱浪驅散了冬日的風寒，讓我們共同祝願讓美好如影相隨。

　　乙：盛會即將散去，祝福無限延長。每一次的結束都意味新的開始，讓我們寄希望於未來的日子。

　　甲：春如畫，流光溢彩添喜慶，

　　乙：年如期，相互祝願增吉祥

　　合：衷心祝願大家在新的一年裡身體健康，工作順利、閤家歡樂、萬事如意!

　　篇2

　　***蓓***：新年的鐘聲即將敲響, 時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至;

　　***葉***：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;

　　***乾***：今天，我們相約在這裡，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;

　　***寧***：今天，我們相聚在這裡，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

　　***乾***：今天，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，釋放你的激情;

　　***葉***：今天，我們相聚在這裡，這裡將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄!

　　***蓓***：廟渠中學20xx年慶元旦文藝匯演***合***現在開始!

　　寧1. 鑼鼓聲中除舊歲，踏著歌聲，踩著節拍，我們將迎來新的一年，祝大家在新的一年裡“牛”氣十足，開門就紅，下面請欣賞八***5 ***班帶給我們的集體舞《開門紅》

　　乾2. 母親是我們經學讚頌的、母愛偉大， 欠感謝母親，而這時，我們的父親也在無微不至的關懷著我們，我們的父親也不容易，然而，我們做兒女的是怎樣對待父親的呢?請欣賞九***3 ***班的小品《矇在鼓裡》

　　3 葉. ：在一段精彩的小品之後, 我們繼續開心之旅，下面這個精彩的節目是七***1 ***班朱陽帶來的獨唱《鄉間小路》

　　蓓4. 新的一年開始了，也許昨天給你留下了一些不愉快的事，但相信一支活力迸發的舞蹈加上一曲旋律優美的《好運來》，一定會讓大家新年有好運。下面請欣賞九***1 ***班為大家帶來的舞蹈《好運來》。

　　寧5. 下面請欣賞七四班帶來的相聲《考場暇思》

　　葉6. 下面將要欣賞到的是七五班的舞蹈《踏浪》

　　蓓7. 歲月如詩，歲月如歌，在走過的日子裡，我們耕耘歲月，耕耘生活，收穫陽光，收穫甜蜜。請欣賞八***6 ***班的詩朗誦《歲月如歌》。

　　寧8. 臥似一張弓，站似一棵鬆。拳打塞北江南，腳踢黃河兩岸，古老的中國文化豐富多彩，源遠流長，武術是我國五千年的歷史長河一朵璀璨的奇葩。試看我

　　九***4 ***健兒為大家上演的《中國功夫》

　　乾9. 請欣賞九***2 ***班帶來的舞蹈《歐若拉》.

　　葉10. 新年的鐘聲即將敲響，讓我們在歡樂的笑聲中領略一下吹牛人的風采，請欣賞七***3 ***班的相聲《吹牛》

　　寧11. 下面讓我們一起欣賞八***3 ***班為我們帶來的一段西洋韻味十足的小步舞

　　蓓12. 學校向來是好學生的舞臺，殊不知，差生在學校也可以翻起軒然大波。請欣賞差生的考試終極PK 《考試***》，由八***1 ***班的常葉子等同學表演。

　　乾13. 山上的野花，我們是最熟悉不過了，當那鮮豔奪目的山花開滿原野時，美麗從此綻放，可你看過浪花嗎?你踏過浪花嗎? 請欣賞七***2 ***舞蹈《踏浪》

　　寧14 英語組小合唱《隱形的翅膀》

　　葉15. 請欣賞由八***4 ***班為我們帶來的《青少年健康舞》。

　　乾16. 今天，我們歡聚一堂，輕歌曼舞，共賀新歲，讓我們敞開心扉，開心的玩吧!請欣賞八***7***班的相聲《胡椒麵》

　　蓓17. 輕柔舞姿，輕快的舞步，代表著青春的活力與夢想的激情，請欣賞七***3 ***班的舞蹈《大家一起來》

　　寧18. 攀爬過歲月的脊樑, 滄桑印證著我們求所的腳步, 半個多世紀的風雨,60 載的崢嶸, 光榮著子孫們心中的夢想, 東方瑰麗的大地上, 聳立起一個不朽的國度, 於是世人對著太陽升起的地方聆聽黃河古老的歌唱, 穿越那五千年悠悠歲月和60 載繽紛花季,. 在億萬炎黃子孫心中凝結成一個主題：祖國啊，我為你自豪!請欣賞七***6 ***班路乾等同學帶來的詩朗誦< 祖國啊，我為你自豪>

　　乾19. 請九***6 ***班帶來的舞蹈《歡樂中國年》

　　寧20. 行政組獨唱《牡丹之歌》。

　　21. 女1 ：、、、、、，你看過《賣柺》這個小品嗎?

　　女2 ：當然看過了，那是趙本山在春節晚會上演過的啊，可以說是家喻戶曉啊

　　女1 ：覺得怎麼樣?

　　女2 ：太搞笑了，當時笑的我肚子都疼，還記住了一個詞“大忽悠”

　　女1 ：今天我們也有一個大忽悠，我們看看他忽悠的怎麼樣，有請七***6 ***班同學《賣柺》

　　蓓22. 青春是那麼的火熱，那麼充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今天的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞八***2 ***班帶來的現代舞《西瓜太郎》，掌聲有請!

　　蓓23. 請欣賞九***5 ***班帶來的相聲《吹牛》

　　乾24. 好日子和和美美，好日子快快樂樂，好日子平平安安，也日子紅紅火火，請欣賞八***1 ***班的舞蹈《好日子》。

　　25 大合唱《新年好》《難忘今宵》

　　***寧***追求與夢想，盛開了一朵豔麗的花;

　　*** 葉*** ：奮鬥與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

　　*** 乾*** ：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝願：

　　*** 合*** ：祝急流勇進的同學們 再創新的佳績，再鑄新的輝煌!

　　*** 寧*** ：本次文藝匯演到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!

　　*** 葉*** ：朋友們

　　*** 合*** ：再見!

　　篇3

　　AB ：尊敬的各位叔叔，阿姨，

　　CD ：敬愛的老師，親愛的同學們，

　　ABCD ：大家晚上好!***鞠躬***

　　我是小主持人--- ，我是小主持人--- ，我是--- ，我是--- 。

　　C ：今天我校老師及同學給大家帶來了精彩的“元旦”文藝節目，願你們在這裡度過一段愉快溫馨的時光!

　　D ：為此，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位家長朋友的到來!***鼓掌***

　　A: 新年的鐘聲即將敲響, 時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至;

　　B ：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們學校每個師生的春天;

　　C ：今天，我們相約在這裡，享受新年帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光;

　　D ：今天，我們相聚在這裡，一起用心來感受真情;

　　A ：今天，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，釋放你的激情;

　　B ：今天，我們相聚在這裡，這裡將成為歡樂的海洋，讓快樂的聲音響徹雲霄!

　　合：——小學迎20xx年元旦文藝匯演現在開始!

　　A ：首先，由我們學校校長致新年祝詞!***... ... ***

　　B ：感謝校長的祝福! 讓我們用掌聲把祝福送給所有的家長和你們的家人。祝你們新年快樂, 身體健康! 《休息》同時, 也把祝福送給在座的每一位家長，同學以及老師，祝大家新的一年萬事如意, 心想事成!

　　1 、A ：鳳舞太平年，龍騰新時代，幸福的家園迎來百花盛開。

　　B ：同學們，聽，開心的鑼鼓已經敲響，悅耳的歌聲已唱響，疊個千紙鶴，繫個紅飄帶，願大家天天好運來!請欣賞校舞蹈隊給大家帶來的舞蹈《好運來》!

　　2 、A ：《好運來》真的給我們帶來好運，今晚我校榮幸地請來了——老師們;

　　B ：老師們為了孩子在教學上兢兢業業，又擠時間為我們獻上了精彩的節目《時裝秀》。現在，我們就用最最熱烈的掌聲有請他們!

　　3 、A ：老師們的表演精彩不?請再一次用熱烈的掌聲感謝他們!

　　B ：----B E A TI T ，這個單詞怎麼讀啊?

　　A ：我們不是學過了嗎?Beatit ，也就是擊打的意思。

　　B ：接下來我們有請602 班給大家帶來的歌舞《beat it 》，掌聲歡迎。

　　4 、A ：新年新氣象，在新的一年裡，爸爸媽媽希望我們健康成長;

　　B ：老師希望我們在知識的澆灌下綻放出絢麗光彩;

　　A ：讓我們用實際行動來回報他們，新年伊始，好好學習，努力向上。

　　B ：讓我們以熱烈的掌聲有請502 班帶來的相聲《好好學習》。

　　5 、A ：好好學習是我們的目標，追求新鮮事物是我們新一代學子的特點。

　　B ：是呀，403 班同學早就等不及了，他們帶來的活力四射，激情現代的《嘻皮爵士》一定會讓你耳目一新!請欣賞舞蹈《嘻皮爵士》。

　　6 、A ：最紅的彩霞升在早晨，最亮的星星掛在夜空，最靚麗的是我們201 班一群快樂的小精靈。

　　B ：帶著春風般的微笑，和著歡快的節拍，有請201 班孩子給大家帶來的一段輕鬆的《韻律操》。

　　7 、A ：送走一幫可愛的小天使，皎潔的月光下，春風弄竹影，明月描花容，竹林裡一群傣族姑娘跳起了輕柔的舞姿;

　　B ：吹起相思的聲簫，把悠悠情思融進了《月光下的鳳尾竹》。掌聲有請——的老師們!

　　8 、A ：京劇是我們中華民族的瑰寶，臉譜是京劇的一大特色，

　　B ：紅色代表忠勇，白色代表奸詐，那麼臉譜到底還有些啥講究呢?掌聲有請206 班的《說唱臉譜》。

　　9 、A ：唱歌，跳舞，我們玩的就是快樂;娛樂，遊戲，我們要的就是開心;瞧，那邊的一群小學生跳的熱烈如火，激情四射的是什麼?

　　B ：哦，原來是301 和304 班的同學要讓我們跟他一起《來吧，跳跳跳》，瞧，他們來了。

　　10 、A ：我們感謝師長們教我們學做人，懂禮儀，講誠信。

　　B ：記得小時候，外婆常給我講《狼來了》的故事，做個誠實的孩子，成了我的人生信條。

　　A 、今天，我的同學們將這個故事搬上了舞臺，下面請欣賞英語短劇《The wolf is coming 》。

　　11 、A 、赤橙黃綠青藍紫，我最鍾情於綠色，因為綠色是生命的象徵;B 、我們嚮往綠的世界，我們渴望蔚藍的天空，有請我校舞蹈隊帶來的《綠的嚮往》。

　　12 、C .竹竿舞是能歌的黎族人民的一種自娛性舞蹈，簡單，自由，活潑，熱烈，一般在重大節日與迎接貴賓時演出，下面我們有請陳懂事長，各位領導和對竹竿舞有興趣的佳賓上臺與我們的老師一起歡慶，共舞。有請。

　　D 。讓我們用歡快的舞姿迎接新年的到來，下面的朋友，我們也可跟著竹竿舞的節拍一起來拍手!

　　13 、A ：“三字經“是中國古代啟蒙教學教材之一，在成才二小的大課間活動中師生們巧妙地將三字經融合進來，使傳統國學煥發新的活力與光彩。

　　B ：聽，由303 ，302 班同學組成的隊伍又開始了”三字經“的誦讀了!

　　14 、A ：新的一年新的氣象，喜氣洋洋!

　　B ：最後我們有請學校舞蹈隊給大家帶來的《西夏鼓娃》，掌聲歡迎。

　　A ：--- ，看到這些節目，我們的小朋友、老師可真是多才多藝呀!

　　B ;是呀!多麼讓人回味的時刻，多麼難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;

　　C ：今天的舞臺展現的是我們一個充滿活力，面向未來的集體;

　　D ：在這裡，“日有長進”的校訓為我們指明瞭努力的方向，催人上進，振奮人心;

　　A ：在這裡，有默默耕耘的辛勤園丁，有勤學好問的莘莘學子;

　　B ：在這裡，散發著油墨的書香，跳動著青春的脈搏;

　　C ：在這裡，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;

　　合：因為，我們始終相信：明天會更好! 放歌曲《明天會更好》

　　D ：——迎新春文藝匯演到此結束，再次祝大家---

　　合：新年快樂，萬事如意，心想事成!謝謝!

　
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