怎樣鍛鍊幽默口才

　　很多人都抱怨自己的口才不好，不懂得說話幽默，其實要做到這一點，並不是十分困難，下面是小編整理的一些關於的資料，供你參考。

　　鍛鍊幽默口才：如何讓自己說話變得風趣幽默

　　談話的時候，當我們有意識的留意某些談話資訊時，就會想起一些事物或場景。比如下面的例子：

　　“你喝‘竹葉水’一種礦泉水的品牌麼?”

　　“我是熊貓啊，當然喝竹葉水。”

　　顯然，這位朋友通過“竹葉”想起了“熊貓”。這是一種最簡單的圖式聯想，就是把直接想起的情境融入到當前對話中，這是最簡單的幽默方法。為了展示自己的幽默水平，你可以在“熊貓”的基礎上再次進行較為複雜的圖式聯想，比如：

　　“你喝‘竹葉水’一種礦泉水的品牌麼?”

　　“整天吃竹葉，現在又喝竹葉水，作為國寶級的動物能不能提高點待遇?”

　　如果不考慮談話的目的，第二種答覆明顯比第一種更有趣。這位朋友先通過“竹葉”想起了“熊貓”，接著又想起了“熊貓”的生活方式，兩次圖式聯想後，幽默的水平明顯提高。

　　據我觀察， 進行一次或兩次圖式聯想即成有趣的談話，很少出現三次以上的，因為三次以上的圖式聯想可能會偏離話題太遠，別人反而搞不懂我們在說什麼。而且我們也不需要糾結這個問題，這也是大腦潛意識的思考過程，就讓它去想吧，管它進行了幾次圖式聯想呢!如果覺得一次圖式聯想的情境有點單調，不能構成幽默的談話，不妨有意識的再次進行圖式聯想。兩次圖式聯想後，幽默的素材就出現了。

　　在現實生活中，談話往往是很抽象的，比如下面的談話：

　　甲：我昨天買了一輛好自行車。

　　乙：多錢買的?

　　甲：伸出兩隻手，左手錶示2，右手錶示8

　　乙：280買的?

　　甲：不是，是28買的。

　　乙：28能買上好車?能不能騎啊?

　　甲：反正騎得時候除了按鈴不響，其他地方都響。

　　乙：哈哈哈，破車麼!

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　　生活中經常碰到這樣的例子，可能經過一段時間的談話，某些“關鍵資訊”才能啟用某種圖式。有的時候，幽默不僅僅在談話中，場景也能引起某種圖式，比如看到地上一根棍子，有人說：

　　“看，孫悟空有機關槍了，要不然為啥把金箍棒扔這裡了!”

　　有一位屬豬的老者舉辦壽宴。宴會上，大家讓他說幾句，老者是這樣說的：

　　“鄙人屬豬，剛從西天取經回來，特地在高老莊擺下宴席，感謝大家賞臉光臨……”

　　總之，不管在什麼場景中，只要能想起某些事物，都有可能發展成幽默的談話，有時候我們也能用肢體動作來表示幽默。在小品和相聲中，經常能看到這種情況。

　　前面我從各個角度講述瞭如何運用圖式聯想，接下來，我會告訴你有了圖式聯想後如何才能說出幽默的話。先看幾個例子：

　　1、“月球上面坑坑窪窪是怎麼回事啊?”

　　“是因為嫦娥在學挖掘機!”

　　2、“為什麼男女之間就不能有純潔的友誼呢!”

　　“男人和男人之間都不存在純潔的友誼了，你還想男女之間能存在?活在夢裡!”

　　3、一天，媽媽對女兒說：“女兒，你知道嗎，你出生那天產房裡有七個男孩兒，就你一個女孩兒!”

　　女兒高興的說：“那我豈不是白雪公主了嘛!”

　　媽媽：“那也可能是七個葫蘆娃跟蛇精呀!”

　　4、“不吃肉，多走路能減肥麼?”

　　“那怎麼可能，八戒走了十萬八千里，且每天吃素，你說行不行?”

　　有了圖式聯想以後，我們要讓圖式內容“融合”當前的話題或情境，並表達出來，也就是說，你要用“融合”的圖式內容去迴應對方。當進行到這一步的時候，才能形成風趣幽默的談話。仔細分析前面的例子，有兩種“融合”方法：

　　1、直接“融合”：就是把圖式聯想直接運用到當前的對話中。在前面的第三個例子中，媽媽和女兒分別從“產房裡有七個男孩兒，就你一個女孩兒”想到“白雪公主與七個小矮人”、“七個葫蘆娃與蛇精”;第四個例子中，發言者由“不吃肉、多走路”與“減肥”想到“豬八戒”。這兩個例子都把圖式聯想的內容直接運用到談話中，這是第一種方法。

　　2、屬性“融合”：所謂屬性，就是組成圖式的部分、條件或特徵，比如在“傢俱”的圖式中，桌子、椅子等都是“傢俱”圖式的屬性;而桌子的形狀、功能、材料是組成“桌子”圖式的屬性。有時候，我們因為談話有了圖式聯想，而圖式可能與當前的談話無關。不過既然能想到某種圖式，就說明這個圖式的某些屬性一定與談話內容有關，此時我們可以進行屬性“融合”。

　　在第一個例子中，發言者由“坑坑窪窪”想到“月球是被挖成那樣的”圖式，然後從“學挖掘機”“月球是被挖成那樣的”圖式的屬性的角度與當前的談話“融合”此例也運用了直接“融合”的方法，“嫦娥”是由“月球”圖式聯想後直接“融合”的結果。在第二個例子中，發言者從談話中想到“同性戀”，他並沒有直接表達出來直接回答“同性戀”對談話沒有任何意義，他利用“同性戀”圖式的屬性“男人和男人之間……”與當前的談話進行屬性“融合”，給對方一個幽默的回答。

　　幽默的談話其實很簡單。至於何時該直接“融合”或何時該屬性“融合”這並不重要，我們的大腦會下意識的思考這個問題，並選擇最佳的方式把圖式聯想融入到當前的對話中。

　　在現實生活中，幽默並不代表每次說話即經典又有趣且引人深思，談話時的圖式聯想有時很簡單、有時需要複雜多次的聯想。不管你想到了什麼，如果你的話能讓人感覺意外，在別人眼中已經是一個很有意思的人了。例如：

　　1、男：你以後少吃點泡麵吧，專家說，泡麵對健康不好。

　　女：我都吃泡麵了，我還在乎健康?!!

　　2、女：你真是臉皮厚啊。

　　男：不厚。看，鬍子都鑽出來了。

　　3、女：手機沒話費了，能不能給交個話費?

　　男：充多錢?

　　女：充滿。

　　男：你以為加汽油呢!

　　4、男：寶貝，你的手好了點沒有?

　　女：沒呢，但是影響不大。

　　男：那你用左手擦屁股還是右手擦屁股?

　　女：左手啊。

　　男：我一般用紙。

　　女：……

　　5、男：有件事情男人做不到，但微博能做到。

　　女：啥事?

　　男：讓女人的嘮叨僅限140個字。

　　6、女：如果你單位的漂亮女同事勾引你，你會順從麼?

　　男：你把我當什麼人了。

　　女：呵呵，那我就放心了。

　　男：我是那種會告訴你真實想法的人麼?

　　女：……

　　幽默的圖式聯想通常和人們的經歷有關，所以我們通常會想到生活中的事情。然而我們經常會被別人的“愚蠢”逗得哈哈大笑，所以會對別人的某些“蠢事”實則是我們不瞭解的行為印象深刻。談話的時候，由於談話的物件是人，我們的圖式聯想經常想起對方的事情，也正是這個原因，幽默的談話有時像是一種諷刺，這種情況很難避免。

　　根據關係的不同，親密的朋友、戀人可以多開玩笑，但關係一般的就不要想別人不好的事情了，世界那麼大，有好多事物能進行幽默的圖式聯想呢!

　　拋開那些大腦潛意識的思考過程，讓我來總結一下風趣幽默的方法：談話的時候或看到某些場景，我們要有意識地留意感興趣或注意力所在的資訊並進行圖式聯想，然後把想到的圖式與當前的話題或情境“融合”後迴應對方，並想辦法逗人發笑——這就是風趣幽默的祕密。比如下面的例子：

　　有個女孩和我說她晚上沒吃飯，當她這樣說的時候，我腦袋閃出兩種情況：減肥和家人不讓吃。然後我把想到的和當前談話“融合”後答到：“你一定不是你媽親身的，要不然為啥不給你飯吃!”——你看，風趣幽默就這麼簡單!

　　通過前面的描述，你已經知道讓說話風趣幽默的方法。剛開始練習的時候，你可能會覺得這些方法非常機械，在實際生活中並不會派上用場。不過我建議你，在日常生活中要留心聽到和看到的內容，看看這些內容能讓你想起什麼，然後設法變成風趣幽默的談話。

　　幽默是一種潛意識的思考過程，經常做這個練習，時間長了整個思考過程就會進入潛意識中。談話的時候，由於潛意識的快速思考，說話就會變得風趣幽默。

　　鍛鍊幽默口才：圖式理論

　　在這之前，你要先了解一個心理學的知識：圖式理論。

　　圖式理論，是近代心理學研究的範疇。說到圖式理論，有一個故事給大家分享：30年代英國試驗心理學家巴里特Bartlett讓被試者瞭解一個愛斯基摩人的民間傳說，故事的大意是說一個即將死亡的人在日落的時候靈魂黑物體離開了身體。當被試者複述這一故事的時候，並沒有按照愛斯基摩人的說法，而是把相關事實解釋為他們能夠理解的東西，比如把靈魂黑物體解釋成一團人形的黑霧等等。人們對故事的“改編”反應了人們的文化圖式。

　　何謂圖式理論呢?

　　簡單地說，當你看到羽毛，你會認為這是一隻鳥。鳥的特徵有很多，比如翅膀、羽毛、鳥嘴等等，當看到前面任意一特徵，即便只看到一種特徵，你也會認為它是一隻鳥。當看到某些事物的某一特徵，大腦會將其他特徵組合起來，形成一個完整的畫面，這就是圖式理論的簡單解釋。

　　一、運用圖式聯想

　　與人交談的時候，如何讓談話變得有趣呢?假如有位朋友說了一句很普通的話：

　　“明天我們去釣魚吧!”

　　這句話其實說了兩件事情：1、明天我們去幹什麼;2、我們去釣魚。從“明天我們去幹什麼”的角度來看，“明天”這個詞很有意義，假如明天沒什麼安排，我會答應朋友的邀請。從“我們去釣魚”的角度來看，“釣魚”這個詞顯然更有意義，如果我對釣魚也有興趣，我會很樂意去的。所以，從不同的角度看問題，談話的注意力各不相同。

　　因為談話的注意力不同，引起的圖式聯想也不同。比如我比較關注“釣魚”這件事情，為了幽默的迴應，我會把注意力轉移到“釣魚”上，並開始圖式聯想。關於圖式聯想，有兩種方法：

　　1、圖式的上級：比如傢俱，傢俱是房間的組成部分，和房間是上下級關係。在圖式理論中，房間是傢俱的上級圖式，所以說傢俱圖式的上級是房間圖式，還可以是傢俱店圖式等等。由此可知，當某種圖式是另一種圖式的某個特徵、條件或組成部分時，另一種圖式就是當前圖式的上級。

　　2、圖式的下級：與圖式的上級相反，是組成當前圖式的特徵、條件或部分內容。比如傢俱裡包含桌子、椅子、床……其中的任意一種，都是傢俱圖式的下級圖式。

　　當我有意識的思考“釣魚”的事情，想到了“釣美人魚”的圖式——運用了圖式的下級理論。當這樣想的時候，我會這樣回答：

　　“明天我們去釣魚吧!”

　　“好啊，最好釣一條美人魚。”

　　這個回答已經有點風趣的意思了。不過，我還可以進一步圖式聯想：由“釣美人魚”想到“和美人魚結婚”圖式的上級，我還可以這樣回答：

　　“明天我們去釣魚吧!”

　　“我還沒結婚呢，不知道河裡有沒有美人魚。”

　　顯然，這個回答比剛才的更有幽默感。

　　一個風趣幽默的人和一個無趣的人差別就在這裡，幽默的人會依據談話的角度，做出各種圖式聯想使談話有趣。而對毫無幽默感的人來說，有時也會有圖式聯想，不過僅僅是在頭腦中一閃而過，並沒有有意識的思考。所以，要想風趣幽默的說話，首先要有意識的進行圖式聯想。再看下面兩個例子：

　　1、“‘法’和‘律’有什麼區別?”

　　“你可以嫁給一個律師，但如果嫁給一個法師，你媽估計就生氣了。”

　　對話中，一方從“法”和“律”的角度圖式聯想到“法師”和“律師”圖式的上級。接著又進一步圖式聯想，想到“嫁給一個律師”和“嫁給一個法師”的區別圖式的上級，繼而形成有趣的談話。

　　2、“咱們去花果山旅遊吧，聽說屬猴的憑身份證可以半價買門票。”

　　“我屬豬，是師弟，是不是也有優惠?”

　　這是一段較為複雜的圖式幽默對話。首先這位朋友從“花果山旅遊”、“屬猴的……半價買門票”想到《西遊記》圖式的上級，接著他又想起在《西遊記》裡豬豬八戒是猴孫悟空的師弟圖式的下級，然後幽默的對話就形成了。

　　前面的幾個例子說明，風趣幽默的說話就是圖式聯想的結果。那麼問題來了：如何從談話中找到圖式聯想的“關鍵詞”呢?

　　其實根本不用刻意尋找“關鍵詞”，它們會自動“跳”出來。例如：

　　“明天我們去釣魚吧!”

　　假如明天已經有其他安排，那我們就會想起明天的事情。在這句話中，我們會對明天的事情格外關注，而“明天”就是啟用圖式聯想的“關鍵詞”;如果明天沒什麼事情，我們會對“釣魚”感興趣，而“釣魚”就成了啟用圖式聯想的“關鍵詞”。事實表明，當談話的時候，人的大腦會對談話中的某些資訊格外關注，因為這些資訊與你有關、與你經歷的事情有關、與你家人有關、與當前的情境有關、與你的喜好有關……而這些資訊，就是進行圖式聯想的關鍵地方。比如幾個男人談論美女，有人對美女的身材有興趣、有人對美女的臉蛋有興趣……不論對美女有怎樣的興趣，這都是大腦潛意識的思考過程。我們要留意大腦關注的地方，並進行圖式聯想。下面有兩段話，看看哪些資訊是你的注意力所在：

　　1、小明昨晚和小麗在一起，聽說他倆正熱戀呢!昨天有人看到他倆偷偷接吻……

　　2、記得8歲那年，從家裡偷了包煙和好久沒見的表弟一起偷偷的跑出去，我發了一支給表弟，他學著大人的樣子深沉的吸了一口問到，今年你家收成怎麼樣?

　　在第一段話中，假如我認識小明和小麗，我對“小明昨晚和小麗在一起”感興趣。除此之外，他倆“熱戀”和“偷偷接吻”我也感興趣。第二段話中，我對“8歲那年……偷了包煙”比較關注，因為我也偷過煙。同時，我對“他學著大人的樣子”比較關注，因為我很想知道“學大人”到底是個什麼樣子——我關注的這些資訊，都可以“啟用”某種相關的圖式，然後進行圖式聯想。上面的兩段話，你都關注哪些地方呢?

　　想要變得幽默，在關注這些談話資訊的同時，也要有意識的進行圖式聯想，千萬不要讓這些關鍵部分在腦中一閃而過。經常留意這些資訊並進行圖式聯想，談話會變得有趣，話題也更豐富。在我們認識的人中，總有一些人滔滔不絕、話題特別多，那是因為他們的大腦在快速的圖式聯想。

　　當大腦關注某些談話資訊時，我們可以從圖式的上級或下級進行圖式聯想。大腦既然對這些資訊比較敏感，肯定能想起什麼。不論想起的事物是圖式的上級還是圖式的下級，這都不重要，關鍵是你想起了什麼——這就是風趣幽默的第一步：留意感興趣的談話資訊並進行圖式聯想。