成功的家庭教育案例範例

　　教育是一項由家庭教育、學校教育和社會教育構成的系統工程,三者相輔相成,不可替代,其中家庭教育則是該項工程的基礎。下面是小編為大家整理的，供大家分享。

　　一

　　在美國，有兩個家族都已繁衍了八代子孫。一個家族的始祖是200年前康乃狄克州德高望重的著名哲學家嘉納塞·愛德華。由於他重視子女的教育，並代代相傳，在他的八代子孫中共出了1位副總統、1位外交官、13位大學院長、103位大學教授、60位醫生、20多個議員„„。在長達兩個世紀中，競沒有一人被關、被捕、被判刑的。另一個家族的始祖是200年紐約州的馬克斯·菜克，他是個臭名昭著的賭棍加酒鬼，開設賭館，對子女教育不聞不問。在他們八代子孫中有7個殺人犯、65個盜竊犯、324個乞丐，因狂飲夭亡或成為殘廢者的多達400多人。

　　這兩個家族的八代發家史，告訴我們家庭是子女的第一個“學校”，父母是孩子的第一個“老師”，潛移默化的家庭教育及影響，將會直接關係到子女的道德品質、法紀觀念、人生觀等的形成。我們特別要探討的是：成功的家庭教育給予人們的啟示。

　　一、注重教子做人。

　　中國傳統家教的精華是注重教子做人。中國曆代關於家教的家規、家訓、家範無一不把教子做人作為重點內容;歷史上的慈父良母也無一不是在教子做人方面為世人稱頌。

　　北宋中期包拯針對當時社會腐敗的狀況，特別重視後代的品德教育。他晚年請石匠將他立下的家訓“後世子孫仕宦，在犯贓濫者，不得入歸本這家，亡死之後，不得葬於大塋中，不從吾志，非吾子若孫也。 ”刻在碑上，將碑鑲立於堂屋的東壁，令子孫時時觀瞻，嚴格奉行。

　　唐太宗晚年預感餘日無多，便認真總結歷史上各朝特別是隋朝的統治經驗，作《帝範》十二篇，傳授給太子李治。他對李治說：“修身之法，治國之道都說在這本書裡，我死時不用再作其他遺言了。”太宗還告誡說：“要建立一個國家，成功是很艱難的，破敗卻很容易;要保持一個穩固的帝位則更難，而要失去它卻是很容易。你要千萬愛惜，千萬謹慎!”

　　古人不僅把立德作為家教的重點，而且要求子女有自立精神。北宋丞相王旦，平生不置田宅，說：“子孫當念自立，何必田宅，徒使爭財為不義耳!”清朝畫家關板橋52歲始得子，但他嚴格要求兒子。提出“第一要明理做個好人”

　　的家教原則。他臨終時給兒子留下遺書：“淌自己的汗，吃自己的飯，自己事業自己幹，靠天、靠地、靠祖宗，不算是好漢。”

　　古希臘著名的教育家、哲人柏拉圖有句名言：“一個人從小所受的教育把他往哪裡引導，能決定他後來往哪裡走。”他主張通過故事、詩歌、戲劇、歷史、演說、技藝音樂來教充青少年，“陶冶心靈”。他認為故事與詩歌的內容應該能夠培養青少年“既溫文又勇敢”、能養成“自成剋制的美德”。17世紀英國思想家約翰·洛克***1632——1704***主張對青少年進行“紳士教育”，他最重視道德教育。他說：“我認為在一個紳士的各種品性之中，德行是第一位的，是最不可缺少的。”由引可見，古今中外家教都把教子做人作為重點，它也是成功家教的一條最重要的經驗。

　　二、注重言傳身教。

　　家長的言傳身教是家教成功的必要條件。林則徐的父親林賓日是位塾師，當時過著“半飢半寒，遷就度日”的生活，可是對貧窮的鄉親和鄰里，卻能“視人之急猶已家，雖至貧再三，尚疾病死葬，靡不竭力解推，忘乎其為屢空也”。少年時的林則徐就親眼看見父親把家裡僅有的一點點米，全都送給了貧如洗的三伯林天策，自己一家人只好忍飢挨餓。父親還事先囑咐他說：“伯父來，不得說我們沒米吃了。”林賓日“不妄與一事，不妄取一錢”。有一次一個土豪想用金錢賄賂林賓日，為其保送文童，遭他拒絕。還有一次一個富戶人家想重金聘林賓日去當家庭教師，林賓日一想到此人在鄉里的劣跡，便一口回絕了。父親的言行舉止，給林則徐以深刻的影響。後來他在官場上注意瞭解民間疾苦，作風廉潔剛直，不與貪官汙吏為伍，這當然不是偶然的。

　　託樂斯泰說過：“全部教育，或者說千分之九百九十九的教育都歸結到榜樣上，歸結到父母自己生活的端正和完美上。”斯特娜夫人說得十分透徹：“孩子是父母的影子。為了培養孩子的品德，父母親的行為要自慎，應處處作孩子的表率。孩子好的行為或壞的行為都是父母教育的影響的結果。”

　　三、注意教育方法。

　　國外流傳著這樣一首《育兒歌》：“挑剔中成長的孩子，學會苛責;敵意中成長的孩子，學會爭鬥;譏笑中成長的孩子，學會羞怯;羞辱中成長的孩子，學會自疚;寬容中成長的孩子，學會忍讓;鼓勵中成長的孩子，學會自信。”這

　　首育兒歌，含有豐富的哲理，說明家長的教育思想、教育態度和教育方法等，對孩子的身心發育都有密切的關係。

　　美國兒童心理學家詹姆斯·畢伯庫克曾對1300多位稱職的父母做了調查研究，他歸納出了要做一個稱職的父母應該努力做到以下幾點：

　　1、喜歡且經常與孩子親近，愛而有度，嚴而有格;

　　2、關心孩子的思想和學習，樂於幫助孩子解決學習、生活中的一些困難;

　　3、善於和孩子交流和溝通思想感情;

　　4、家庭在有明確的“公約”，使孩子有規可循;

　　5 、尊重孩子的興趣和愛好;

　　6、按照孩子的程度，給孩子提出合理的目標和要求;

　　7、致力於創造一個和諧、歡樂的家庭氛圍。

　　我國傳統的家庭教育十分重視教育方法。魯迅先生曾指出：“倘有人作一歷史，將中國曆來教育兒童的方法，用書作一個明確的記錄，給人明白我們的古人以至我們，是怎樣的被薰陶下來的，則其功德，當不在禹下。”

　　我們可以舉一些例子。例如，顏之推在《顏氏家訓》中說：“父母威嚴而有慈，則子女畏慎而生孝矣。”這裡提出了“慈而有度，嚴而有格”的教育原則與方法。蔡衍晃說：“更可恨者，凡子有過，母輒蔽之，父不得而知也。業已知之，則又曲為之解，此慈母之所以多敗子也。”這裡指出父母對子女教育的不一致，會導致家庭教育的失敗，家中就會出敗子。

　　成功家教給予我們的啟示決不止上述三條。社會主義市場經濟的建立、社會巨大變革給家庭教育又提出了許多新課題、增添了許多新內容，家長光靠老經驗不能勝任對子女的教育，要學點教育學、心理學、社會學方面的知識。 教育部、全國婦聯和團中央聯合舉辦的更新家庭教育觀念報告會就如何真正教育好孩子，走出家庭教育的誤區，解決家庭教育實踐中的問題和矛盾，幫助家長樹立符合時代要求的、正確的家庭教育新觀念，是當務之急。成功培養了孩子的家長們的科學教子經驗也許能對您有所啟發，找到您所需要的東西。

　　二

　　河南洛寧縣的賈容韜，原是該縣服裝鞋帽公司的經理，為了把一雙兒女培養成才，忍痛關掉生產紅火的工廠去陪讀，潛心研讀了數百本教育專著，終於將一雙兒女送上了重大大學，他自己，也成了聞名全國的教育專家。在賈容韜的幫助下，900多名厭學孩子成為優等生，400多名網癮少年成功戒掉了網癮，80多名輟學兒童重返校園。

　　一、孩子成績差得讓父親絕食

　　賈容韜有一女兒賈蕾，兒子賈毅，女兒大兒子2歲。為了一雙兒女的學習，賈容韜投入了大量的金錢和時間，結果卻令他很失望。一次考試賈蕾只考了70分，為此賈容韜傷心得躺在床上唉聲嘆氣，兩天兩夜不吃不喝，對女兒說：“你差30分才夠100分，我至少要絕食三天。”賈毅抱怨父親“只認分數不認女兒，算什麼父親?跟只認錢不認人沒啥區別。” 賈容韜又傷心又委屈，喊道：“我為誰呀?不就是為你們嗎?”他跳下床，抄起東西就摔，當然是抓醬油瓶子，揀不值錢的東西撒氣。女兒成績不好，兒子也不爭氣。一是上網玩遊戲，二是與同學打架，並且屢教不改，差點被學校開除。

　　二、驚回頭，養兒不是養豬

　　1999年度，賈容韜出差到鄭州去看錶哥時，發現往日溫馨整潔的家，如今冷鍋冷灶的，桌上積滿了灰塵，牆角掛著蛛網，表哥獨自病懨懨地躺在床上，混濁的淚水無聲地從蠟黃的臉上流下來，說：龍龍以前是多好的孩子啊，後來我明明看到他講究吃穿，不走正道，卻

　　因為工作忙沒有管他。是我害了他呀，也毀了這個家!原來，表哥的兒子龍龍寄宿在學校，離開了父母的管束，像脫韁的野馬，交了一些不三不四的朋友，後來竟染上了毒癮，導致因犯搶劫罪被判刑四年，表嫂氣瘋了，脫光衣服在大街上亂跑，被送進了精神病院。

　　回家後，賈容韜想起表哥的泣血哭號，一整夜翻來覆去睡不著：任何成功都彌補不了教育孩子的失敗!想著如果任由犯有“遊戲***”病症的兒子賈毅，如果任由他滑下去，終有一天會變成龍龍那樣„„想著想著，冷汗順著他的脊背往下淌。

　　三、要教育孩兒，自己需先受教育

　　賈容韜心想，求人不如求己，與其把孩子推給學校，推給別人，還不如把自己變成教育內行。為此他毅然實施三戒——戒菸、戒酒、戒麻將，又訂了幾種雜誌報紙，買來了一大堆名人傳記和教育專著，將全部業餘時間用來讀書。過去，賈容韜和孩子聊天談心，總是那句重複了幾千遍也不嫌煩的“要努力學習呀”，現在他說提“李政道當年„„，林肯小時候„„”。

　　當賈容韜第一次問兒子心情好不好時，賈毅大吃一驚：最近我沒有和別人打架呀，也沒有考試呀!他小心翼翼地看著父親說：“有啥事?直說吧!” 賈容韜被兒子噎得喘不過氣，訕訕地說：“以前我不知道兒子不是豬，不對，我是說養兒子不是養豬，不能餵飽就萬事大吉，還要關心兒子的喜怒哀樂。以後我要像歌詞裡說的那樣，快樂著你的快樂，幸福著你的幸福。”賈毅沉默了一會兒，紅著眼睛說：“老爸，謝謝你明白兒子不是豬。比起衣食，我真的更需要精神上的

　　關愛，盼望遇事可以和老爸商量，煩惱了可以向老爸訴說。” 賈容韜眼眶也溼潤了：這麼多年來，兒子是第一次和自己掏心掏肺地說話! 期末考試，賈蕾數學只考了60多分，回到家裡，她先讓母親做了幾個好菜，然後在飯桌上不停地給父親夾菜說：“爸，吃得飽飽的，把四天的飯都吃進去。”60多分，按慣例，賈容韜會絕食四天。不料父親始終微笑著，賈蕾越發臉白，暗想：這是暴風驟雨前的平靜!賈容韜沒生氣，是因為剛讀完教育家魏書生的書。魏老師說：考砸了，正是孩子最痛苦、最傷心的時候，做父母的再打罵一頓，再給壓力，那不是往孩子傷口撒鹽嗎?有本事的父母應該幫孩子拿出提高成績的具體措施和方法，沒本事的至少要鼓勵鼓勵孩子。

　　賈容韜收起數學試卷，很義氣地對女兒說：勝敗乃兵家常事。初中時你多輝煌啊，數學還考過滿分呢。以你的聰明，只要用心，下次一定能考好。賈蕾簡直不敢相信自己的耳朵，用懷疑的目光看著父親：你不絕食?賈容韜一本正經地說：你考砸了，我為什麼要捱餓?賈蕾“哇”地一聲哭了：爸爸，只要你相信我，我就有信心!自信的孩子一定能成功。高考時，賈蕾數學考了138分***滿分150分***，順利考上了重大大學——上海財經大學。

　　四、家庭和諧，孩子才能健康成長

　　在此之前，賈容韜夫妻之間的戰爭已經進行了十幾年，倆人還去過民政局鬧離婚，只是因為賈容韜的一個離了三次婚的朋友跟他說起離婚後的生活的時候，說是“如狼似虎”——走了一隻狼，又來一隻虎，一屆不如一屆，家庭才沒有解體。為了給孩子營造有利於學習的

　　環境，賈容韜下決心和妻子建立友愛互助的關係。為此，賈容韜下決心改變自己的壞脾氣，他在床頭寫了一句話：“憤怒過後是後悔!”每當他要對妻子發火時，就趕緊往屋裡跑，對著床頭大聲吼：“憤怒過後是後悔!”堅持一段時間後，賈容韜的脾氣不再暴躁了，心胸也寬廣了，而且變得越來越理解妻子，甚至發現她很美麗。

　　一天，妻子試穿新買的紅色毛衣，在鏡子前照來照去。賈容韜看得呆了：妻子身材苗條，在紅毛衣的襯托下，臉若桃花，看上去溫柔嫵媚。他紅著臉“吭哧”了半天說：真好看!結婚十幾年，妻子還是第一次聽到他的稱讚，笑著說：今天太陽從西邊出來了?當天晚上，妻子一口氣給賈容韜做了四個拿手的好菜。賈容韜吃得很高興，說：以後天天讓太陽從西邊出來!自此，夫妻倆又找到了初戀的感覺。也從此，十幾年的家庭烽火歲月結束了，一雙兒女星期天都願意回家來，他們一進門就唱：解放區的天是晴朗的天，解放區的人民好喜歡„„

　　五、幫助孩子戒網癮，關掉工廠做陪讀

　　雖然這時候賈毅與父親的關係親如哥們，學習也比以往認真了很多，但網癮一時還戒不了，後來居然被學校警告。賈容韜為此驚出一身冷汗。他考慮到賈毅住在學校，身邊總有網友鼓動他去網咖，而賈毅的自控力又比較差，所以他決定關掉紅紅火火的工廠，和妻子一塊兒去給兒子做陪讀。妻子起初有點不情願，但賈容韜態度堅決：賺錢的機會以後還有，兒子的教育可誤不得。當賈毅看著父母揹著一大堆行李來陪讀時，馬上沉下臉來：你們想當看守嗎?賈容韜誠懇地說：你馬上就要考大學了，到那時，咱們父子天各一方，今後在一起的日

　　子恐怕少之又少，咱們要珍惜父子情分，多做兩年伴，再說了，我也想靜下心來讀點書。

　　賈容韜夫婦在學校旁邊租了一處房子，妻子負責伙食，丈夫負責轉移兒子對網路遊戲的興趣。為此，賈容韜在家裡支起了乒乓球桌，經常和兒子切磋球藝。每天清晨，賈容韜陪兒子去跑步。三個月後，賈毅不但乒乓球藝提高了不少，打球的興趣越來越濃，而且在學校運動會包攬了長短跑冠軍，這給了他極大的自信。也因此，賈毅去網咖的次數漸漸少了。

　　一天多次沒去網咖的賈毅，在同學的鼓動下，又在網咖玩了一個通宵，第二天清晨才低著頭走進家門。賈容韜不但沒有批評他，還端上熱飯熱菜，說：賈毅，雖然你又去網咖了，但你的進步是驚人的，進網咖的次數已經大大減少了，這證明你是有毅力的人，離成功不遠了!連網魔這麼強大的敵人你都能戰勝，還有什麼困難不能克服呢?賈毅激動得大喊：老爸萬歲!賈容韜熱淚盈眶。後來，賈毅不但戒掉了網癮，同他姐姐賈蕾一樣，也考上了重點大學。

　　三

　　卡爾·威特嬰兒時期反應相當遲鈍，由於父親的精心培養，才成為遠近聞名的“神童”。但是，他父親十分忌諱這個“神童”的稱號，堅持不準別人表揚自己的兒子。有一次，德國有一個叫h的督學官，想考一考小威特究竟“神”不“神”。威特父親同意了他的要求，但是事先約定：“不省考得怎樣，決不要表揚我的兒子。” h先生是一位長於數學的學者，出了不少數學難題讓小威特做，但小威特卻相當輕鬆地很快解完了這些題目，並且演算正確。h先生見狀，條不住讚歎：“嘻嘻，超過我們學者哩!”威特父親一聽此言，立即糾正說：“哪裡哪裡，由於這半年兒子在學校裡聽教學課，所以還記得。”接著h先生又出了一道大數學家尤拉想了三天好不容易才做出來的難題，要小威特做。誰知，小慶特只用了喝一杯茶的功夫就做出來了。

　　h先生高興地向慶特父親祝賀。“你的孩子勝過了尤拉!”威特父親聽了更加不高興，嚴肅地說：“瞎馬有時也能啄到豆，這是偶然的.”他知道，世界上並不存在全知全能的小仙子，所謂“神童”無非是某些人學知識較早一些、深一些罷了，如果陶醉在“神童”的稱號上，不繼續上進，“神童”便會不“神”。正是由於老威特的教育得法和謹慎引導，小威特避免了某些被稱為“神童”的少年通常要犯的驕傲狂妄的毛病，也避免了歷來所懼見的“十歲神童、十五才幹、過了二十變庸人”的厄運，使小威特在學問上始終盛而不衰。