企業慶祝六一兒童節策劃活動方案

　　六一兒童節快到了，各位老師們正在籌備六一兒童節活動方案，小編提供一篇幼兒園六一兒童節活動方案，希望大家閱讀借鑑。

　　為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日裡，留下一個愉快、難忘的回憶，今年的“六一”兒童節將繼續以開展系列慶祝活動的形式來進行，方案如下：

　　為慶祝六一國際兒童節的到來，展示新時代兒童的丰采，活躍新鄉市文化氛圍，從而全面提高兒童的素質和身心健康，並使我們河南兒童能過上一個開心愉快的節日。同時，本次活動也是企業展現新風采，樹立良好的社會形象，提高知名度的良機。

　　活動具體計劃如下：

　　一、活動主題：“讓祖國的花朵綻放得更加美麗!”

　　二、活動宗旨：豐富河南兒童的文化生活，提高兒童的素質和身心健康，宣傳企業新的形象。

　　三、活動主辦：河南省新鄉市***播音室

　　四、活動方案：

　　1、舉辦時間：2007年6月2日***下週六***下午16：30分

　　2、舉辦地點：河南省新鄉市*******

　　3、活動物件：全省12週歲以下兒童

　　4、贊助單位：***

　　五、

　　1、 通過在兒童節搞本次活動來提高賣場在少年兒童心目中的影響力。

　　2、 以兒童才藝展示的方式藉助兒童節來提高成人的消費。

　　3、 以特殊的比賽形式來進一步提高賣場的知名度。

　　六、活動具體步驟安排

　　時間：6月2日下午16：30

　　1、 當日在商場購物累計滿**元或者購買兒童用品***玩具，兒童衣物，學習用品等***滿**元均可 憑當日購物小到總服務檯領取一份精美小禮品。

　　2、凡年齡小於十二歲的兒童均可參加6.1兒童節文藝展示活動.在五月二十八日之前到指定地點填寫活動報名表。

　　3、活動報名表應包括：姓名、性別、年齡、父母親姓名、***、家庭住址、家庭電話、節目名字等。

　　4、五月二十日，參賽選手挑選。以年齡為標準。根據報名表，從每個學齡段中挑選20位兒童來參加六月一日的活動。

　　5、 挑選工作結束以後，安排出場時間和出場順序，並及時通知參賽選手的家長，如果無法聯絡到，則從候補名單中再選。儘量保證20位的參賽數量。

　　6、活動專案應包括：唱歌、舞蹈、朗誦、樂器演奏、唱戲、走模特秀、繪畫。

　　7、參賽小選手現場表演1個完整的成品展示。

　　8 、由評委現場選出一、二、三等獎。

　　2015六一兒童節活動策劃***六***

　　一年一度的兒童節是學生最隆重的一個節日，為了讓同學們過一個歡樂愉快的兒童節，激發學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感，充分展示學生才華。根據學校安排，制定慶祝“六一”活動方案。

　　活動目的：

　　通過一系列簡單而隆重的活動，激勵學生積極進取、奮發向上。讓學生度過一個健康、快樂、有意義的“六一”國際兒童節。通過開展慶祝“六一” 系列活動，使學生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

　　活動主題：

　　展示風采 歡度六一

　　活動安排：

　　一、 班級文化佈置：

　　班幹部負責，民主佈置班級教室。

　　二、表彰會

　　1、表揚開學以來本班熱愛學習，積極向上的學生。

　　2、表揚本學期有進步的學生。

　　3、表揚為班級榮譽所做過努力的學生。

　　三、感恩會

　　1、今天美好的生活離不開家長的努力，我們的出生日也就是媽媽的受難日。請學生表揚自己的媽媽。把自己對家長的心意寫在心意卡上。

　　2、我們是一個團結互助的集體，在這個集體裡大家和睦相處。在這個集體裡，你最感謝誰，請你把心裡感謝的話對對方說。

　　四、文藝活動

　　1、節目表演：唱歌，詩歌朗誦、小品等***由學生自己報名參加，老師適當指導***

　　2、活動過程穿插遊戲

　　①吹乒乓球

　　遊戲規則：參加遊戲的同學兩個人一組進行比賽，活動範圍在一張課桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那麼這一方就輸了。

　　②、正話反說

　　選幾個口齒伶俐的人蔘加遊戲，主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加遊戲的人反著說一遍，比如“六一好”，遊戲者要立刻說出“好一六”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候遊戲者就所剩無幾了。

　　③、智慧果園

　　遊戲規則：每人進入“果園”，摘取自己喜歡的“果子”，根據裡面的題目要求答題，回答正確即可獲獎。***有背誦古詩，歇後語，猜謎語等題目***

　　五、互贈禮品：以抽籤形式，每人在紙上寫自己的學號，放進箱子裡，按順序抽籤。自己也可以私下與好友交換禮物。

　　六、安全注意事項

　　提前做好學生的安全教育工作

　　要向學生講清楚需注意的事項，特別要講明易出現的安全問題和注意事項。 班主任老師要教育學生在活動中聽從指揮，不違章操作。

　　班級聯歡

　　班主任與學生創新佈置教室環境，活動前，班主任制定好活動方案，力求學生在活動充分展示自我，感受到節日的快樂。

　　活動時間：6月1日

　　主要負責人 ：班主任和班幹部